link9450 link9451 link9452 link9453 link9454 link9455 link9456 link9457 link9458 link9459 link9460 link9461 link9462 link9463 link9464 link9465 link9466 link9467 link9468 link9469 link9470 link9471 link9472 link9473 link9474 link9475 link9476 link9477 link9478 link9479 link9480 link9481 link9482 link9483 link9484 link9485 link9486 link9487 link9488 link9489 link9490 link9491 link9492 link9493 link9494 link9495 link9496 link9497 link9498 link9499 link9500 link9501 link9502 link9503 link9504 link9505 link9506 link9507 link9508 link9509 link9510 link9511 link9512 link9513 link9514 link9515 link9516 link9517 link9518 link9519 link9520 link9521 link9522 link9523 link9524 link9525 link9526 link9527 link9528 link9529 link9530 link9531 link9532 link9533 link9534 link9535 link9536 link9537 link9538 link9539 link9540 link9541 link9542 link9543 link9544 link9545 link9546 link9547 link9548 link9549 link9550 link9551 link9552 link9553 link9554 link9555 link9556 link9557 link9558 link9559 link9560 link9561 link9562 link9563 link9564 link9565 link9566 link9567 link9568 link9569 link9570 link9571 link9572 link9573 link9574 link9575
Абдулхаликова Елена Владимировна
Должность:Учитель-методист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Ижевск
Белолипецкая Ольга Андреевна, преподаватель физической культуры, Тамбовская область, Россия

Эссе «Мое педагогическое кредо»

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении.

Ж.Ж.Руссо

По-разному приходят в школу учителя. Разные бывают пути. Кто-то претворяет в жизнь детскую мечту, кто-то продолжает семейную династию, а у кого-то это желание быть похожим на своего учителя. Меня обучал очень талантливый, любящий свою работу учитель физкультуры Белолипецкий Леонид Филиппович. Наверное, учась у него и наблюдая за его работой, за тем как он радуется успехам своих учеников, как ученики тянутся к нему, я захотела учить детей.

По окончании Тамбовского педагогического училища №2 с 1989 года я работаю преподавателем физической культуры. За все эти годы я не разочаровалась в выбранном пути. Для меня не существует не талантливых детей, верю, что у каждого из моих учеников есть хорошие природные данные, просто они сами не знают о своих возможностях. У человека не бывает недостатков, а бывают лишь особенности. Я прихожу в школу, чтобы научить детей быть здоровыми. Не секрет, что за последние годы уровень здоровья подрастающего поколения резко снизился. Достаточно посмотреть на количество учеников, которые имеют различные ограничения к занятиям физической культуры или полностью освобождены.

Одной из главных задач своей работы вижу изменение отношения к уроку физической культуры, как самих детей, так и их родителей. Как обидно слышать о том, что есть важные предметы и не очень, что физическая культура не относится к тем, самым важным. Переубедить детей и их родителей - одна из моих задач. Разговаривая с ними, убеждаюсь, что во многих семьях отсутствуют самостоятельные занятия физическими упражнениями. Исправить положение можно лишь, изменив отношение к физической культуре.

Я счастливый человек, потому что получаю удовольствие от работы. Вижу, как у детей на уроках получается то, что они раньше не могли делать. Особенно радуюсь положительным изменениям в их жизни. Благодаря занятиям спортом у них укрепляется здоровье, повышается интерес к урокам физической культуры, прививается здоровый образ жизни. И это для меня главный результат в работе. Испытываю чувство удовлетворения от высоких результатов своей учащихся на спортивных соревнованиях, руковожу методическим объединением учителей физкультуры в районе, являюсь классным руководителем в 6 классе.

Работа в школе — это постоянное движение вперёд, обогащение своего личностного профессионального роста, самосовершенствование.

Достижения моих учеников - моя цель, успехи детей - моя награда

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности