Спортивное шоу посвященное международному женскому дню:
«О женщина!»
Цель: Приобщение детей к систематическим занятиям физической культурой. Привитие любви к спорту как учащихся, так и педагогический состав школы.
Оформление: Зал украшен шарами, флажками, лозунгами, плакатами, рисунками.
Ход праздника:
Ведущий 1: Всех женщин, всех подряд без исключенья,
С весенним праздником поздравить хочется!
Восьмое марта день любви рожденья,
Так пусть вас всех не тронет одиночество!
Пусть каждая из вас любимой станет!
Пускай свершаться все ваши мечтания!
И лишь Амур стрелой пусть сердце ранит,
Убив тоску, печаль, и все страданья!
Ведущий 2: Пусть будет ваша жизнь полна цветов,
Любви, улыбок, достижимых целей,
Пусть ветер не уйдёт из парусов,
Минует ваш корабль и риф, и мели.
Прекрасный пол, мы вновь у ваших ног,
В восьмой день марта стоя на коленях
Никто б из нас прожить без вас не мог,
Никто вас женщины, нам не заменит!
Ведущий 1: Здравствуйте дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике: «о женщина!»
Мы поздравляем всех присутствующих в этом зале юных дев и зрелых дам с этим замечательным праздником весны, молодости и здоровья!
Мы желаем, что бы вас всегда мучила жажда движения!
Чтобы ваш пульс и дыхание учащались только от радости и физической нагрузки!
Чтобы вашими верными друзьями продолжали оставаться солнце, воздух и вода!
Но самое главное, чтобы выходя сегодня из спортивного зала, вы твердо решили начать завтрашний день с утренней зарядки.
И сегодня, юные девы и зрелые дамы, вам крупно повезло, потому что болельщиками нашего спортивного шоу являются наши мужчины!
Но что это? Что за звуки? Что за музыка? (звучит музыка) С двух сторон спортивного зала выбегают юноши 9 класса с акробатическим номером.
Ведущий 2: Ай да молодцы! Какие красавцы! Давайте поапладируем им.
Но мальчики мальчиками, а праздник — то для дам. Настало время представить команды — участниц спортивного шоу .
Итак команда: «Классные девчонки» - девушки 9 класса.
Капитан говорит: А девиз у нас такой:
Все: «Меньше хныкай, больше пой!
Коль душа твоя поет,
Все плохое отойдет!»
Команда: «Пчелки озорные» - девушки 10 класса.
Все: «Мы быстрые, крылатые
Пчелки полосатые.
Нам преграды не страшны
Ведь со спортом мы дружны!»
И встречаем команду педагогического состава: «Тряхнем стариной» (команда учителей выходит с пионерской символикой, под речевку и барабанный бой)
Капитан:« Равняйсь! Смирно! Быть преданными физкультуре до конца дней своих будь готов!
Все: Всегда готов!
Капитан читает гимн команды:
«Мы бегаем, прыгаем, мячик кидаем.
И не желаем мы жизни иной!
Пусть будут морщинки и прядка седая
Все: Мы как всегда тряхнем стариной!»
Ведущий 1: Я вижу, что команды рвутся в бой.
Ведущий2: Но ведь без разминки нельзя.
Ну-ка ребятки-акробатки проведите свою разминку.
(включаем музыку и акробаты с участниками шоу проводят разминку с элементами ритмической гимнастики)
Ведущий1: Ну вот разминку провели теперь можно пригласить наших участников на старт.
Итак 1 эстафета: «Разминка» У первого игрока каждой команды по баскетбольному мячу. Первый бежит до конца зала кладет мяч у стенки и возвращается в свою команду передает эстафету касанием руки.
Второй бежит до конца зала берет мяч несет в свою команду. И т.д.
2 эстафета: «Прыгучий всадник». У каждой команды по большому мячу(гиря)
По команде игрок садится на мяч, держится руками за ручку и выполняет прыжки на мяче до конца зала и обратно. Касанием руки передает эстафету и мяч следующему участнику. Ит.д.
3 эстафета: «Обведи кегли».У каждой команды по одной клюшке и одному теннисному мячу. На против каждой команды расставлены по 10 кеглей. Задача игроков обвести кегли мячом и вернуться в свою команду.
(слово предоставляется жюри)
Выходит символ года симпатичная коза:
Наши дамы на сегодня
Отложили все дела
Все кастрюли побросали
В зал пришли скорей с утра.
Ведущий 2:
В школу папы прибежали,
Посмотреть на наших дам.
Здесь идут ведь состязанья
Это вам не тара- рам!
Коза: Хочу ребятам пожелать,
В козлиный год не стать козленком.
Быть добрым, ласковым ребенком,
И никого не обижать.
Ведущий 1:
Так громче, музыка играй нам песню!
Что славит всех соперников — друзей.
Пусть будет вам в сраженье интересно,
Ты добрых нот и звуков не жалей!
Эту песню, в день 8 марта, мы дарим вам, дорогиенаши дамы. (ученица 8 класса исполняет песню: «Мама»)
Ведущий 2: Ну что продолжим наши состязания?
4 эстафета: «Эх, прокачусь!» На против каждой команды расставлены по 10 кеглей. У каждой команды по самокату. По команде судьи первый участник едет на самокатах змейкой между кеглей до стойки. Объезжает ее и возвращается в свою команду по прямой.
5 эстафета: «Давайте постираем». На против каждой команды на расстоянии 10 метров к стойкам привязана бельевая веревка. У каждой команды корзина с бельем (10 детских вещей). Впереди на расстоянии 5 метров на стуле стоит тазик. Рядом лежат 20 прищепок. По команде первый участник берет из корзины одну вещь, добегает до тазика, делает имитационные движения стирки, отжимает белье, берет 2 прищепки, добегает до веревки и развешивает белье. Обратно возвращается в свою команду и передает эстафету.
Ведущий 2: Вы знаете, что многие змеи сбрасывают с себя старую кожу? Вот и у вас, дорогие дамы, появилась такая возможность. А для этого вам надо выполнить следующее задание.
6 эстафета: «Смена кожи». На расстоянии 5 метров от каждой команды стоят помощники держат обруч, на котором пришит большой длинный мешок. Задача участников добежать до мешка и пролезть через него. Оббежать стойку и вернуться в свою команду.
Коза: Ну что устали?
Праздник — сложная задача,
Пусть сопутствует удача.
Если все уже готово
Пусть жюри замолвит слово!
А пока жюри готовится, давайте мы с вами отдахем и насладимся выступлением наших танцоров. И это все, снова для вас, милые дамы!
(Выступают учащиеся 7 класса).
Слово предоставляется жюри.
7 эстафета: «Ловись рыбка большая и маленькая» По команде судьи все участники по одному, подбегают к лунке, берут удочку и ловят рыбку. Прорубью является обруч, который лежит на расстоянии 10 метров от каждой команды. В нем проволочные рыбки. На удочках магнит. Участник поймал одну рыбку, положил в ведро и возвращается в свою команду.
8 эстафета: «Паравозик»Первый участник бежит до стойки. Оббегает ее, возвращается в свою команду и берет за руку второго. Не разрывая цепочку, выполняют тоже самое. Добегают до своей команды, берут за руку третьего. И т. Д.
9 эстафета: «Взрыв бомбы». В конце зала на против каждой команды лежат надутые воздушные шары по 10 штук. Каждому участнику по очереди надо добежать до шаров, сесть на него так, чтобы он лопнул и произошел взрыв.
Заканчивается эстафета тогда, когда последний участник лопнул последний шар и пересек линию финиша.
10 эстафета: «Веселый художник» на против каждой команды в конце зала расставлены по 2 стойки, на которых развешены листы ватмана. Рядом фламастеры или маркеры. Задача каждого участника нарисовать по одному элементу человека. 1 –й рисует голову. 2 — ой глаза. 3 — й –уши . 4 — й — рот.5 — й — нос. 6 — й - туловище7 — й- футболку. 8 — й- руки и флажок. 9 — й ноги и шорты. 10 - й– солнце. Оценивается быстрота и оригинальность рисунка.
Ведущий: милые дамы вы хорошо потрудились и пока жюри подводит итоги перед вами выступает вокальная группа «Фантазия».
Подводятся итоги соревнований. Награждаются команды в номинациях: «Самые быстрые и ловкие».
«Самые сплоченные и энергичные»
«Самые выносливые и веселые»
Ведущий 2:
Всем спасибо за участие.
За поддержку в трудный час!
Пусть устали вы от части,
Но приятно видеть вас!
Ведущий 1:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт в соревнованьях
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «до — свиданья!»
До счастливых новых встреч!»
