Россия,Мурманская область,г.Мурманск
МБДОУ детский сад комбинированного вида №104
Педагог-психолог
Алешина Анна Владимировна
Воспитатель
Бессолицына Светлана Валентиновна
Цель развлечения — привлечь родителей к проблеме бесконтрольного просмотра детьми телевизора, способствовать эмоциональному сближению детей и родителей.
Задачи:
«В гостях у Нехочухи».
Ведущий: «Сегодня мы отправимся в гости к одному знакомому мальчику. Он нас давно звал в гости. Вот кажется и он»
В зал забегает Нехочуха, кидает рюкзак, заваливается в кресло, указывая детям:
- «Ты мне стул принеси!»
- «Ты сбегай за пультом!»
- «Чего стоишь, чипсы тащи!!»
Дети приносят ему, то, что он просит.
Нехочуха складывает ноги на стол, включает телевизор и ест чипсы.
Ведущий:«Опять ты валяешься, ты бы в комнате убрал!»
Нехочуха: «Не хочу!»
Ведущий: «Ну, тогда порисуй или почитай, поиграй с нами».
Нехочуха: «Не хочу!»
Ведущий: «А зачем ты нас вообще в гости позвал? Ты даже с нами не поздоровался!»
Нехочуха: Плачет и кричит «Не хочу» (5 раз).
Ведущий: «А чего же ты хочешь»?
Нехочуха: «Мультики смотреть и играть в компьютерные игры. Эх, была бы такая страна, где ничего не надо делать, только играть, смотреть телевизор и есть».
Ведущий: «Ребята, а разве есть такая страна?»
Дети отвечают.
Ведущий. «В век информационных технологий, телевизор и компьютер прочно вошли в нашу жизнь и в жизнь наших детей.
Устав после работы, учебы, занятий, приходя домой, каждый из нас ищет способ расслабиться и отдохнуть, все чаще и чаще этим способом становится просмотр телевизора, и сидение за компьютером.
Такое времяпрепровождение имеет свои плюсы и минусы».
Эстафета «Плюсы и минусы».
Бег змейкой, обегая кегли, до ориентира. У ориентира родители на листок пишут, а дети говорят (1 команда — положительное, а 2 команда — отрицательное от просмотра телевизора и пользования компьютером).
Итог — презентация газеты.
Ведущий. «Когда вечером вы приходите домой, чем вы обычно занимаетесь?»
Нехочуха сразу встревает в разговор:
«А я люблю мультики смотреть особенно Человека паука, Черепашки Ниндзя, Бэтмена, и в «стрелялки» на компьютере играть»!
Ведущий. «Нехочуха, разве тебя не научили, что встревать в разговор нельзя! Ребята, раз Нехочуха не дает нам и слово сказать, давайте нарисуем то, чем вы обычно занимаетесь дома всей семьей».
Эстафета «Нарисуй семью дома»
Прыжки из обруча в обруч до ориентира, где выполняют часть рисунка, обратно возвращаются бегом.
Ведущий подводит итоги.
Ведущий: «Давайте предложим Нехочухе еще варианты, чем можно заняться вечером семье».
Эстафета «Интересный вечер»
Тоннель — у ориентира предложить альтернативу просмотру телевизора.
Ведущий: «Ой, посмотрите, наш Нехочуха как-то изменился!»
Нехочуха:
«Я немного толстоват,
Я немного скромноват.
Но поверьте мне, ребята,
В этом я не виноват!»
Ведущий: «Расскажи нам Нехочуха.
Часто делаешь зарядку?
Спортом занимаешься?
Водою закаляешься?»
Нехочуха:«Нет! Зарядки-то, ребята,
Я не делал никогда!
Закаляться? Страшно, братцы:
Ведь холодная вода!
Может, средство есть такое,
Чтобы сильным, ловким стать,
От других не отставать?!»
Ведущий: «Есть такое средство, есть!
Сладостей поменьше есть!
Перед телевизором долго не валяться,
Физкультурой заниматься!
Бегать, прыгать и скакать,
Душ холодный принимать!»
Нехочуха:«У-у-у!» (Чешет затылок.)
Ведущий: «Ничего не бойся, Нехочуха!
Ты же не трусишка?
Рядом с нами ты вставай,
Все за нами повторяй!»
Под музыку, по показу ведущего, дети и взрослые выполняют упражнения зарядки.
Ведущий:«Ведь не только устает наше тело, но и наши глазки. Сделаем упражнения и для них».
«Глазки».
1. Чтобы зоркость не терять,
Нужно глазками вращать.
Вращать глазами по кругу по 2-3 секунды. (6 раз.)
2. Зорче глазки чтоб глядели,
Разотрём их поскорее.
Массировать верхние и нижние веки, не закрывая глаз. (1 мин.)
3. Глазки влево, глазки вправо,
Вверх и вниз. И всё сначала
Поднять глаза вверх, опустить глаза, повернуть глаза в правую сторону, повернуть глаза в левую сторону. (10 раз.)
4. Быстро-быстро поморгай,
Потом глазкам отдых дай.
Быстро моргать в течение 1-2 минут.
Нехочуха после упражнений незаметно достает подушки.
Ведущий: «Смотрите, наш Нехочуха стал меняться в лучшую сторону, стал стройней».
Нехочуха: «И глаза у меня перестали болеть и в голове не шумит. А давайте мы с вами еще поиграем!»
Подвижная игра«День-ночь»
Ведущий (родителям):
«Помните! Доверять телевизору самое дорогое — собственного ребенка не стоит!»
