link9450 link9451 link9452 link9453 link9454 link9455 link9456 link9457 link9458 link9459 link9460 link9461 link9462 link9463 link9464 link9465 link9466 link9467 link9468 link9469 link9470 link9471 link9472 link9473 link9474 link9475 link9476 link9477 link9478 link9479 link9480 link9481 link9482 link9483 link9484 link9485 link9486 link9487 link9488 link9489 link9490 link9491 link9492 link9493 link9494 link9495 link9496 link9497 link9498 link9499 link9500 link9501 link9502 link9503 link9504 link9505 link9506 link9507 link9508 link9509 link9510 link9511 link9512 link9513 link9514 link9515 link9516 link9517 link9518 link9519 link9520 link9521 link9522 link9523 link9524 link9525 link9526 link9527 link9528 link9529 link9530 link9531 link9532 link9533 link9534 link9535 link9536 link9537 link9538 link9539 link9540 link9541 link9542 link9543 link9544 link9545 link9546 link9547 link9548 link9549 link9550 link9551 link9552 link9553 link9554 link9555 link9556 link9557 link9558 link9559 link9560 link9561 link9562 link9563 link9564 link9565 link9566 link9567 link9568 link9569 link9570 link9571 link9572 link9573 link9574 link9575
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Appearance

Казахстан,Актюбинская область,г.Актобе

СШ №53

Учитель английского языка

Мащенко С.В.

Цели урока:

  1. Познакомить с лексикой по теме “Внешность” и обеспечить ее активизацию в серии языковых и речевых упражнений.
  2. Обучать языковой догадке с опорой на визуальный ряд.
  3. Развивать навыки аудирования: воспроизводить внешность человека, следуя указаниям, воспринимаемым на слух.
  4. Развивать навыки поисково-просмотрового чтения.

Оборудование: карточки со словами, рисунок человека, карточки для игры.

ХОД УРОКА

I.Организационный момент.

- Good afternoon, boys and girls! (Good afternoon!)

- Sit down, please.

- Тема нашего урока, сегодня, “Внешность. Appearance”. Мы познакомимся со словами, которые помогут нам при описании внешности человека. Но сначала проверим домашнюю работу.

II. Проверка домашнего задания.

р. 57 ех. А, В (Workbook)

III. Фонетическая зарядка.

- А сейчас потренируем наши язычки, чтобы мы могли правильно произносить новые слова.

IV. Введение новой лексики.

На доске рисунок человека, с цифрами возле различных частей тел. Около рисунка пронумерованные карточки со словами.

Учитель называет слово, дети говорят, как оно переводится.

  1. leg
  2. face
  3. head
  4. chin
  5. hand
  6. body
  7. eye
  8. ear
  9. mouth
  10. hair
  11. arm
  12. nose
  13. нога
  14. лицо
  15. голова
  16. подбородок
  17. рука
  18. тело
  19. глаз
  20. ухо
  21. рот
  22. волосы
  23. рука
  24. нос

V. Физкультминутка.

Hands up! Hands down!
Hands on hips! Sit down!
Stand up! Hands to the sides!
Bend left! Bend right!
One, two, three, hop!
One, two, three, stop!

VI. Первичное закрепление.

  1. Учитель называет слова по-английски, а дети по-русски.
  2. Учитель называет слова по-русски, а дети дают их английский эквивалент.
  3. На доске в два столбика расположены карточки со словами: слева — на английском языке, а справа — на русском.
  4. На доске плакат, на котором нарисована голова человека. Рядом расположены карточки с частями тела

Задание: следуя указаниям учителя, составь портрет.

VII. Поисково-просмотровоечтение.

- Open your books a page 155 exercise 2. Read and match the people and their portraits.

  1. This is a portrait of Robin MacWisard. Look at his long dark hair, big brown eyes and small straight nose.
  2. This is Sir Walter MacWisard. His nickname was Raven because his nose and ears were very big.
  3. This is Lady Jane MacWisard. She was short and fat, her hair was blonde and straight, and her mouth was very big.
  4. This is Lady Diandra MacWisard. She was very beautiful. Her red hair was long and curly and she was very slim.
  5. This is Sir Edward MacWisard. He was a very handsome man. He was blond and his eyes were blue.

VIII. Подведение итогов.

- Чем мы занимались сегодня на уроке? Чем вам понравилось заниматься? Что нового узнали?

IX. Домашнее задание.

  • р. 154 ех. 1 учить слова.
  • р. 58 ех. AW (Workbook).
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности