Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Спортивный праздник, посвящённый Дню матери «Мама и я - со спортом друзья!»
Россия,ЯНАО,Тюменская область,г.Ноябрьск
МАДОУ "Мальвина"
Инструктор по физической культуре
Якушева Е.В.

Цели:

  • Развитие физических качеств и развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
  • Развитие волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно.
  • Воспитание «духа соперничества».
  • Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
  • Пропаганда здорового образа жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту.

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале. Уже стало традицией у нас в России каждое последнее воскресенье ноября отмечать День матери. И наши дети должны знать об этом. Так мы взрастим в детских сердцах почитание, любовь и уважение к мамам.

Ребёнок читает стихотворение:

«День матери» - праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы дождалась природа,

И снег уже на дворе.

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселье и смех

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам всем Привет!

Ведущий: Заниматься физкультурой полезно, а весёлой вдвойне. Ведь каждая минута занятия спортом продлевает жизнь человека на один час, а весёлого - на два часа. Сегодня мы здесь вместе для того, чтобы получить заряд бодрости и поболеть за тех, кто рискнул принять участия в соревнованиях «Мама и я — со спортом друзья». Представляю вам участников наших соревнований.

Под марш и аплодисменты болельщиков входят команды участников соревнований.

Проходят круг почёта, (Ведущий: поприветствуем участников соревнований бурными аплодисментами - команда детского сада «Колобок», команда детского сада «Машенька», команда детского сада «Мальвина») и останавливаются в одну шеренгу лицом к болельщикам.

Дети — участники соревнований, читают стихотворения:

1 чтец:

На спортивном стадионе

Мы пока что не видны.

Будем спортом заниматься,

Станем звёздами страны.

2 чтец:

Пусть мы ходим в детский сад,

Но со спортом дружим.

Пожелайте нам успеха,

Он нам очень нужен!

Ведущий:

Оценивать ваши успехи будет жюри в составе:

  1. Главный судья соревнований: Феденёва Ирина Викторовна.
  2. Главный секретарь: Синицкая Юлия Александровна.
  3. Судья — секундометрист: Рыжкова Татьяна Алексеевна.
  4. Судья — секундометрист: Будура Артём Владимирович.
  5. Судья — секундометрист: Гладких Елена Ивановна.

Ведущий: слово предоставляется главному судье соревнований И.В. Феденёвой.

Главный судья: Сегодняшние соревнования будут оцениваться следующим образом: побеждает команда, набравшая по результатам всех эстафет наименьшее время; в каждой эстафете будут присуждаться штрафные очки, за несвоевременный старт будет прибавляться 1 секунда к чистому времени, а так же дополнительные очки, где будет отниматься 1 секунда от чистого времени. Хочется пожелать всем крепкого здоровья, благополучия и хорошего настроения. Надеюсь, на праздник вы захватили с собой смех, улыбки, удачу и желание победить. Хорошего всем праздника!

Ведущий: А сейчас нашим командам необходимо пройти первое испытание, в этом конкурсе нужно громко и дружно произнести название команды и девиз. Задание понятно? Тогда начинаем!

(представление команд)

Ведущий: Сегодня на нашем празднике собрались настоящие спортсмены, и у вас будет возможность продемонстрировать свои способности в наших конкурсах, а начать я предлагаю с общей разминки…

В здоровом теле — здоровый дух!

Хватит пить и есть за двух.

Все считаем мы до трёх…

На зарядку будь готов!

(Участники соревнований встают в круг, проводится разминка под музыку Самборита «Тико — тико»).

Ведущий: Ну что же, мы с Вами основательно подготовились к новым спортивным рекордам и победам, сегодня все участники смогут поучаствовать в разнообразных конкурсах и эстафетах.

Итак, сейчас начинается самая интересная часть соревнований, спортивная! Попрошу команды занять свои места на старте.

1 Эстафета: «Передай кольцо».

Команды строятся в колонну по одному (дети первые). Дистанция 10 метров, обозначена ориентиром. Первые участники держат в руках кольцо от кольцеброса. По сигналу первые участники бегут «змейкой» между конусами до ориентира, огибают его и бегут обратно так же «змейкой», передают кольцо следующему участнику и т.д. Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Оборудование: 3 ориентира, 3 кольца от кольцеброса, 15 конусов.

2 Эстафета: «Гусеница».

Команды строятся в колонну по одному (мамы первые). Дистанция 10 метров, обозначена ориентиром. Каждый из участников стоит в обруче. Первые участники держат в руках баскетбольный мяч. По сигналу первые участники выполняют передачу мяча назад, участнику, стоящему у него за спиной, тот в свою очередь передаёт мяч назад следующему игроку и т.д. до последнего участника. Последний участник, взяв мяч в руки (ребёнок) бежит с мячом в руках до ориентира огибает его и бежит обратно. В это время все остальные члены команды двигаются назад на один обруч так, чтобы обруч, лежащий первым, оказался бы пустым в этот обруч и должен встать участник выполнявший бег с мячом и передать мяч назад следующему участнику. Мамы выполняют ведение мяча до ориентира, огибают его и бегут обратно без ведения мяча, передают эстафету следующему участнику, встав в пустой обруч передать мяч назад и т.д. (Завершают эстафету мамы). Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Оборудование: 3 ориентира, 3 баскетбольных мяча, 30 обручей диаметром 75 см.

3 Эстафета «Пролезь в обруч».

Команды строятся в колонну по одному (дети первые). Дистанция 10 метров, обозначена ориентиром (отметка для метания). На протяжении всей дистанции, на расстоянии 1,5-2 метра друг от друга на полу лежит 4 обруча, на расстоянии 2 метра от последнего обруча на полу сделана отметка, от которой участники выполняют метание мешочка в корзину. По сигналу первые участники бегут до обруча, не вставая в обруч ногами берут его двумя руками снизу, пролезают в него и так во все 4 обруча, затем добегают до отметки для метания, останавливаются возле неё, берут из корзины мешочек и бросают его в корзину (расстояние от отметки до корзины 2 метра), бросив мешочек, разворачиваются и бегут, обратно предавая эстафету следующему участнику. Побеждает команда закончившая эстафету первой и забросившая больше всех мешочков (За каждое попадание минус 1 секунда времени).

Оборудование: 3 отметки для метания из цветного скотча, 12 обручей диаметром 100 см., 3 маленькие корзины, 3 большие корзины, 30 мешочков.

Ведущий: Ну, а сейчас участники соревнований немного отдохнут, а перед Вами с пожеланиями хорошего настроения выступят спортсменки по художественной гимнастике под руководством тренера Гончарюк Анны Викторовны. Поприветствуем их громкими аплодисментами!

4 Эстафета «Вместе с мамой».

Команды строятся в колонну по одному (мамы первые). Дистанция 10 метров, обозначена ориентиром. По сигналу первый участник (мама) бежит до ориентира, встаёт «горкой» опираясь на ладони и ступни (ноги и руки прямые), сразу после этого следующая мама бежит, добегает до первой мамы и принимает положение «горка» на расстоянии 50 см. от первой и так все мамы. Первый ребёнок начинает бег, как только последняя мама примет положение «горка», добегает до мам, пролезает в образовавшийся тоннель из мам, берёт маму, стоящую в тоннеле последней за руку, вместе бегут до ориентира огибают его и бегут, обратно держась за руки, передавая эстафету следующему ребёнку и т.д.

Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Оборудование: 3 ориентира.

5 Эстафета «Лыжня России».

Команды строятся в колонну по одному (ребёнок, мама и т.д.). Дистанция 10 метров, обозначена ориентиром. По сигналу первый участник надевает манишку с номером и шапочку с логотипом «Лыжня России» и бежит до ориентира, огибает его и бежит обратно, передаёт эстафету маме, которая уже стоит в больших ботинках, ребёнок снимает только шапочку и передаёт её маме. Мама, надев шапочку, бежит в ботинках и шапочке до ориентира, огибает его и бежит обратно и т.д.

Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Оборудование: 3 ориентира, 3 пары больших ботинок, 3 шапочки, 3 манишки с номером.

6 Эстафета «Сварим борщ».

Команды строятся в колонну по одному (дети первые). Дистанция 10 метров, обозначена ориентиром, на протяжении всей дистанции на расстоянии 1,5 метра друг от друга на полу лежат 5 колец. У первых участников в руках маленькие корзины с овощами. По сигналу первые участники бегут, раскладывая овощи, в кольца, лежащие на полу, добегают до ориентира огибают его и бегут обратно, передают пустую корзину следующему участнику. Участник под номером два собирает овощи в корзину, огибает ориентир и бежит, обратно передавая эстафету следующему участнику. Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Оборудование: 3 ориентира, 3 корзины, 15 колец, 15 муляжей овощей (лук, картофель, томат, морковь, перец).

Ведущий: Пока судейская бригада подводит итоги шести эстафет, наши участники отдохнут перед последней заключительной эстафетой. Ведь им необходимо набраться сил перед последним рывком. Перед Вами выступят воспитанники детской спортивной юношеской школы «Олимпиец» отделения спортивной акробатики под руководством тренера Златовой Елены Радиковны и хореографа Пономаренко Людмилы Викторовны.

Ведущий: Ну, сейчас последняя, заключительная эстафета.

7 Эстафета «Комбинированная».

Команды строятся в колонну по одному (ребёнок, мама и т.д.). Дистанция 10 метров, обозначена ориентиром.

  • 6 брусков на расстоянии 30 см. друг от друга;
  • 3 тоннеля;
  • 3гимнастические скамейки;
  • 3 ориентира.

Ребёнок прыгает с ноги на ногу через бруски, пролезает в тоннель, прыгает на гимнастической скамейке, как «лягушка», добегает до ориентира, оббегает ориентир и обратно бегом.

Мама прыгает через бруски двумя ногами одновременно, пролезает в тоннель, прыгает «змейкой» через гимнастическую скамейку, добегает до ориентира, оббегает ориентир и обратно бегом.

Побеждает команда закончившая эстафету первой (по наименьшему времени).

Подведение итогов соревнований.

Ведущий: А сейчас объявляется физкультминутка для болельщиков и участников соревнований.

Команды строятся в одну шеренгу.

Музыкальная игра «Если весело тебе, то делай так!».

Ведущий:

Вот и закончилась спортивная часть нашего праздника, сейчас наступает самый волнительный момент награждение, но прежде чем судейская бригада объявит итоги соревнований, ребята поздравят своих мам с праздником, они подготовили подарки для своих мам.

(Дети вручают мамам подарки и возвращаются на свои места).

Мама — это значит нежность,

Это ласка, доброта.

Мама — это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама — это на ночь сказка,

Это утренний рассвет.

Мама — в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет.

Мама — это зелень лета,

Это снег, осенний лист.

Мама — это лучик света,

Мама — это значит ЖИЗНЬ!

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам!

Мы за все, за все родные,

Говорим: «Спасибо вам! »

Ведущий: Объявляются общие итоги спортивного праздника. Слово предоставляется главному судье соревнований.

НАГРАЖДЕНИЕ:

За III место награждается команда________________________________________

Команда награждается грамотами, медалями и призами.

За II место награждается команда________________________________________

Команда награждается грамотами, медалями и призами.

За I место награждается команда________________________________________

Команда награждается грамотами, медалями и призами.

Ведущий: Благодарим участников соревнований за участие, судейскую бригаду за объективное судейство, а болельщиков за эмоциональную поддержку спортсменов.

Благодарим всех за старание,

За радость спортивных побед.

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнований,

Обеспечивший успех!

Желаем всем дальнейших успехов! До новых встреч!

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности