Казахстан,Восточно-Казахстанская область,г.Семей
КГКП "Ясли-сад №10 "Бал булақ"
Воспитатель
Ловицких Оксана Викторовна
Цель: закреплять знания детей о Государственных символах Республики Казахстан. Объяснить детям — что такое День Независимости Республики Казахстан. Развивать речь детей, пополнять словарный запас. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, патриотические чувства к своей стране. Материал: флаг, герб, гимн РК, изображение президента Нурсултана Абишевича Назарбаева.
Словарная работа: древко, беркут, полотнище, кочевники, шанырак, герб, Тулпар. Билингвальный компонент: кошкар-муйз - бараньи рога, уык — опора, танба — знак, шанырак — верхний свод юрты.
Ход действий:
- Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас в наш замечательный «круг радости». Мы возьмемся за руки и покажем, какая у нас большая и великая страна. А теперь поднимем наши руки вверх.
- Посмотрите! Вот она какая, наша огромная Родина с безбрежными степями, голубыми морями и озерами, великолепными аулами и городами! Молодцы!
- А теперь скажем нашей Родине: «Здравствуй, моя Родина — Республика Казахстан! Мы очень любим тебя! Мы очень гордимся тобою!»
- Ребята, посмотрите, какой к нам в детский сад пришел большой конверт! Хотите узнать от кого он?
- Здесь написано, что он от мальчика Почемучки. Это мальчик, которой хочет все знать. В письме он пишет, что объездил всю страну и узнал много нового и интересного.
Почемучка предлагает вам с ним переписываться, но только сначала хочет узнать: «Знаете ли вы, как называется наша страна?»
А знаете ли вы, почему она так называется? - Вот Почемучка вам сейчас и расскажет.
Рассказ «Почемучки».
- В древности на территории Казахстана проживало много тюркских племён. Они являются древними предками казахов. Они жили на одной территории, у них было всё общее: язык общения, обычаи, традиции, религия, культура, занятия, общие радости и горести. Впоследствии эти племена объединились в единый народ казахи. Слово “казах” означает свободный человек. В современном Казахстане проживает очень много людей разной национальности и все живут в мире и дружбе. Чтобы отличаться от других народов, казахи придумали свой герб, национальный костюм и свою денежную единицу.- Знаете ли вы, как называется в Казахстане денежная единица? - А как называется столица Казахстана?- У нашего Казахстана есть отличительные символы - это герб, флаг, гимн. (Показывает изображение символики).
- А сейчас я предлагаю прослушать главную песню нашей страны — наш Гимн.
- Почему мы слушали эту песню стоя?
- Когда звучит Гимн государства, все встают. Эта традиция, проявление уважения к народу, к земле, к государству. Гимн — это очень торжественная музыка. Когда ее слышишь, то сердце наполняется любовью, радостью, гордостью, добром и верой.
- Посмотрите, что это за символ? - Что на нем изображено?
- Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище (флаг большого размера) голубого цвета с изображением в центре его солнца с 32-мя лучами, под которыми - парящий степной орел. У древка (деревянная основа, на которую крепится флаг) - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Где вы видели флаг, на каких зданиях.
Физминутка «Строим юрту»
А ну - ка дети встали.
Построим юрту сами.
Стенки - это кереге.
Давайте их растянем.
Поднимаем шанырак.
Полочки вставляем.
Укрываем! Завершаем!
И построили мы юрту сами.
- Голубой флаг с золотистым национальным орнаментом слева, золотистым солнцем и парящим силуэтом орла в центре сегодня украшает административные здания в республике, развевается над зданиями посольств суверенного Казахстана в иностранных государствах, установлен возле здания Организации Объединенных Наций. Он ныне всеми воспринимается как символ свободы, независимости и суверенитета нашей республики.
Этот наш новый символ является результатом труда и творческих исканий ШакенаНиязбекова.
Главным элементом государственного флага является его цвет. Светло-голубой цвет относится к числу тех цветов, который человечеством с давних времен широко используется как один из ярких, выразительных и приятных. Это не случайно. Ведь данный цвет преобладает в природе. Он является одним из семи священных цветов радуги. Цвет неба и воды.
Солнце - источник жизни и энергии. Поэтому силуэт солнца является символом жизни. Силуэт солнца является символом богатства и изобилия. Поэтому не случайно при внимательном рассмотрении лучи солнца в нашем флаге одновременно имеют форму зерна - основы изобилия и благополучия.
В миропонимании кочевников (люди, которые переезжали с одного места, на другое) особое место занимает степной орел или беркут. Его изображение в гербах и флагах имеет давнюю традицию. На языке символики силуэт орла означает государственную власть, широту и прозорливость. Вместе с тем, орел, имея мощную силу, способен дать достойный отпор любому, кто пытается помешать в достижении будущего. Еще одним элементом, дающим новизну и неповторимость нашему флагу, является параллельная к его древку полоса, состоящая из национального орнамента. Здесь изображен казахский орнамент «кошкар-муйз - бараньи рога».
- Уважение к флагу - это уважение к стране, народу, его истории.
- Давайте рассмотрим еще один символ, как он называется?
- Что на нем изображено?
- Государственный герб Республики Казахстан представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры) в обрамлении крыльев мифических коней. В нижней части герба - надпись «Қазақстан».
- Широко применяемый сегодня термин «герб» происходит от немецкого слова «ербо». В переводе на казахский он означает понятие «танба» (тамга, знак).
4 июня 1992 года - день рождения государственного герба Республики Казахстан.
4 июня 1992 года - день рождения государственного герба Республики Казахстан.
Сегодняшний герб суверенного Казахстана является результатом огромного труда, творческих исканий двух известных архитекторов: Жандарбека Малибекова и Шот-Амана Уалиханова.
Образ шанырака - верхней сводчатой куполообразной части юрты - в государственном гербе республики - это образ общего дома всех людей, проживающих в Казахстане. Счастье в нём зависит от благополучия каждого, как прочность шанырака зависит от надёжности его уыков (опор).
- На государственном гербе республики изображены два мифических коня, и они как бы оберегают шанырак с двух сторон. Они также ярко выражают идею служения общему дому - Родине. Беречь Родину как зеницу ока и преданно служить ей.
- Еще в Казахстане много хороших праздников. Какие праздники знаете вы?
Кто мне скажет, какой сегодня праздник?
- 16 декабря 1991 года Президент страны подписал Закон о Независимости, принятый казахским Парламентом. В этот день мы отмечаем самый главный праздник нашей страны…
За последние пять веков казахский народ пережил 300 народно-освободительных войн и восстаний, включая и декабрь 1986 года, который стал последним в борьбе за независимость.
- Ребята, вы родились уже в свободном, независимом Казахстане и получили «Свидетельство о рождении» цвета Государственного флага с новым Государственным гербом на обложке. Вы — прекрасное будущее нашей страны, вашими руками Независимый Казахстан будет строиться и укрепляться.
- Чтобы детям на празднике было веселей, их родители придумали игры, которые так и называются — народные.
- Какие вы знаете казахские народные игры?
- Сегодня я познакомлю вас с новой казахской игрой. Называется она «Кімүрды?» (Кто ударил?).
Знакомит с правилами игры.
Обобщение:
- Мы сегодня много узнали о символах нашего государства. Назовите их.
- Конечно, очень важно, чтобы мы научились гордиться нашей страной, нашей символикой, трудолюбивым и мирным народом. Потому что гражданин государства, народ государства возвеличивает силу страны.
- Ребята! Я приглашаю всех встать в круг «От сердца к сердцу». Правую ручку положите на свое сердечко. Почувствуйте, как сердечко радуется тому, что услышало сегодня. А в завершении нашего занятия я предлагаю вам пройти за столы и нарисовать, каким цветом вы видите, нашу Родину — Казахстан.
Дети рисуют по замыслу. Воспитатель организует выставку детских рисунков.
- Молодцы, ребята! Спасибо за сегодняшнее занятие.
Ожидаемый результат:
Знать: название страны, в которой они живут; название государственных символов РК; что такое День Независимости Республики Казахстан;
Иметь: представление о том, что изображено на каждом символе;
Уметь: узнавать и называть изображение Государственной символики в повседневной жизни. Испытывать гордость за свою страну.
