link9170 link9171 link9172 link9173 link9174 link9175 link9176 link9177 link9178 link9179 link9180 link9181 link9182 link9183 link9184 link9185 link9186 link9187 link9188 link9189 link9190 link9191 link9192 link9193 link9194 link9195 link9196 link9197 link9198 link9199 link9200 link9201 link9202 link9203 link9204 link9205 link9206 link9207 link9208 link9209 link9210 link9211 link9212 link9213 link9214 link9215 link9216 link9217 link9218 link9219 link9220 link9221 link9222 link9223 link9224 link9225 link9226 link9227 link9228 link9229 link9230 link9231 link9232 link9233 link9234 link9235 link9236 link9237 link9238 link9239 link9240 link9241 link9242 link9243 link9244 link9245 link9246 link9247 link9248 link9249 link9250 link9251 link9252 link9253 link9254 link9255 link9256 link9257 link9258 link9259 link9260 link9261 link9262 link9263 link9264 link9265 link9266 link9267 link9268 link9269 link9270 link9271 link9272 link9273 link9274 link9275 link9276 link9277 link9278 link9279 link9280 link9281 link9282 link9283 link9284 link9285 link9286 link9287 link9288 link9289 link9290 link9291 link9292 link9293 link9294 link9295 link9296 link9297 link9298 link9299 link9300
Григорьевская Елена Валерьевна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:не указан
ПРОЕКТ «О чем может рассказать маленькая бусинка»

Цель: Выявить и расширить знания детей подготовительной группы об истории возникновения бисера. О его применении в народно прикладном творчестве.

Задачи:

1. Формировать у детей исследовательские навыки ( сбор материала о бисере)

2. Упражнять детей моделировать поделки из бисера.

3. Упражнять детей в рисовании эскизов и составлении схем последовательности выполнения работы.

Использованные формы работы с родителями.

1. Круглый стол: планирование и обсуждение работы над проектом.

2. Беседы на данную тему групповые и индивидуальные.

3. Фотовыставки работы над проектом.

4. Презентация проекта.

Обоснование выбора темы

Мама воспитанницы Ксюши С., вышивает картины бисером. Девочка заинтересовалась вопросом: «Что такое бисер?». Я, как педагог. Заинтересовалась данной проблемой и вынесла ее на обсуждение в группе воспитанников. Мои воспитанники были заинтересованы данным вопросом: они рассказали, что у некоторых из них есть картины из бисера, у других игрушки из него. Но, что такое бисер и откуда он к нам пришел никто не знал…

Обратившись с данной проблемой к родителям моих воспитанников я увидела их заинтересованность: они принесли материал о возникновении бисера, его применении в прошлом и в настоящем.

Кирилл Ф. принес в группу иллюстрацию дерева из бисера. Все(!!!) изъявили изготовить свое «Дерево», а назвали они его «ДЕРЕВО ЖЕЛАНИЙ».

Трудности реализации проекта

А их и не было!!! Родители с энтузиазмом обеспечили нас материалом для работы над проектом: эскизами, бисером, проволокой, баночками для оформления дерева.

Проект задумывался краткосрочный, всего 11 дней и мы с детьми начали его воплощать…

Поэтапный план работы над проектом «О чем может рассказать маленькая бусинка»

1 ЭТАП

Подготовительный

Цель: Привлечение родителей к подбору материала по данной проблеме.

Изучение литературы по данной тематике (библиотека, интернет)

2 ЭТАП

Цель: формировать интерес к исследовательской деятельности.

3 ЭТАП

Практическая деятельность детей

Цель: Упражнять детей самостоятельно подбирать цветовую гамму бисера, упражнять детей формировать листочки дерева, путем скручивания. Создавать свое дерево счастья.

4 ЭТАП

Презентация проекта «Дерево Счастья»

Цель: доставить детям радость от совместного изготовления дерева, вызвать у детей желание сделать подарок для своих родных и знакомых…

НОД

Рисование.

Цель: закреплять умение передавать в рисунке представления о бедующем творении.

Развивать эстетические чувства, воспитывать творческое воображение.

Закрепить технические навыки рисование карандашом, красками.

Аппликация.

Цель: Закреплять умения вырезать и наклеивать элементы для украшения изделия.

Воспитывать вкус в подборе орнамента.

Совершенствовать координацию движений рук.

Развивать воображение, творчество.

Познавательное.

Цель: Познакомить детей с разнообразием бисера поделок из него.

Закрепить знания детей о истории бисера.

Развивать познавательный интерес, внимание, наблюдательность.

Развитие речи.

Цель: Расширить представление детей о бисере, как об удивительных бусинках из которых можно сделать удивительные произведения искусств.

Стимулировать проявление любознательности.

Содействовать трудовому воспитанию.

Беседы

· История бисера.

· Виды бисера.

· Сферы использования бисера.

Цель: Познакомить с историей появления бисера.

Познакомить с особенностями его внешнего вида, профессиональной направленности.

Воспитывать интерес и уважение к труду.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности