link7440 link7441 link7442 link7443 link7444 link7445 link7446 link7447 link7448 link7449 link7450 link7451 link7452 link7453 link7454 link7455 link7456 link7457 link7458 link7459 link7460 link7461 link7462 link7463 link7464 link7465 link7466 link7467 link7468 link7469 link7470 link7471 link7472 link7473 link7474 link7475 link7476 link7477 link7478 link7479 link7480 link7481 link7482 link7483 link7484 link7485 link7486 link7487 link7488 link7489 link7490 link7491 link7492 link7493 link7494 link7495 link7496 link7497 link7498 link7499 link7500 link7501 link7502 link7503 link7504 link7505 link7506 link7507 link7508 link7509 link7510 link7511 link7512 link7513 link7514 link7515 link7516 link7517 link7518 link7519 link7520 link7521 link7522 link7523 link7524 link7525 link7526 link7527 link7528 link7529 link7530 link7531 link7532 link7533 link7534 link7535 link7536 link7537 link7538 link7539 link7540 link7541 link7542 link7543 link7544 link7545 link7546 link7547 link7548 link7549 link7550 link7551 link7552 link7553 link7554 link7555 link7556 link7557 link7558 link7559
МАТЕНОВА ГУЛЬНАРА ДИЛДАШОВНА
Должность:қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
Группа:Посетители
Страна:Қазақстан
Регион:Қарағанды облысы, Абай ауданы, Қарабас кенті
Тақырыбы: «Ертегі айтып көрейік. « Шалқан» орыс халық ертегісі»

Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі МАТЕНОВА Г.Д.

№15 ЖББОМ, Қарабас кенті, Абай ауданы, Қарағанды облысы

Пән: қазақ тілі

Сынып: 6 (орыс тілінде білім алатын)

Тақырыбы: «Ертегі айтып көрейік. « Шалқан» орыс халық ертегісі»

Сабақтың мақсаты:Білімділік: «Шалқан» ертегісінің мазмұнымен таныстыру, ертегі идеясын анықтай білуге үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың тілін, ойлау қабілеттерін, мазмұндау дағдыларын дамыту, сөздік қорларын толықтыру. Тәрбиелік:Тілге, ауыз әдебиетіне деген ынта ықыласын тәрбиелеу. Еңбек пен ақыл, достық, бірлік- таусылмас байлық екенін оқушы бойына дарытуға ықпал ету.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты игеру.

Сабақта қолданылатын әдіс- тәсілдер: мәнерлеп оқу, баяндау, сұрақ- жауап, талдау,дамыта оқыту әдісі, рөлдік ойын ойнату.

Көрнекілігі: ертегі кейіпкерлері, қосымша материалдар, тірек сызба.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Сабақтың мақсат міндеттерін түсіндіру

3. Жаңа сабақ

Мотивациялық қозғаушылық : Балалар шеңберге тұрып ,бір-біріне жылы тілектер айтады.

Біз қандаймыз,қандаймыз?

Шұғылалы таңдаймыз!

Күлімдеген күндейміз!

Ренжісуді білмейміз.

І. «Шалқан» ертегісін оқу.

Баяғы бір заманда шал мен кемпір болыпты. Олардың бақшасы бар екен. Бірде шал шалқан отырғызады. Шалқан үп-үлкен боп өседі. Бір күні шал шалқанды жерден суырып алмақшы болады. Ары тартады, бері тартады. Бірақ шалқанды шығара алмайды.

Шал көмекке кемпірін шақырады. Кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары тартады, бері тартады. Бірақ орнынан қозғалта да алмайды.

Кемпір көмекке немере қызын шақырады. Немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары тартады, бері тартады. Тағы да суырып шығара алмайды.

Немере қызы итін шақырады. Ит қыздың етегінен, немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары тартады, бері тартады. Шалқанды суыра алмайды. Енді ит көмекке мысықты шақырады. Мысық иттің құйрығынан, ит қыздың етегінен, немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары жұлқиды, бері жұлқиды. Шалқан шықпайды.

Мысық болса, тышқанды шақырады. Тышқан келіп мысықтың құйрығынан, мысық иттен, ит немересінің етегінен, қыз кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстайды. Олар тарта-тарта ақыры шалқанды суырып шығарады.

ІІ. Сөздік жұмысы

Шалқан- репка

Тартып –тартып- тянет- потянет

Өс- расти

Етегі-подол

Шақырды- позвал

Шығарды –вытянули

Ары-туда

Бері-сюда

ІІІ. Лексикалық жұмысты орындау.

сөздер

синонимдер

антонимдер

шал

қария, ата

тәтті

ащы

үлкен

кішкентай

кемпір

әже

баяғыда

ертеде

заман

уақыт

тартады

жұлқиды

IV. Грамматикалық тапсырмаларды орындау.

А) «Шалқан» сөзіне фонетикалық талдау жасау.

Ә) « Не істеді?» деген сұраққа жауап беретін сөздермен келесі тапсырманы орындау:

Не істеді?

Сөз тіркесі

сөйлем

отырғызды

Шалқан отырғызды

Шал шалқан отырғызды.

өсті

Тәтті болып өсті

Шалқан тәтті болып өсті.

тартты

Шалқанды тартты

Шал мен кемпір шалқанды тартты.

шақырды

Көмекке шақырды

Шал көмекке кемпірді шақырды.

тартып шығырды

Шалқанды тартып шығарды

Олар шалқанды тартып шығарды.



Б) Сөйлемге синтаксистік талдау жасау.

Шал мен кемпір үп- үлкен шалқанды тартып- тартып шығарды.

Сергіту сәті

V. Деңгейлік тапсырмаларды орындау.

І деңгей.

Сұрақтарға жауап беру:

1. Шал не отырғызды?

2. Шалқан қандай болып өсіп шықты?

3. Шал көмекке кімді шақырды?

4. Кемпір көмекке кімді шақырды?

5. Немере кыз көмекке нені шақырды?

6. Жучка көмекке нені шақырды?

7. Жучка көмекке нені шақырды?

8. Олар барлығы тартып тартып шығарды ма?

ІІ деңгей.

Берілген сөйлем бойынша бірнеше сұрақ құрастыру.

Шал мен кемпір үп- үлкен шалқанды тартып- тартып шығарды.

ІІІ деңгей.

«Шалқан» ертегісінің мазмұнын айтып бер.

VІ. Сабақты қорытындылау

Тест

1.Ертегідегі шалқанды кім екті?

а) Ата

ә) Әже

2.Немересі көмекке нені шақырды?

а) Мысық

ә) Ит

б) Тышқан

3.Шалқан ертегісіндегі ең соңғы көмекке келген кім?

а) Қыз

ә) Мысық

б) Тышқан

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности