Россия, г. Москва

ГБОУ СКО школа-интернат №49 им. Г.И.РОССОЛИМО

Воспитатель

Акыева Ф.Х.

Цели и задачи: в игровой форме выявить уровень знаний обучающихся о профессиях; расширить знания детей о мире профессий; формировать интерес к профессиям; активизировать познавательную, творческую деятельность; продолжить работу по сплочению детского коллектива посредством коллективной творческой деятельности.

Оборудование: выставка книг, посвященных профессиям людей; рисунки детей; карточки «Узнай профессию»; конверты с заданиями; видеофильм про профессии,ноутбук.

1.Воспитатель:

Будущее каждого человека зависит от выбранной им профессии. Путь к ней начинается с первого класса. Мы с вами многое узнали о профессиях и о том, что профессия — это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь.

Какие профессии вам известны? А почему люди выбирают ту или иную профессию? Для каждого человека в жизни очень важно правильно выбрать профессию. Тогда человек работает с удовольствием и доставляет радость себе и окружающим людям.

2.Стих-е:

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

И ты скорее подрастай –

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить!

3.Сценка:

-Я буду врачом. Ведь врач — самая главная профессия, потому что он лечит людей.

-А я буду строителем. Ведь строитель главнее врача, потому что строит больницы.

-Нет, наверное, повар главнее строителя. Ведь если повар не приготовит обед, то строитель не сможет работать.

-Значит, главнее повара продавец. Если он не продаст продукты, то повар не приготовит обед.

-А что будет, если продавец заболеет и не сможет продавать продукты?

-Его вылечит врач.

-Так кто же тогда главнее?

-Нет такой профессии, которую можно назвать самой главной. Все профессии одинаково важны, потому что они приносят людям пользу.

4.Беседа:

А какой труд сейчас важен для вас? Чтобы кем-то стать в жизни, вам надо прежде вырасти и выучиться. Но для этого надо много трудиться, не лениться. Не зря говорят: «Маленький труд лучше большого безделья». Миллионы людей выполняют обычную и совершенно необходимую работу. Если люди перестанут зарабатывать деньги, то есть перестанут работать, тогда встанет транспорт, остановится производство, закроются школы и больницы, замолчат телефоны, потухнут экраны телевизоров и компьютеров.

Представьте себе жизнь без труда: и дома, и в школе, в магазинах, в больницах, на заводах и фабриках никто не работает, все отдыхают.

Продолжают дети:

Подумайте, что было бы,

Когда б сказал портной:

-Шить платья мне не хочется,

Устрою выходной!

Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

-Рвать зубы мне не хочется,

Не буду, хоть ты плачь!

Подумайте, что было бы,

Когда б сказал шофер:

-Возить людей не хочется! –

И выключил мотор.

Сказал учитель в школе бы:

-Мне в нынешнем году

Учить детей не хочется,

Я в школу не приду!

Тетради и учебники

Валялись бы в пыли,

А мы бы неучеными

До старости росли.

Подумайте, какая бы

Случилась вдруг беда!

Но только так не сделает

Никто не сделает

Никто и никогда,

И люди не откажутся

От нужного труда!

Учитель обязательно

Придет наутро в класс,

А пекари старательно

Хлеб испекут для вас.

Любое дело выполнят,

Что им не поручи,

Портные и сапожники,

Шоферы и врачи.

За все, что создано для нас,

Мы благодарны людям,

Придет пора. Настанет час –

И мы трудиться будем!

5.Игра «Кто больше назовёт профессий?» (на А, К, В, П)

6. Игра: "Самая-самая".

Назовите профессии:

Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор …)

Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе …)

Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель…)

Самая волосатая (парикмахер…)

Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель…)

Самая смешная (клоун, пародист…)

Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник…)

Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог…)

7. Отгадать загадки:

Варит он ни борщ, ни суп,

И ни каши с разных круп,

Варит он котлы топные,

Трубы, прутья, швы сварные. (сварщик)

В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра — машинист.

А сегодня он - водитель,

Потому что он -… (артист)

Наведет стеклянный глаз,

Щелкнет раз - и помнит вас.(фотограф)

Булки нам и калачи

Каждый день пекут…(пекари)

Черный весь, как будто грач,

С нашей крыши лезет… ( трубочист)

Ходят по клеточкам конь и ладья_

Ход свой победный готовит… ( шахматист)

Высадить новые саженцы в ельнике

Снова отправится утром… ( лесник)

Посадил уж сотни роз

В городском саду…( садовник)

Работник этот хоть куда

сопровождает поезда. (проводник)

8.Восстановить пословицы :

Без труда… заладится всякая работа.

Была бы охота - … и сена не накосишь.

Без ремесла… только небо коптить.

Без дела жить-… ремесло к лицу.

Без косы … как без рук.

Упустишь минуту –… не вытащишь и рыбку из пруда.

Всякому молодцу … потеряешь час.

Ответы:

-Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

-Была бы охота — заладится всякая работа.

-Без косы и сена не накосишь.

-Без ремесла как без рук.

-Упустишь минуту — потеряешь час.

-Без дела жить — только небо коптить.

- .Всякому молодцу — ремесло к лицу

9.Разгадать кроссворд (записать названия профессий):

Ответы: повар, врач, садовник, шофер, учитель, писатель, столяр, строитель, маляр.

10.Игра «Подбери нужное орудие труда».

Команды получают карточки с изображениями людей разных профессий, а также карточки с орудиями труда.

11.Творческая игра «Лучший дизайнер».

Беседа о профессии дизайнера:

Когда вы заходите в большой магазин, то глаза разбегаются от изобилия товаров. И привлекают наше внимание товары в яркой красивой упаковке. Они и лучше продаются. Поэтому не зря возникло выражение «упаковка продает товар». Хорошая упаковка — залог успеха в продаже товара. Кто же занимается этим? Дизайнер. Он разрабатывает конструкцию и оформление продуктов питания и других вещей. Это может быть красивая коробка, баночка, необычный флакон. ( Показ коробок из-под конфет, тульских пряников и т.д.)

Представьте себя в роли дизайнера и создайте красивую упаковку со своим логотипом на пакете paketov.net.ua.

12. Просмотр видеофильма о правильном выборе профессии.

13. Заключение:

Сегодня на занятии мы повторили и закрепили наши знания о разных профессиях. С каждым днём вы будете узнавать всё больше и больше профессий, знания о них станут глубже. Пройдут школьные годы, и кто-то из вас встанет за штурвал корабля, построит уютные дома, сошьёт красивую и удобную одежду, испечёт самый вкусный в мире торт, станет дизайнером или откроет новые звёзды. Но, чтобы кем-то стать в жизни, вам надо прежде вырасти и выучиться. И помните, что самая главная в жизни профессия –

быть Человеком.

Финальная песня:

Нам от самого порога жизнь раскинула пути;

Выбирай свою дорогу и по ней смелей иди.

Пусть к тебе придет удача, если честно ты прожил.

Пусть судьба тебе назначит

То, чего ты заслужил!

Только помни, только помни

В грохоте-ритме века:

Самая главная в жизни профессия –

Быть человеком.