link10206 link10207 link10208 link10209 link10210 link10211 link10212 link10213 link10214 link10215 link10216 link10217 link10218 link10219 link10220 link10221 link10222 link10223 link10224 link10225 link10226 link10227 link10228 link10229 link10230 link10231 link10232 link10233 link10234 link10235 link10236 link10237 link10238 link10239 link10240 link10241 link10242 link10243 link10244 link10245 link10246 link10247 link10248 link10249 link10250 link10251 link10252 link10253 link10254 link10255 link10256 link10257 link10258 link10259 link10260 link10261 link10262 link10263 link10264 link10265 link10266 link10267 link10268 link10269 link10270 link10271 link10272 link10273 link10274 link10275 link10276 link10277 link10278 link10279 link10280 link10281 link10282 link10283 link10284 link10285 link10286 link10287 link10288 link10289 link10290 link10291 link10292 link10293 link10294 link10295 link10296 link10297 link10298 link10299 link10300 link10301 link10302 link10303 link10304 link10305 link10306 link10307 link10308 link10309 link10310 link10311 link10312 link10313 link10314 link10315 link10316 link10317 link10318 link10319 link10320 link10321 link10322 link10323 link10324 link10325 link10326 link10327 link10328 link10329 link10330 link10331
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Праздник "Посвящение в ученики"

Россия,Республика Cаха (Якутия),п.Черский

МКОУ Черская начальная общеобразовательная школа

Учитель начальных классов

Оленюк Ольга Ивановна

Зал красочно оформлен. Звучит музыка. На сцене — Карта Путешествия. Приглашены родители, педагоги и представители от всех классов для поздравления. Дети сидят с двух сторон около сцены, образуя две команды.

  1. ОБЕЩАНИЕ

Эти дети уже стоят на сцене.

Ведущий 1: Мы собрались сегодня, чтобы увидеть, чему научились за 2 месяца с небольшим наши малыши! Это праздник первоклашек, их учителей и родителей.

  1. 1. У меня сегодня праздник-

Я сегодня первоклассник.

И пошёл я в первый раз

В самый лучший первый класс!

  1. 2. Буду хорошо учиться,

И мечтаю я о том,

Чтоб в учёбе отличиться,

И, как папа, стать врачом.

  1. 3. Все науки изучу

И скажу вам, не тая:

Я детей учить хочу,

Как и мамочка моя.

  1. 4. Очень мы хотим учиться,

Обещаем не лениться,

Все предметы изучать

Постараемся на «5»!

(Все встают и поют вместе).

2. ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКА»

3. ПОЗДРАВЛЕНИЯ

Ведущий 2: Вам пришли поздравительные телеграммы от ваших друзей - литературных героев. Угадайте, кто это?

5. Я желаю от души вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор … (Айболит)

6. Я желаю вам в подарок получить огромный торт,

Шоколад и печенье, мармелад и варенье,

Становиться толще, выше, жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

7. Я хочу вам пожелать лишь пятёрки получать,

Книжки добрые любить, с математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины ваш дружище… (Буратино)

8. Пусть вам учебный год только гадость принесёт!

Получайте только двойки, очень редко можно тройки,

Бейте окна и витрины, не ходите в магазины,

Проводите больше драк, привет, старуха… (Шапокляк)

Ведущий 1: О! Какой сюрприз! Они сами пожаловали на наш праздник! Ребята, вы будете выполнять пожелания вредной старухи Шапокляк?

Шапокляк: И вовсе я не вредная, я уже перевоспиталась! Это я просто по привычке! Я хотела проверить первоклашек!

Ведущий 2: Конечно, ребята наши хорошие ученики, послушные помощники родителям и добрые друзья!

(Все поют песню)

4. ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ

Айболит: Я предлагаю всем присутствующим отправиться в удивительное путешествие по океану Знаний.

Карлсон: За чистым-чистым полем…

Буратино: За дремучим-дремучим лесом…

Шапокляк: За шумным-шумным морем…

Ведущий: За глубоким океаном лежит страна Знаний.

Айболит: Но попасть в неё может только тот, кто много читает, у кого в груди бьётся доброе сердце.

Карлсон: И кто знает волшебные слова: Крибле! Крабле! Бумс!

Буратино: Давайте скажем эти слова хором, и тогда заплещутся волны и мы отправимся в необычное морское путешествие!

ВСЕ: Крибле! Крабле! Бумс!

Шапокляк: И начнём путешествие с весёлой кричалки.

5. ВЕСЁЛАЯ КРИЧАЛКА

Ведущий 1: На мои вопросы отвечаете: «Вот так!» и поднимаете большой палец вверх.

Как живёшь? А плывёшь? Вдаль глядишь? Как бежишь? Утром спишь?

А шалишь? На урок спешишь? На часы глядишь?

Ведущий 2: Кстати, про часы! О, до отплытия осталось совсем немного! А где же кот Матроскин?

Вбегает кот Матроскин.

Кот: А вот и я! Поднять якорь! Отдать швартовы! Задраить иллюминаторы! Приготовиться к отплытию! Полный вперёд! (Дети повторяют за ним все движения).

6. ФИЗМИНУТКА

Шум моря. Кот смотрит в подзорную трубу.

Кот: Ура! На горизонте земля! Мы попали… (смотрит карту) в гавань Грамотеев!

Айболит: Но выйти может только тот, кто знает грамоту!

Карлсон: Обеим командам в конверте даны буквы, надо сложить слово и встать в нужном порядке на палубе, чтобы все смогли прочитать! (Показывает на сцену)

7. СОБЕРИ СЛОВЕЧКО

газель в спб цена на газели.

Шапокляк подходит к первой команде и дописывает к букве Л «ножки», получается слово «шкода». Все смеются.

Шапокляк: Ой, я пошутила!

Буратино: Ничего себе, шуточки! А нас отнесло в бухту Разбойничью и нам теперь несдобровать!

Кот: Чтобы отсюда выбраться, нужна, ребята, ваша сноровка и смекалка!

8. ИГРА-КОНКУРС «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Ведущий 1: Сейчас двум участникам завяжем глаза, и по команде они должны собрать в портфель только школьные вещи).

9. ШКОЛЬНАЯ ПОЛЬКА

Кот: Ура! Мы подплываем к берегам Бухты Цифирии.

ДИКТОР: Послушайте экстренное сообщение. Нарастает конфликт среди жителей бухты Цифирии.

Айболит: Случай странный, случай редкий. Цифры в ссоре. Вот те на!

Со своей стоять соседкой не желает ни одна!

Карлсон: Как же их соединить? Как же нам их помирить?

Шапокляк: Ребята! На помощь!

Ведущий 2: Давайте расскажем им про них самих.

10. СЦЕНКА «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»

Буратино: Восстановить мир и дружбу между цифрами поможет тот, кто справится с игрой и сможет ответить на вопросы. У вас есть цифры. Внимательно слушайте и поднимайте те карточки, на которых правильный ответ.

Ведущий 1: 11. ЗАГАДКИ ПРО ЦИФРЫ

Кот: Молодцы! Теперь мы смело можем продолжать плавание! Нас ждёт мыс Буквария. Попутный ветер уже раздувает паруса! Полный вперёд!

Айболит: Ой-ё-ёй! Куда нас несёт?

Кот: Что такое? (Смотрит на компас-чёрный ящик) О-о-о! Сломался компас! Что же делать?

Карлсон: Надо снова звать на помощь ребят! Они уже много что знают, верно, ребята?

Кот: Давайте разберёмся! В компасе лежат какие-то вещи!

Ведущий 2: Это вещи, которые злодеи когда-то отобрали у героев. Вам нужно вернуть вещи своим хозяевам.

12. ИГРА «НАЙДИ ХОЗЯИНА»

Кот: Ура! Компас в полном порядке! Полный вперёд! Вот и мыс Буквария.

Буратино: А живут здесь сказочные герои на букву Д. Назовите, кто это? На букву Р? На букву У? На букву Ж? На букву Б? На букву А? Что получилось?

Прочитаем все вместе: ДРУЖБА.

13. ПЕСНЯ «ДРУЖБА»

  1. У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

  1. И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

11. А если б не было учителя,

То и не было б, наверняка,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

  1. И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

  1. Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому-то нам и дорого

Имя нашего учителя.

Мы его сейчас напишем!

  1. ПИСЬМО НА ДОСКЕ имени учителя

Ведущий 1: Спасибо, ребята! Нам есть ещё чему учиться, верно? А давайте поиграем! Надо прикрепить к доске только карточки, на которых написаны предметы, нужные в школе.

  1. ИГРА «В ШКОЛУ СОБИРАЙСЯ!»

Ведущий 2: Вот как многому научились наши первоклассники! Ну, что, достойны они звания учеников? Прошу ответить учеников 2-4 классов!

Ведущая: Тогда хором три раза скажите: «ДОСТОЙНЫ!»

  1. ШКОЛА-ВТОРОЙ ДОМ
  1. Я вчера ещё не знал, что такое школа.

И себе не помышлял даже про такого.

14. Что придётся мне в семью дружную вступить,

Много нового узнать, с ребятами дружить.

15. Буду буквы изучать, буду цифры познавать,

Буду даже песни петь, на уроках не шуметь.

16. Ученицей стану я, как и все мои друзья.

Станет школа-дом второй, светлый, добрый и родной.

17. Красивые, добрые книжки я научусь читать.

Узнаю про всё интересное, хочу академиком стать.

18. Вы, ребята, нас примите, в дружную семью,

Вы нас дружно все учите разуму-уму.

Айболит: Всё начинается со школьного звонка:

Мечта, наука, дружба-что хотите!

Карлсон: Всё это будет поздно или рано,

Всё впереди, ребята, а пока…

Буратино: Все за руки крепко возьмитесь!

Шапокляк: Хотите всё на свете знать?

Кот: Хотите знанья получать?

Айболит: Хотите честно жить с добром?

Карлсон: Беречь планету, как свой дом?

Буратино: Тогда вперёд-звенит звонок!

Шапокляк звенит в звонок.

17. ВАЛЬС

18. ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Ведущий 1:Вот и закончился один из самых памятных для учеников праздников, праздник «Посвящение в ученики».

Ведущий 2: Мы рады всем, кто пришёл разделить его с нами.

Ведущий: Здоровья вам и благополучия!

Ведущий 2: Радости и счастья!

Звучит музыка. Все покидают зал.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности