Литературная гостиная по стихотворению
М.Ю. Лермонтова «Бородино»
для учащихся 3 класса, посвященная
200 — летию Бородинского сражения.
Автор Яруллина Елена Владимировна
Гимназия города Лабытнанги
Учитель начальных классов
629404 г. Лабытнанги, ул. Школьная, дом 45
8(34992) 5-90-44
Литературная гостиная по стихотворению
М.Ю. Лермонтова «Бородино»
для учащихся 3 класса, посвященная
200 — летию Бородинского сражения.
Основная задача «Литературной гостиной» - пробудить творческие способности учащихся, их интерес к чтению классической литературы и современной прозы и поэзии. Становление личности человека, выработка системы нравственных ценностей, развитие его мышления и речи тесно взаимосвязаны между собой. Поэтому то, насколько интеллектуально развитым, творчески мыслящим и высоконравственным будет наше общество завтра, во многом определяется тем, что и как сегодня читает и воспринимает за партой ученик. Современное состояние общества, царящая в нем система ценностей, обилие низкопробной продукции издательств и телевидения, к сожалению, не способствует обогащению речи, воспитанию хорошего читательского и зрительского вкуса, пробуждению интереса к лучшим образцам литературы и искусства. Поэтому очень важно не отпугнуть ребят, у которых пробудился интерес к творчеству поэтов и писателей, не отбить охоту писать самим. Важно поддержать ребенка, научить вдумчиво, с пониманием читать.
Особенность нашей «Литературной гостиной» заключается в том, что она объединяет учащихся разных возрастных групп и разного уровня подготовки. В ней участвуют учителя и родители, выпускники школы — все могут найти себе роль, возможности для творческого самовыражения.
Ценным является то, что работа в «Литературной гостиной» развивает у детей желание читать книги, участвовать в театрализованных представлениях, пробуждает интерес к родному слову.
На каждой параллели литературные гостиные проходят интересно и привлекают внимание родителей к тому, что делают дети. Эта связь с семьями учеников очень ценна для учителя и ребенка. Во втором классе проведена гостиная по теме «Ох уж эти басни!», а в четвертом классе была проведена огромная работа по знакомству с творчеством Г.Х. Андерсена. Итогом стала гостиная по сказке «Снежная королева», в которой участвовал весь класс, родители были декораторами и костюмерами. Гостиная собрала всю школу, и ее участники получили огромное удовлетворение.
«Литературная гостиная» - такая форма работы, в режиссуре и актёрском воплощении которой главным становится само слово писателя и поэта. И эта работа является для меня системной.
Ход литературной гостиной.
Ведущий: ( по музыку П.Чайковского - симфоническая увертюра 1812 год финал (audiopoisk.com)
Дорогие друзья, уважаемые гости! Сегодня в нашей школе очень интересное и знаменательное событие: мы открываем литературную гостиную. И первую нашу встречу мы посвящаем 200 летию Бородинского сражения. М.Ю. Лермонтов родился 15 октября 1814 года ( через два года после начала ВОв 1812 года. А в 1837 году, когда ему было всего 23 года, он написал «Бородино» . Слайд 1
Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имен сказать: Россия!
1 чтец: Сегодня мы расскажем вам о войне 1812 года, о тех героических днях, когда весь русский народ поднялся на борьбу против французских захватчиков.
2 чтец: 1812 год. Огромная полумиллионная армия французского императора Наполеона I напала на нашу Родину.
Презентация слайд № 2
1 чтец: Наполеон был очень опытным полководцем. Его армия считалась самой сильной в мире. Он завоевал многие страны Европы. И вот теперь шел на Россию. Началась Отечественная война.
Слайд № 3
2 чтец: Главнокомандующим назначен князь Голенищев — Кутузов. А русское войско все отступает ввиду троекратного превосходства неприятеля.
1 чтец: Нелегкая жизнь досталась Кутузову. Нелегкая, зато славная. В 1812 году Михаилу Илларионовичу Кутузову исполнилось 67 лет.
2 чтец: Трижды Кутузов был тяжело ранен. Дважды в голову, раз в щеку. В одном сражении Кутузову выбило правый глаз. Чуть не умер. Но судьба как будто хранила его для чего — то более важного.
1 чтец: В первые месяцы войны русская армия отступала под натиском врага, тяжело переживала неудачи. Враг подошел к Москве. Слайд 3
Ведущий:
Бородино!.. Да кто в России
Не знает про Бородино?
Века идут, но с прежней силой
Волнует нашу грудь оно.
Отвага, мужество и слава,
И небывалый героизм,
И гордость за свою державу
Навечно в слове том слились.
Оно как символ русской славы
Вошло в историю навек,
И без него своей державы
Не мыслит русский человек.
Чтение стихотворения «Бородино»
- Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля…
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!
2 чтец: Но совсем не сразу русские пришли к славной победе.
Чтение отрывка стихотворения:
Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
"Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?"
Сценка с солдатами ( дети в костюмах солдат времен 1812 года, на переднем плане пушка, лес, на костре в котелке чай)
“Солдаты на привале”.
1 солдат: Что мы — зайцы трусливые?
2 солдат: Что — в нас кровь лягушиная?
3 солдат: Где это видано: русский — спиной к неприятелю!
Чтение отрывка
И вот нашли большое поле: Слайд 4
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки -
Французы тут как тут.
Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!
Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
"Пора добраться до картечи!"
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.
Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.
И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам…
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.
И молвил он, сверкнув очами:
"Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте же под Москвой,
Как наши братья умирали!"
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.
Слайд 5
Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.
Слайд 6
Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась - как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой…
Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять…
Вот затрещали барабаны -
И отступили бусурманы.
Тогда считать мы стали раны,
