link15360 link15361 link15362 link15363 link15364 link15365 link15366 link15367 link15368 link15369 link15370 link15371 link15372 link15373 link15374 link15375 link15376 link15377 link15378 link15379 link15380 link15381 link15382 link15383 link15384 link15385 link15386 link15387 link15388 link15389 link15390 link15391 link15392 link15393 link15394 link15395 link15396 link15397 link15398 link15399 link15400 link15401 link15402 link15403 link15404 link15405 link15406 link15407 link15408 link15409 link15410 link15411 link15412 link15413 link15414 link15415 link15416 link15417 link15418 link15419 link15420 link15421 link15422 link15423 link15424 link15425 link15426 link15427 link15428 link15429 link15430 link15431 link15432 link15433 link15434 link15435 link15436 link15437 link15438 link15439 link15440 link15441 link15442 link15443 link15444 link15445 link15446 link15447 link15448 link15449 link15450 link15451 link15452 link15453 link15454 link15455 link15456 link15457 link15458 link15459 link15460 link15461 link15462 link15463 link15464 link15465 link15466 link15467 link15468 link15469 link15470 link15471 link15472 link15473 link15474 link15475 link15476 link15477 link15478 link15479
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
В гостях у лета.

Россия, Белгородская область, Белгородский район

МОУ ДОД "Центр Детского Творчества"

Педагог дополнительного образования

Сыроватченко Татьяна Александровна

«В гостях у лета»

Действующие лица:

Дети младшей группы - в шапочках-масках зайчиков,

дети средней группы — цветов (маки, ромашки, колокольчики, васильки),

дети старшей группы — лягушат,

дети подготовительной группы - сороконожек.

Взрослые - Лето, Лисичка, Айболит, Насморк, Кашель.

Под музыку песни «Маленькая страна» в исполнении Н.Королёвой дети с воспитателями идут на спортивную площадку, нарядно украшенную воздушными шарами, цветами из бумаги и праздничными гирляндами- флажками, становятся в 2 больших круга (один в другом).

1ребёнок: Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели.

2 ребёнок: Если рано утром росы

Гнут былинки до земли,

3 ребёнок: Если в роще над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

4 ребёнок: Если солнышком согрета вся вода в реке до дна,

хором: Значит, это уже лето.

Наше лето- море света!

Море радости, тепла!

Входит Лето.

Лето: Здравствуйте, мои друзья!

Как радо встрече с вами я

Вы подросли, большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Я соткано из зноя, несу тепло с собою.

Я реки согреваю, купаться приглашаю,

И все вы любите меня за это,

Ну, так скажите, кто я?

Хором: Лето!

Лето: Со мной вставайте в хоровод, пусть каждый пляшет и поет!

Исполняется «Танец маленьких утят»

(муз. Т.Вернер, сл. Ю Энтина)

Лето: Как весело вы пляшете, а хотите, я покажу вам свои владения в лесу? Летом там жизнь кипит, каждый из зверюшек занят своим важным делом, все жители моего леса будут рады друзьям. Только не забудьте взять в дорогу весёлую песенку.

Дети средней, старшей и подготовительной групп исполняют «Песенку — Чудесенку»

( музыка М. Протасова, слова Н. Соловьёвой). Затем все садятся на скамеечки, расположенные Буквой П.

Лето: Вот цветочная поляна, здесь цветов не перечесть.

Угадайте-ка, ребята, цветы на ней какие есть?

Загадывает загадки: Желтый глазок, беленький венок,

На высокой ножке, смотрит на дорожку.

Дети: ромашка!

То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой,

Звонким названием он наделён.

Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет!

Что это за звоночек, догадались?

Дети: колокольчик!

Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка.

Голова на ножке,

В голове — горошки.

Дети: мак!

Лето: Какие молодцы! Вы знаете много цветов. А венки плести умеете? Сейчас мы поиграем с вами в игру «Сплети венок», будем танцевать под музыку. А как только она закончится, ребята в шапочках цветов должны стать каждый в свой круг и « сплести» большой венок (ромашки с ромашками и т. д.).

Игра «Сплети венок » (участвуют дети в шапочках цветов). По окончании игры, когда дети средней группы садятся на свои места, воспитатели младшей группы выводят своих детей и присаживают их на корточки, располагая кружком.

Лето: Вот какие замечательные цветы повстречались нам! Ой, друзья, а кто же это сидит? Вот лужайка, а на ней, посмотрите, зайчики! Что же они здесь делают?

Исполняется песня — игра «Зайчики и лисичка» (музыка Г. Финаровского, слова В. Антоновой) с детьми младшей группы. В это время дети старшей группы «Лягушата» готовятся к своему выходу

Лето: Ребята, а каких других обитателей леса можно встретить на лесной полянке? Назовите их!

Дети отвечают: Лиса, медведь, волк, сорока, сова, барсук, ежик, лягушка и т. д.

Лето: А это что за оркестр там притаился под лопушком?

Выходят «Лягушата». Исполняется песенка-инсценировка «Две лягушки вечерком…». Остальные «Лягушата» поют и аккомпанируют на деревянных ложках и др. детских музыкальных инструментах. В это время воспитатель подготовительной группы уводит своих детей «прячет», например, за угол здания сада или павильона.

Лето: Ребята, вот сорока мне только-то принесла телеграмму, а в ней написано, что к нам в гости скоро придет Сороконожка. Да вот и она, собственной персоной!

Игра «Сороконожка».

Дети встают на высокие четвереньки, последний ползет вперед, как в ворота, и встает впереди всей колонны. Под весёлую музыку цепочка движется от того места, где спрятались и до того, где сидят зрители, все аплодируют.

Лето: А теперь опять загадка:

Крашеное коромысло над рекою повисло.

Дети отвечают: Радуга.

Лето: Так давайте споём о ней песенку!

Исполняется «Радужная песенка» (музыка и слова Т. Шикаловой), всем предлагают петь и танцевать (движения разучены заранее).

Лето: Он длиннющий, он большущий, он от тучи до земли.

Пусть идет он пуще, пуще, чтоб грибы быстрей росли!

Дети отвечают: Дождик.

Лето: Расскажу я вам, ребята, что весёлый летний дождь очень любят лягушата, квакать будут хоть всю ночь.

«Кваква - ква! Да кваква - ква! » –

Вот все в песенке слова.

Пляшут весело они.

Если хочешь, посмотри!

Аттракцион «Веселые лягушата»

(Верхом на мяче нужно доскакать до стула, оббежать его и вернуться к своей команде, участвуют все желающие,4 команды)

Лето: Вы не промокли под дождем?

Тогда опять гулять пойдем

На поляне посидим, о том, о сем поговорим.

Дети читают стихи о лете:

1. Веселое лето, всем дорого ты.

В лугах ароматных пестреют цветы,

А в рощице пташек звенят голоса,

Их песни подхватывают небеса.

Блестящие мошки жужжат над землей,

И солнышко шлет им свой луч золотой.

2. И облако, и зернышко, и дерево, и дом –

Всех награждает солнышко и светом и теплом.

Наверно, очень радостно таким, как солнце быть,

И всем, кто в нем нуждается, уметь себя дарить!

Лето: Что такое, что случилось? Кто - то к нам сюда спешит.

Это наш знакомый доктор, наш любимый Айболит!

Айболит: (торопливо приближается к детям)

Ах, какой чудесный сад!

И как много здесь ребят!

Не чихают и не кашляют,

Здоровехоньки сидят.

Вы не болеете, ребята? И не чихаете? И не кашляете? Ой, как это хорошо! Я так торопился к вам, бежал по болотам и по кочкам, чтоб вовремя успеть. Дело в том, что из моей больницы убежали пациенты Кашель и Насморк, а я так боялся, что они прибегут к вам, поэтому и торопился скорее вас предупредить.

Появляются Насморк и Кашель. Они должны быть одеты - накутаны в свитера, шапки, шарфы и шубы во много слоёв. Последним «слоем» должны быть спортивные шорты и футболка. Но детям этого пока не должно быть видно.

Айболит: Ах, вот и они, голубчики! Ну, идите, идите, коль пришли!

(Насморк и Кашель идут- бредут, чихают и кашляют, утирая носы платками).

Насморк и Кашель (перебивая друг - друга): А мы услышали веселую музыку в детском саду и тоже захотели повеселиться и песни петь.

Лето: Так ведь у нас здоровые ребята, закаленные. А вы посмотрите на себя. В такую жару закутались, как зимой!

( Насморк и Кашель чихают и кашляют.)

Лето: Доктор Айболит, нам надо что-то придумать, ведь дети зачихают и закашляют, вместо того, чтоб отдыхать и веселиться.

Айболит:А мне сейчас ребята помогут их вылечить. Для начала их надо раздеть, иначе лечение бесполезно.

Дети раздевают героев. На Кашле несколько шарфов, кофты, шуба, шапка, платок и т.д. Насморк тоже одет в несколько теплых вещей. Из кармана торчат носовые платки. Один под шапкой. Когда их разденут, они останутся в шортах и футболке.

Кашель: Лето, лето, много света, много солнечных лучей.

Насморк: На простор из душных комнат выходите поскорей!

Айболит: Все — на отдых. Все — на воздух!

Все на солнце загорать,

Обливаться, закаляться,

Физкультурой заниматься!

Общий танец-игра «Если весело живется!» (автор не известен).

Айболит: Замечательно! А теперь покажите свою ловкость и быстроту.

Игра «Гонки на самокатах». Участвуют 4 команды. Необходимо перевезти своего друга на противоположную сторону, по очереди. Таким образом, побеждает та команда, чьи игроки быстрее всего переедут.

Лето: Очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днем

Были мы в гостях у Лета

И еще к нему придем.

Вас встречали лес и луг,

Пели песни вместе с вами

Птицы, звери, все вокруг.

Айболит: Стойте. Стойте. Не уходите!

Витамины получите!

Чтоб росли вы смелыми, добрыми, умелыми.

От плохого настроенья

Превосходно лечит пенье.

Если рядом друг с тобой, веселее песню пой!

Все поют «Песенку о лете» (музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина)

Айболит и Лето раздают детям витамины под веселую музыку. Затем, по желанию, проводится конкурс рисунка на асфальте.

Приложение.

Радужная песенка

(музыка и слова Т. Шикаловой)

1. Радужная песенка с неба опустилась. (Пританцовывают на месте)

Радужная песенка с нами подружилась.

Звуки рассыпаются разными цветами

И переливаются яркими огнями.

П. /в: Радуга, радуга, загляни в окошко. ( Правая рука плавно поднимается вверх, « рисуем» радугу)

Радуга, радуга, протяни ладошки. (Протягиваем руки вперёд вверх ладошками)

Радуга, радуга, с нами оставайся. (Левая рука плавно поднимается вверх, «рисуем» радугу)

Радуга, радуга, детям улыбайся! (Крест-накрест руки вверху, махи над головой)

2. Подарила радуга песенки цветные,

Светлые, веселые, добрые, смешные.

Мы по нашей радуге весело шагаем,

Песенки чудесные дружно распеваем

Если весело живётся

1. Если весело живётся, делай так! / 2 хлопка в ладоши /

Если весело живётся, делай так! /2 хлопка в ладоши/

Если весело живётся, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живётся, делай так! / 2 хлопка в ладоши/

2. Слова у 1, 2, 3 и 4 куплета одни и те-же. /_2 хлопка по надутым щечкам /

3. / 2хлопка по коленкам/

4. / 2притопа ногами/

5. Если весел ты, то крикни: хорошо!

Если весел ты, то крикни: хорошо!

Если весело живётся, мы друг другу улыбнемся,

Если весел ты, то крикни: хорошо!

6 . Если весело живётся, делай всё. /Делаем все движения/

Если весело живётся, делай всё.

Если весело живётся, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живётся, делай всё!

Песенка о лете

слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова

м./ф. Дед Мороз и лето

Мы в дороге с песенкой о лете,

Самой лучшей песенкой на свете,

Мы в лесу ежа, быть может, встретим,

Хорошо, что дождь прошел.

Мы покрыты бронзовым загаром,

Ягоды в лесу горят пожаром.

Лето это жаркое недаром,

Лето - это хорошо!

Вот оно какое, наше лето,

Лето яркой зеленью одето,

Лето жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком.

На зеленой солнечной опушке

Прыгают зеленые лягушки

И танцуют бабочки-подружки,

Расцветает все кругом.

Авторская переработка исходного материала:

1.Музыкальная палитра №3, 2011г;

2. И. Каплунова, И. Новоскольцева. Праздник каждый день. Старшая группа.- С.Петербург: Профпресс, 2010г.;

3. Н. С. Доломанова. Подвижные игры в детском саду. — Москва: ТЦ СФЕРА, 2010г.;

4. Н. Зарецкая. Приключения Лягушат. — Москва: ТЦ СФЕРА, 2008г.;

5. З. Я. Роот. Летние праздники для малышей. — Москва: ТЦ СФЕРА, 2003г.

Интернет сайты: http://www.romance.ru/cgi-bin/index.cgi?page=141&item=413&sort=H1&pagenum=0;

http://b-track.ru/song/25706/Детские-Песни/Если-весело-живётся-2/.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности