link1386 link1387 link1388 link1389 link1390 link1391 link1392 link1393 link1394 link1395 link1396 link1397 link1398 link1399 link1400 link1401 link1402 link1403 link1404 link1405 link1406 link1407 link1408 link1409 link1410 link1411 link1412 link1413 link1414 link1415 link1416 link1417 link1418 link1419 link1420 link1421 link1422 link1423 link1424 link1425 link1426 link1427 link1428 link1429 link1430 link1431 link1432 link1433 link1434 link1435 link1436 link1437 link1438 link1439 link1440 link1441 link1442 link1443 link1444 link1445 link1446 link1447 link1448 link1449 link1450 link1451 link1452 link1453 link1454 link1455 link1456 link1457 link1458 link1459 link1460 link1461 link1462 link1463 link1464 link1465 link1466 link1467 link1468 link1469 link1470 link1471 link1472 link1473 link1474 link1475 link1476 link1477 link1478 link1479 link1480 link1481 link1482 link1483 link1484 link1485 link1486 link1487 link1488 link1489 link1490 link1491 link1492 link1493 link1494 link1495 link1496 link1497 link1498 link1499 link1500 link1501 link1502 link1503 link1504 link1505 link1506 link1507 link1508 link1509 link1510 link1511
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
"Технологическая карта этической беседы для подготовительной к школе группы"

Казахстан, Актюбинская область, г. Актобе

ДО "Еркемай"

Педагог

Есенгазина Мадина Елемесовна

"Технологическая карта этической беседы для подготовительной к школе группы"

Образовательная область: Познание

Раздел: Ознакомление с окружающим

Тема: Казахские традиций и обряды

Цель: Познакомить детей с казахскими народными традициями и обычаями.

Формировать знания детей о традициях и обрядах казахского народа;

Развивать интерес детей к обрядам казахского народа;

Воспитывать уважительное отношение к традициям и обрядам своего народа.

Словарная работа: гостеприимство, обряд, доброжелательность, щедрый, человечность.

Белингвальный компонент: вежливость - әдептілік, доброжелательность - мейірбандық , щедрый — жомарт.

Оборудование: иллюстрации.

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно - побудительный

Психогимнастика: «Вкусные конфеты»

У девочки в руках воображаемый кулёк с конфетами. Она протягивает его по очереди детям. Они берут по одной конфете и благодарят девочку, потом разварачивают бумажки и берут конфеты в рот. По ребячьим лицам видно, что угощение вкусное.

Мимика, жевательные движения, улыбка

Организационно - побудительный

Читаю 2 стихотворения про Казахстан

На свете мног разных стран,

Больших и малых

Но Родина — она всегда одна

Наш Казахстан –

Любимая страна!

Казахстан - наш дружный дом,

Большой семьей мы в нем живем.

Горжусь, что это родина моя,

Хочу я видеть ее в солнце завтрашнего дня.

- Дети, в какой стране мы вместе все проживаем?

- Правильно дети, мы живем в Республике Казахстан. А какие народности проживают в нашей стране?

- Молодцы! Да, действительно в нашей стране проживают много людей с разной национальностью. И у каждого народа есть свои традиции и обычаи, которые передаются от поколения в поколение, от старших к младшим. Сегодня мы поговорим о традициях казахского народа. Сначала давайте разберем такой обряд, который называется «Тұсау кесу» (Демонстрирую картину)

«Тұсау кесу» - первые шаги ребенка. Обряд проводится, чтобы ребенок умел ходить и быстро бегать. Чтобы разрезать специальные пестрые веревки, опутывающие ножки ребенка, приглашали аксакала или человека который быстро бегает, чтобы ребенок был похож на него. После разрезания следует ребенка проводить туда и сюда.

А теперь я расскажу вам такой обряд который называется «Атқа отырғызу» (демонстрирую картину)

Этот обряд посвящается мальчику, достигшему 4 - 5 лет. Для этого юному наезднику готовили специальное седло. Седлали самого мирного жеребенка и сажали мальчика. Один из взрослых водил коня по всему аулу, чтобы мальчик поприветствовал всех старейших по возрасту.

- Детки, а давайте чуть — чуть развеемся и выполним нашу физминутку на казахском языке:

Қырғауыл боп ұшамыз, ұшамыз

Түлкi болып қашамыз, қашамыз Қырғауылдай тапқыр боп, тапқыр боп,

Орнымызға қонамыз.

- А теперь я вас познакомлю с такой казахской традицией как «Қонақ жайлау» - гостеприимство.

В любое время дня и ночи, могут прийти гости, где они будут окружены особой заботой и вниманием. Пришедшего в гости человека называли «Құдайы қонақ» т.е. «Священный человек». Казахи часто повторяют:

«Гость придет - счастье в дом войдет» или «Хороший гость дому радость». Скажите — ка дети, как вы думаете, о чем эти пословицы?

- Молодцы дети. А сейчас мы с вами обыграем сценку про этот обряд (сценка была подготовлена заранее)

Гость: - Уважаемый хозяйн!

Хозяин: - Здравствуйте!

Гость: - Здравствуйте!

Хозяйн: - Заходите, присаживайтесь поудобнее, чувствуйте себя как дома. Принесите чай гостью.

Гость: - Спасибо.

Хозяйн: - Как вы? Как ваше здоровье?

Гость: - Спасибо, всё хорошо. Ммм, какой вкусный чай.

Хозяйн: - Принесите гостью бешбармак. Дорогой гость, отведайте нашего бешбармака.

Гость: - Спасибо вам большое,всё было очень вкусно. Спасибо вам за такое гостеприимство, счастья вашему дому! Сау болыныз!

Хозяйн: - Сау болыныз! Приходите еще!

- Ребята, мы посмотрели эту интересную сценку. Скажите, какими чертами обладает хозяин дома?

- Совершенно верно. А как на казахском будет вежливый?

- Правильно, мархабат қайталаңдар - повторите вместе «Мейрбан»

- Жақсы. Вспомните как звучит на казахском языке слово «внимательность».

Скажи Влад, можно ли охарактеризовать хозяина заботливым человеком?

- А как на казахском языке будет слово «заботливый»?

-Каким еще качеством обладает этот человек?

- Щедрость это жомарттық. Повторили

Все эти качества человеческой души, относящейся к хозяину дома, можно объединить в одно слово. Подумайте в какое?

Казахстан

Казахи, русские, татары, украинцы

Слушают

(Екi қолымен қанат жасап ұшады)

(Бiр орындарында тұрып жүгiредi)

(Бәрi орындарына отырады).

Если гость придет, то дома будет богатство, и счастье не будет покидать ваш дом

Дети обыргывают сценку.

Я считаю что хозяин дома вежливый человек

әдепті

Я думаю что хозяйн дома был доброжелательным

Я считаю что он внимательный

Зейінділік

Да, он проявлял заботливое отношение к гостью

Ұқыпты

Он щедрый

Жомарттық

Гостеприимство

Рефлексивно — коррегирующий

- Дети, с какими традициями и обычаями казахского народа мы с вами сегодня познакомились?

А еще мы с вами познакомились с одной прекрасной традицией казахского народа как гостеприимство  — қонақжайлық. Не забывайте, что в народе говорят: «Гость старше отца». Все эти традиции воспитывают в нас доброжелательность, щедрость, заботливость, внимательность, почитание старших. У человека соблюдающего традиции чистая, добрая душа. Я думаю, что вы будете почитать традиции о которых я вам рассказала.

Физминутка под музыку «Қара жорға»

Тұсау кесу

Атқа отырғызу

Ожидаемый результат:

Знать: значение слов гостеприимство, доброжелательность и т.д.

Как звучат данные словап на казахском языке;

Иметь представление о традициях и обычаях казахского народа;

Уметь рассуждать, отвечать на вопросы..

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности