Цель мероприятия:
Образовательная:
- обобщение и систематизация знаний учащихся по учебным дисциплинам;
- выявление наиболее сильных учащихся по знаниям
Развивающая:
- развитие логического и творческого мышления, познавательной активности, наблюдательности
- расширение кругозора
Воспитательная:
- научиться работать группой
- умение общаться
- оказывать помощь товарищам
- умение держаться на публике
Методическая:
- применение информационных технологий, ТСО
- популяризация профессии
Подготовка:
- в игре участвуют учащиеся по специальности «Сварочное дело»
-2 команды по 5 участников
Оборудование:
- мультимедийный проектор, компьютер
Здравствуйте, учащиеся, уважаемые приглашенные! Учащиеся группы по специальности «Сварочное дело» приглашены на игру «Знатоки сварки»
Сварка является одним из ведущих технологических процессов обработки металлов. Существенно расширились условия проведения сварочных работ. Наряду с обычными условиями сварку выполняют в условиях высоких температур радиации, под водой, в глубоком вакууме, в условиях невесомости. Быстрыми темпами внедряются новые виды сварки: лазерная, электронно-лучевая, ионная, световая, диффузионная, ультразвуковая, электромагнитная, взрывная, существенно расширились возможности дуговой и контактной сварки. Общеизвестно, что сварке принадлежит будущее. Слово «сварка» произошло от имени древнеславянского бога огня СВАРОГА. Якобы, благодаря ему люди научились владеть огнем, обрабатывать металл. М хотя сварщик — профессия на все времена, сегодня рабочему –сварщику недостаточно выполнять несколько, пусть даже сложных, операций освоенного им способа сварки. Он должен понимать физическую сущность основных процессов сварки, знать особенности сварки различных конструкционных материалов, а также смысл и технологические возможности других как традиционных, так и новых, перспективных способов сварки. Эта профессия ответственная, почти виртуозная. От мастерства сварщиков зависит качество сварочных швов. Любые ошибки, небрежность, допускаемые в работе, могут привести к катастрофическим последствиям.
Сегодня в ходе игры учащиеся должны показать свои знания, смекалку и логику. Представляю две команды участвующие в игре «Знатоки сварки»
Игру будет оценивать жюри.
Игра состоит из четырех туров: I тур «Дальше, дальше, дальше…»
II тур «По страница истории»
III тур «Закончи определение»
IV тур «Выбери лишнее слово»
V тур «Победа близка»
I тур «Дальше, дальше, дальше…»
Условия тура:
Команды за минуту должны ответить на большее количество представленных вопросов, если есть затруднение в ответе необходимо сказать «дальше»
Вопросы для первой команды.
Вопросы для второй команды.
15.Программа для хранения удаленных файлов (корзина)
II тур «По страницам истории сварки»
В этом туре участникам игры необходимо в таблице расставить даты соответственно их историческим открытиями в области сварки
Дата |
Событие |
||
1802 г. |
Российский ученый инженер Н.Н.Бенардос открыл способ электродуговой сварки металлов неплавящимся угольным электродом |
||
1882 г. |
Н.Н.Бенардос получил патент на способы точечной и шовной контактной сварки угольными электродами |
||
1887 г. |
Применение ручной сварки электродами с тонкими ионизирующими (меловыми) покрытиями |
||
1888 г. |
Применение толстопокрытых электродов |
||
1924-1935 г. |
В.В.Петров открыл явление электрического дугового разряда |
||
1935-1939 г. |
В открытом космосе была осуществлена автоматическая сварка и резка космонавтами В.Кубасовым и Г.Шониным |
||
С 1948 г. |
Разработана сварка низкоуглеродистых и низколегированных сталей в среде углекислого газа |
||
В начале 50-х годов |
8. |
Получили промышленное применение способы дуговой сварки в инертных защитных газах: ручная неплавящимся электродом, механизированная и автоматическая неплавящимся и плавящимся электродом |
|
1950-1952 г. |
Российский инженер Н.Г.Славянов предложил производить сварку плавящимся металлическим электродом |
||
В конце 50-х годов |
Институтом электросварки им.Е.О.Патона разработана электрошлаковая сварка |
||
1969 г. |
Космонавты С.Савицкая и В.Джанибеков провели в открытом космосе ручную сварку, резку и пайку металлов. |
||
1984 г. |
Французскими учеными был разработан новый вид электрической сварки плавлением, получившим название электронно-лучевая |
Правильные ответы:1-5; 2-1; 3-2; 4-9; 5-3; 6-4;
7-8; 8-10; 9-7; 10-12; 11-6; 12-11
III тур «Закончи определение»
В этом туре отвечает команда первая поднявшая руку. За каждый правильный ответ 1 балл. Если ответ дан неправильно 1 балл снимается.
10.Дуга, горящая между электродом и изделием на воздухе, называется … (свободной)
IV тур «Выбери лишнее слово»
В предложенном туре участникам необходимо выбрать лишнее слово не соответствующее данным определениям. Задание выдается каждой команде, выполняется письменно. Правильные ответы оценивает жюри.
А) рубка, Б) гибка, В) резка, Г) опиливание, Д) мойка
А) электрододержатель, Б) маска В) тиски, Г) молоток-шлакоотделитель, Д) стальная щетка
А) штангенциркуль, Б) стальной метр, В) рубанок, Г) чертилка, Д) угольник
А) Боковое, Б) Нижнее, В) Вертикальное, Г) горизонтальное, Д) потолочное
А) стыковые, Б) нахлесточные, В) торцовые, Г) цепные, Д) угловые
А) прямого действия, Б) косвенного действия, В) комбинированного действия Г) все ответы верны.
В завершении игры жюри подводит итоги. Победителем становится команда, набравшая большее количество очков. Награждение победителей призами.