link8625 link8626 link8627 link8628 link8629 link8630 link8631 link8632 link8633 link8634 link8635 link8636 link8637 link8638 link8639 link8640 link8641 link8642 link8643 link8644 link8645 link8646 link8647 link8648 link8649 link8650 link8651 link8652 link8653 link8654 link8655 link8656 link8657 link8658 link8659 link8660 link8661 link8662 link8663 link8664 link8665 link8666 link8667 link8668 link8669 link8670 link8671 link8672 link8673 link8674 link8675 link8676 link8677 link8678 link8679 link8680 link8681 link8682 link8683 link8684 link8685 link8686 link8687 link8688 link8689 link8690 link8691 link8692 link8693 link8694 link8695 link8696 link8697 link8698 link8699 link8700 link8701 link8702 link8703 link8704 link8705 link8706 link8707 link8708 link8709 link8710 link8711 link8712 link8713 link8714 link8715 link8716 link8717 link8718 link8719 link8720 link8721 link8722 link8723 link8724 link8725 link8726 link8727 link8728 link8729 link8730 link8731 link8732 link8733 link8734 link8735 link8736 link8737 link8738 link8739 link8740 link8741 link8742 link8743 link8744 link8745 link8746 link8747 link8748 link8749
Ловицких Оксана Викторовна
Должность:воспитатель
Группа:Посетители
Страна:Республика Казахстан
Регион:г. Семей
Занятие по ознакомление с окружающим миром «День Независимости Республики Казахстан. Государственные символы — национальная гордость!»

Тема: «День Независимости Республики Казахстан.Государственные символы — национальная гордость!»

Цель: закреплять знания детей о Государственных символах Республики Казахстан. Объяснить детям — что такое День Независимости Республики Казахстан. Развивать речь детей, пополнять словарный запас. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, патриотические чувства к своей стране.

Материал: флаг, герб, гимн РК, изображение президента Нурсултана Абишевича Назарбаева.

Словарная работа: древко, беркут, полотнище, кочевники, шанырак, герб, Тулпар. Билингвальный компонент: кошкар-муйз - бараньи рога, уык — опора, танба — знак, шанырак — верхний свод юрты.

Ход действий:

- Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас в наш замечательный «круг радости». Мы возьмемся за руки и покажем, какая у нас большая и великая страна. А теперь поднимем наши руки вверх.

- Посмотрите! Вот она какая, наша огромная Родина с безбрежными степями, голубыми морями и озерами, великолепными аулами и городами! Молодцы!
- А теперь скажем нашей Родине: «Здравствуй, моя Родина — Республика Казахстан! Мы очень любим тебя! Мы очень гордимся тобою!»
- Ребята, посмотрите, какой к нам в детский сад пришел большой конверт! Хотите узнать от кого он?

- Здесь написано, что он от мальчика Почемучки. Это мальчик, которой хочет все знать. В письме он пишет, что объездил всю страну и узнал много нового и интересного.

Почемучка предлагает вам с ним переписываться, но только сначала хочет узнать: «Знаете ли вы, как называется наша страна?»

А знаете ли вы, почему она так называется? - Вот Почемучка вам сейчас и расскажет.

Рассказ «Почемучки».

- В древности на территории Казахстана проживало много тюркских племён. Они являются древними предками казахов. Они жили на одной территории, у них было всё общее: язык общения, обычаи, традиции, религия, культура, занятия, общие радости и горести. Впоследствии эти племена объединились в единый народ казахи. Слово “казах” означает свободный человек. В современном Казахстане проживает очень много людей разной национальности и все живут в мире и дружбе. Чтобы отличаться от других народов, казахи придумали свой герб, национальный костюм и свою денежную единицу.- Знаете ли вы, как называется в Казахстане денежная единица? - А как называется столица Казахстана?- У нашего Казахстана есть отличительные символы - это герб, флаг, гимн. (Показывает изображение символики).

- А сейчас я предлагаю прослушать главную песню нашей страны — наш Гимн.
- Почему мы слушали эту песню стоя?
- Когда звучит Гимн государства, все встают. Эта традиция, проявление уважения к народу, к земле, к государству. Гимн — это очень торжественная музыка. Когда ее слышишь, то сердце наполняется любовью, радостью, гордостью, добром и верой.
- Посмотрите, что это за символ? - Что на нем изображено?

- Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище (флаг большого размера) голубого цвета с изображением в центре его солнца с 32-мя лучами, под которыми - парящий степной орел. У древка (деревянная основа, на которую крепится флаг) - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Где вы видели флаг, на каких зданиях.

Физминутка «Строим юрту»
А ну - ка дети встали.
Построим юрту сами.
Стенки - это кереге.
Давайте их растянем.
Поднимаем шанырак.
Полочки вставляем.
Укрываем! Завершаем!
И построили мы юрту сами.

- Голубой флаг с золотистым национальным орнаментом слева, золотистым солнцем и парящим силуэтом орла в центре сегодня украшает административные здания в республике, развевается над зданиями посольств суверенного Казахстана в иностранных государствах, установлен возле здания Организации Объединенных Наций. Он ныне всеми воспринимается как символ свободы, независимости и суверенитета нашей республики.
Этот наш новый символ является результатом труда и творческих исканий ШакенаНиязбекова.
Главным элементом государственного флага является его цвет. Светло-голубой цвет относится к числу тех цветов, который человечеством с давних времен широко используется как один из ярких, выразительных и приятных. Это не случайно. Ведь данный цвет преобладает в природе. Он является одним из семи священных цветов радуги. Цвет неба и воды.
Солнце - источник жизни и энергии. Поэтому силуэт солнца является символом жизни. Силуэт солнца является символом богатства и изобилия. Поэтому не случайно при внимательном рассмотрении лучи солнца в нашем флаге одновременно имеют форму зерна - основы изобилия и благополучия.
В миропонимании кочевников (люди, которые переезжали с одного места, на другое) особое место занимает степной орел или беркут. Его изображение в гербах и флагах имеет давнюю традицию. На языке символики силуэт орла означает государственную власть, широту и прозорливость. Вместе с тем, орел, имея мощную силу, способен дать достойный отпор любому, кто пытается помешать в достижении будущего. Еще одним элементом, дающим новизну и неповторимость нашему флагу, является параллельная к его древку полоса, состоящая из национального орнамента. Здесь изображен казахский орнамент «кошкар-муйз - бараньи рога».
- Уважение к флагу - это уважение к стране, народу, его истории.

- Давайте рассмотрим еще один символ, как он называется?

- Что на нем изображено?

- Государственный герб Республики Казахстан представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры) в обрамлении крыльев мифических коней. В нижней части герба - надпись «Қазақстан».
- Широко применяемый сегодня термин «герб» происходит от немецкого слова «ербо». В переводе на казахский он означает понятие «танба» (тамга, знак).

4 июня 1992 года - день рождения государственного герба Республики Казахстан.
4 июня 1992 года - день рождения государственного герба Республики Казахстан.
Сегодняшний герб суверенного Казахстана является результатом огромного труда, творческих исканий двух известных архитекторов: Жандарбека Малибекова и Шот-Амана Уалиханова.
Образ шанырака - верхней сводчатой куполообразной части юрты - в государственном гербе республики - это образ общего дома всех людей, проживающих в Казахстане. Счастье в нём зависит от благополучия каждого, как прочность шанырака зависит от надёжности его уыков (опор).
- На государственном гербе республики изображены два мифических коня, и они как бы оберегают шанырак с двух сторон. Они также ярко выражают идею служения общему дому - Родине. Беречь Родину как зеницу ока и преданно служить ей.

- Еще в Казахстане много хороших праздников. Какие праздники знаете вы?

Кто мне скажет, какой сегодня праздник?

- 16 декабря 1991 года Президент страны подписал Закон о Независимости, принятый казахским Парламентом. В этот день мы отмечаем самый главный праздник нашей страны…

За последние пять веков казахский народ пережил 300 народно-освободительных войн и восстаний, включая и декабрь 1986 года, который стал последним в борьбе за независимость.

- Ребята, вы родились уже в свободном, независимом Казахстане и получили «Свидетельство о рождении» цвета Государственного флага с новым Государственным гербом на обложке. Вы — прекрасное будущее нашей страны, вашими руками Независимый Казахстан будет строиться и укрепляться.

- Чтобы детям на празднике было веселей, их родители придумали игры, которые так и называются — народные.

- Какие вы знаете казахские народные игры?

- Сегодня я познакомлю вас с новой казахской игрой. Называется она «Кімүрды?» (Кто ударил?).

Знакомит с правилами игры.

Обобщение:

- Мы сегодня много узнали о символах нашего государства. Назовите их.

- Конечно, очень важно, чтобы мы научились гордиться нашей страной, нашей символикой, трудолюбивым и мирным народом. Потому что гражданин государства, народ государства возвеличивает силу страны.
- Ребята! Я приглашаю всех встать в круг «От сердца к сердцу». Правую ручку положите на свое сердечко. Почувствуйте, как сердечко радуется тому, что услышало сегодня. А в завершении нашего занятия я предлагаю вам пройти за столы и нарисовать, каким цветом вы видите, нашу Родину — Казахстан.

Дети рисуют по замыслу. Воспитатель организует выставку детских рисунков.
- Молодцы, ребята! Спасибо за сегодняшнее занятие.

Ожидаемый результат:

Знать: название страны, в которой они живут; название государственных символов РК; что такое День Независимости Республики Казахстан;

Иметь: представление о том, что изображено на каждом символе;

Уметь: узнавать и называть изображение Государственной символики в повседневной жизни. Испытывать гордость за свою страну.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности