link6240 link6241 link6242 link6243 link6244 link6245 link6246 link6247 link6248 link6249 link6250 link6251 link6252 link6253 link6254 link6255 link6256 link6257 link6258 link6259 link6260 link6261 link6262 link6263 link6264 link6265 link6266 link6267 link6268 link6269 link6270 link6271 link6272 link6273 link6274 link6275 link6276 link6277 link6278 link6279 link6280 link6281 link6282 link6283 link6284 link6285 link6286 link6287 link6288 link6289 link6290 link6291 link6292 link6293 link6294 link6295 link6296 link6297 link6298 link6299 link6300 link6301 link6302 link6303 link6304 link6305 link6306 link6307 link6308 link6309 link6310 link6311 link6312 link6313 link6314 link6315 link6316 link6317 link6318 link6319 link6320 link6321 link6322 link6323 link6324 link6325 link6326 link6327 link6328 link6329 link6330 link6331 link6332 link6333 link6334 link6335 link6336 link6337 link6338 link6339 link6340 link6341 link6342 link6343 link6344 link6345 link6346 link6347 link6348 link6349 link6350 link6351 link6352 link6353 link6354 link6355 link6356 link6357 link6358 link6359
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Исследовательский проект "Есть памятник в нашем селе...."

Россия,Саратовская область,Балашовский район,с.Терновка

МОУ Средняя общеобразовательная школа с.Терновка

Учитель ОБЖ

Морозов Игорь Александрович

1.Введение.

Прошло почти 65 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Мы не имеем права забывать ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны всё помнить.

Тема нашего проекта: «Есть памятник в нашем селе…»

Актуальность проекта.

В нашем селе Терновка есть два памятника. Один расположен на территории сельской администрации, а другой — рядом с детским садиком.

Мы провели анкетирование среди учащихся школы и взрослого населения. Выяснили, что 100% учащихся ничего не знают о памятниках в селе, 25 % взрослых такой информацией владеют частично.

В ходе работы мы попытались узнать о том, когда, почему, по чьей инициативе были созданы памятники, какую роль они играют в жизни нашего села. Продолжительность нашего проекта 3 года. В нём принимали участие 24 учащихся МОУ СОШ с. Терновка (возраст 8-10 лет)

Объект исследования: Великая Отечественная война.

Предмет исследования: памятники павшим в Великой Отечественной войне.

Гипотеза. Мы предполагаем, что памятники, как символы мужества и героизма воинов, символы памяти, способствуют объединению людей разных поколений.

Цель проекта: восстановить историю создания памятников в селе.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1.Организовать сбор иллюстративного материала по теме.

2.Выяснить, по чьей инициативе были воздвигнуты памятники.

3.Определить дату создания памятников.

4.Узнать, в честь кого они были созданы.

5.Выяснить, какую роль играют памятники в жизни нашего села.

6. Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы исследования.

7. Оформить работу и приложения к ней, создать стенд, написать исторический очерк

8.Познакомить учащихся школы и жителей села с результатами нашей деятельности .

Этапы работы:

1.Сбор материала: фотографии, школьные летописи, альбомы, анкета, сочинения учащихся, записи бесед с жителями села.

2.Обработка собранных материалов: сканирование фотографий, обработка анкет, отбор материала по направлениям.

3.Анализ полученных данных.

4.Оформление работы, приложений к ней, создание стенда, написание исторического очерка о захоронении с. Терновка

2.Основная часть.

Земля оставила землякам память о погибших в виде памятников, обелисков. Есть такая память и у нас, в селе Терновка. Памятник…значение этого слова говорит само за себя - хранить память, память о тех, кто не вернулся в родной город, село, домой....Памятник воинам - землякам, не вернувшимся с войны.

История этого памятника начинается в 1970 годы, когда Райком партии издал постановление о воздвижении памятников во всех сёлах Балашовского района «Погибшим войнам односельчанам в Великой Отечественной войне»

Правлением колхоза « Красное знамя» , председателем колхоза Ченцовым Василием Дмитриевичем, жителями с. Терновка и солдатами , вернувшимися живыми с войны ,было принято решение поставить памятник в центре села между зданиями конторы и дома культуры. Скульптура воина и подростка, отлитые из специального раствора, и плиты с именами погибших, были привезены из Ленинграда, где были изготовлены в одной из художественных мастерских города. К сожалению, не удалось найти фотографии, которые показали бы нам наглядно, как выглядел памятник тогда. Но по рассказам очевидцев, он был бронзового цвета.

Возводили памятник рабочие колхоза «Красное знамя» с. Терновка.

Своими руками они соорудили постамент, на котором сейчас надпись «Никто не забыт ,и ничто не забыто!». В колхозе не было своего крана и руководству пришлось вызывать кран из города Балашова. Установив памятник, допроектировав, установили сзади него мемориальные плиты с именами погибших .

Списки погибших для мемориальных плит были составлены членами правления на основании похоронок, полученных родственниками погибших, архивных данных и со слов участников ВОВ.

Так выглядит памятник сейчас.

Открыт он был в 1972 году при большом стечении односельчан, родственников погибших, бывших фронтовиков - тогда их ещё так много было в живых !

Торжественное открытие памятника 1972 год с. Терновка

Ежегодно, в день празднования Дня победы, в День Памяти и Скорби собираются многочисленные односельчане, школьники, проводятся торжественные митинги Памяти. Возле памятника устанавливают почётный караул, возлагают венки, цветы. Здесь звучат имена погибших, звучат песни военных лет, бывшие фронтовики (увы, их всё меньше и меньше) делятся воспоминаниями о фронтовых дорогах. Учителя вместе с учащимися часто совершают экскурсии к данному памятнику. Памятник всегда в отличном состоянии, за ним ведётся постоянный уход и реставрация под наблюдением администрации с. Терновка.

Почётный караул Поздравление ветеранов

Мы склоняем головы перед честью, доблестью, патриотизмом наших односельчан: наших прапрадедушек, прапрабабушек, всех тех, кто не пришёл обратно…


У них, у каждого есть свой последний бой,

Смотри их сколько - целые отряды!

И кажется, протянута рука мне.

Давно вас нет, но Ваши имена

Людская память высекла на камне!


Мемориальная доска с именами погибших односельчан.

357 фамилий - 357 жизней!

Когда подходишь к этому памятнику, невольно ощущаешь трепет и
гордость за наших дедов. Сразу понимаешь, что жизнь недолговременна и её надо беречь. Этот памятник - часть каждой семьи, на нем высечены имена наших дедов, родственников . Любая война, пусть даже маленькая, может отнять самое дорогое, что есть у человека - жизнь. Подойдя к памятнику, мы говорим: «Спасибо!» Тем, кто защитил нас и дал возможность жить!


Спасибо вам, спасибо!

Герои вы для нас.

Спасибо вам за небо,

Которое радует глаз.

Спасибо вам за ветер,

Спасибо за мечту.

Спасибо вам за солнце,

Спасибо за луну.

Спасибо за то, что вы пали,

Когда нас защищали.

Мы будем помнить вас всегда

И эту скорбь пронесем через года.

Исторический очерк

«История захоронения села Терновка»

В годы революции и гражданской войны жители села Терновка активно включались в борьбу за установление советской власти. Одним из активистов в работе по организации коллективных хозяйств был уроженец нашего села Якушов Михаил Семёнович. Он был коммунист, состоял в активе правления колхоза «12 РККА» и выполнял работу, направленную на решение задач партии и правительства. Всегда активно выступал перед односельчанами на митингах, пытаясь в доступной форме объяснить людям необходимость установления советской власти. Не все относились к нему с уважением, недолюбливали его. Это было естественно для того времени .Михаил Семёнович всю свою жизнь потратил на служение партии.

После его смерти в 1939 году , правлением колхоза было решено похоронить его на действующем в то время кладбище. В настоящее время, это территория детского сада «Колокольчик» и школьного сада.

Михаил Семёнович был не единственным активистом тех времён. Членом правления колхоза, коммунистом был и Бруев Семён Артамонович. Долгое время он заведовал мельницей. Был добросовестным и ответственным человеком, в селе пользовался авторитетом. После его смерти в 1946 году правлением колхоза было принято решение похоронить Бруева Семёна Артамоновича в одной могиле с Якушевым Михаилом Семёновичем.

Со временем село разрасталось и было решено снести старое кладбище из центра села, а на данном месте построить детский садик. Но могилу Якушова М. С. и Бруева С. А. решено было оставить, за их доблестный труд и большой вклад в развитие села.

Школьники и члены правления ухаживали за ней. Могила всегда находилась в образцовом состоянии. К 30- летию Великой Победы райком партии принял решение поставить вместо деревянного креста памятник со звездой. Традиция эта сохранилась и по сей день

Времена меняются, переписывается история, меняются отношения к историческим событиям . Но из истории страниц не выбросишь. Знание истории своего края, уважительное отношение ко всем памятникам, захоронениям, музеям является неотъемлемой частью патриотического воспитания. Задача педагогов и родителей- как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, формировать у детей черты характера, которые помогут стать достойным гражданином современного общества.

На заброшенных могилах

Нет давно живых цветов -

Память предали, забыли

Матерей, дедов, отцов.

Бездуховное потомство -

Мельтешенье бренных тел,

Вас за ваше вероломство

Тот же самый ждёт удел!

3.Заключение.

В результате проделанной нами работы мы выяснили следующее:

1.Инициатором создания памятников в селе был райком партии, жители села.

2.Работа по созданию памятников велась во второй половине 20 века века.(1965-1972гг)

3.Узнали фамилии погибших односельчан.

Наше предположение, что памятники способствуют объединению людей разных поколений, подтвердилось. Вечной памятью павшим, напоминанием нам будут стоять каменные изваяния-символы славы, несокрушимости, величия нашего солдата.

Закончилась работа над проектом. Мы узнали много нового из истории своей малой Родины Называя имена участников войны, мы словно перелистали страницы огромной книги, в которой наша история и их судьба. Вслушайтесь в шорох этих страниц! Книга жизни - самая великая книга, а имена людей - это имена героев. Долг живых- не забывать о той страшной войне, о тех, кто спасал Родину не жалея себя.

Практическая значимость проекта.

1. Собранная информация может быть полезна всем, кто интересуется краеведением.

2.Материал данного проекта можно использовать на классных часах , уроках краеведения, при проведении часов общения, мероприятий патриотического направления.



Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности