Цель: Выявить и расширить знания детей подготовительной группы об истории возникновения бисера. О его применении в народно прикладном творчестве.
Задачи:
1. Формировать у детей исследовательские навыки ( сбор материала о бисере)
2. Упражнять детей моделировать поделки из бисера.
3. Упражнять детей в рисовании эскизов и составлении схем последовательности выполнения работы.
Использованные формы работы с родителями.
1. Круглый стол: планирование и обсуждение работы над проектом.
2. Беседы на данную тему групповые и индивидуальные.
3. Фотовыставки работы над проектом.
4. Презентация проекта.
Обоснование выбора темы
Мама воспитанницы Ксюши С., вышивает картины бисером. Девочка заинтересовалась вопросом: «Что такое бисер?». Я, как педагог. Заинтересовалась данной проблемой и вынесла ее на обсуждение в группе воспитанников. Мои воспитанники были заинтересованы данным вопросом: они рассказали, что у некоторых из них есть картины из бисера, у других игрушки из него. Но, что такое бисер и откуда он к нам пришел никто не знал…
Обратившись с данной проблемой к родителям моих воспитанников я увидела их заинтересованность: они принесли материал о возникновении бисера, его применении в прошлом и в настоящем.
Кирилл Ф. принес в группу иллюстрацию дерева из бисера. Все(!!!) изъявили изготовить свое «Дерево», а назвали они его «ДЕРЕВО ЖЕЛАНИЙ».
Трудности реализации проекта
А их и не было!!! Родители с энтузиазмом обеспечили нас материалом для работы над проектом: эскизами, бисером, проволокой, баночками для оформления дерева.
Проект задумывался краткосрочный, всего 11 дней и мы с детьми начали его воплощать…
Поэтапный план работы над проектом «О чем может рассказать маленькая бусинка»
1 ЭТАП
Подготовительный
Цель: Привлечение родителей к подбору материала по данной проблеме.
Изучение литературы по данной тематике (библиотека, интернет)
2 ЭТАП
Цель: формировать интерес к исследовательской деятельности.
3 ЭТАП
Практическая деятельность детей
Цель: Упражнять детей самостоятельно подбирать цветовую гамму бисера, упражнять детей формировать листочки дерева, путем скручивания. Создавать свое дерево счастья.
4 ЭТАП
Презентация проекта «Дерево Счастья»
Цель: доставить детям радость от совместного изготовления дерева, вызвать у детей желание сделать подарок для своих родных и знакомых…
НОД
Рисование.
Цель: закреплять умение передавать в рисунке представления о бедующем творении.
Развивать эстетические чувства, воспитывать творческое воображение.
Закрепить технические навыки рисование карандашом, красками.
Аппликация.
Цель: Закреплять умения вырезать и наклеивать элементы для украшения изделия.
Воспитывать вкус в подборе орнамента.
Совершенствовать координацию движений рук.
Развивать воображение, творчество.
Познавательное.
Цель: Познакомить детей с разнообразием бисера поделок из него.
Закрепить знания детей о истории бисера.
Развивать познавательный интерес, внимание, наблюдательность.
Развитие речи.
Цель: Расширить представление детей о бисере, как об удивительных бусинках из которых можно сделать удивительные произведения искусств.
Стимулировать проявление любознательности.
Содействовать трудовому воспитанию.
Беседы
· История бисера.
· Виды бисера.
· Сферы использования бисера.
Цель: Познакомить с историей появления бисера.
Познакомить с особенностями его внешнего вида, профессиональной направленности.
Воспитывать интерес и уважение к труду.