Россия, Курганская область, Петуховский район, с.Октябрьское

МБОУ «октябрьская СОШ»

учитель начальных классов, і категория
Андреева Татьяна Васильевна

СЦЕНАРИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:
«ПУТЕШЕСТВИЕ ДЕДА МОРОЗА В ПОДВОДНОЕ ЦАРСТВО»

для обучающихся 5 - 9-х классов

Структура сценария:

І. Титульный лист.

ІІ. Пояснительная записка.

ІІІ. Сценарий воспитательного мероприятия.

ІΥ. Приложение.

ІІ. Пояснительная записка.
Конечная цель разумного воспитания детей заключается в постепенном образовании в ребенке ясного понимания вещей окружающего мира. Затем результатом понимания должно стать возведение добрых инстинктов детской натуры в сознательное стремление к идеалам добра и правды и, наконец, постепенное образование твердой и свободной воли.
И. И. Пирогов
Взрослые и дети понимают «праздник» по  — разному. Для детей же праздник — это смех, новогодние костюмы, игры, веселье, подарки и немного волшебства. Маленькие верят, что живёт на свете Дед Мороз вместе со своей внучкой Снегурочкой, в густом лесу где — то есть дом Бабы Яги на курьих ножках, А Белоснежка действительно помогает гномам. Сделать яркий, запоминающийся и поистине весёлый праздник помогает детский новогодний сценарий. В настоящее время в сети Интернет можно найти множество сценариев праздника, но мне хочется предложить свой собственный, чем — то отличающийся от других. При выборе сценария необходимо учитывать возрастные особенности детей; сюжетную составляющую, тематику и количество действующих лиц; музыкальное оборудование; наличие декораций. По ходу сценария они могут меняться, так же как и костюмы, другие сценарии предполагают наличие кулис, сцены и дополнительного выхода — эти нюансы следует изучить до начала репетиций.
Актуальность мероприятия: В настоящее время старшеклассники привыкли к виртуальному общению между собой (через сети Интернет), поэтому данное мероприятие направлено на обеспечение положительного живого общения в детском коллективе.
Цель мероприятия: организация познавательного досуга обучающихся путём повышения активности в организации и проведении Новогодних праздников.
Задачи:
• Создать эмоционально — радостную атмосферу праздника;
• Формировать уважительное отношение к окружающему миру природы и самому себе;
• Выявить и способствовать развитию творческих способностей обучающихся;
• Развивать интерес к культурным традициям празднования Нового года;
• Стимулирование лучшей подготовки и проведения новогоднего праздника;
• Расширять кругозор, обогащать словарный запас, развивать речь обучающихся;
• Привлекать социальных партнёров и родителей к совместному проведению воспитательных мероприятий.
Оборудование: компьютер, музыкальный центр, DVD, караоке, микрофон, усилитель звука, колонки, диски (с музыкального сопровождения сценария праздника) диски (с записью новогодних песен для выступлений).
Предварительная подготовка к празднику включает в себя:
написание (изменение, корректирование) сценария;
разучивание стихотворений и песен;
подготовка номеров под руководством педагога дополнительного образования и классных руководителей;
организация и проведение репетиций;
оформление зала к празднику;
оформление и написание объявления с приглашением гостей;
подбор костюмов;
отбор и монтаж музыкального сопровождения;
проверка исправности аппаратуры.
Степень включённости детского коллектива в подготовку мероприятия: инициаторами проведения праздника могут стать классные руководители или родители 5 — 9 классов администрация школы. Активность обучающихся в подготовке высокая. Самостоятельность и активность обучающихся проявляется в разучивании стихов, подготовке концертных номеров.
Ход мероприятия: всеми учениками праздника именно этот этап воспринимается с особым вниманием. Здесь чрезвычайно важна атмосфера доброжелательности, сопереживания, помощи, что является показателями заботливого отношения к людям.
Общая оценка воспитательного мероприятия:
• Размышления воспитанников, родителей, классных руководителей , приглашённых на праздник излагаются в произвольной форме на классных беседах, родительских собраниях, педагогическом совете которые организуются в школе после окончания праздника;



СЦЕНАРИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:
«ПУТЕШЕСТВИЕ ДЕДА МОРОЗА В ПОДВОДНОЕ ЦАРСТВО»
для обучающихся 5 - 11-х классов
Действующие лица:
Автор
Дед Мороз
Снегурочка
Морской царь
Рак
Акулы
Медузы
Рыбки
Черепахи
Осьминожки
Морские звёзды
Водоросли
Русалочки
Снежинки

Ход мероприятия:
АВТОР
Вот и зимушка пришла
Праздник снова принесла
Дед Мороз здесь званый гость
С новым годом он не врозь,
По снежку идет, скрипит,
Поздравить с праздником спешит!

Д.М.Здравствуйте детишки- девчонки и мальчишки! (репетирует)
В гости снова к вам пришел
Вместе справим новый год
Как думаешь, внученька понравится мое стихотворение ребятам? Внученька! Внученька! (оглядывается кругом)
Ах я дурень старой, голова с дырой ! Где ж я внучку-то оставил?
Опечалился Мороз: Кто снегурочку унес?
Вдруг он видит:
Что за диво из реки, покрытой льдом
Рак ползет - в клешне письмо.
Рак : Где найти мне дед Мороза
Подскажите поскорей! Ох, замерз я, ради бога не томите, помогите!
Д.М: Ох, и жалко мне тебя! Ну а Дед Мороз эт я!
Рак:
Вот тебя то мне и надо
Здесь письмо из океана
Страшно думать, что же будет
Если то узнает царь - морской пучины государь!
Придёт ведь сразу мне расправа
Ну, то будет, а ты слушай
/>Внученька твоя - краса, и до пояса коса
Кожа бела, губы алы,
А поет, танцует как!
Про то проведал царь морской и унес ее с собой!
Много в царстве у него расчудес, а все не то
Черепахи не танцуют, рыбы песни не поют,
А снегурочка твоя будет веселить царя
Только это ей не в радость
Тяжко ей в морской воде.
На землю просится к тебе!
Жалко стало мне её
Вот, принёс тебе письмо!
Д.М. (читает письмо}
Милый дедушка спаси,
Своей внучке помоги,
А не то придет мне гибель
Сгину я в морской пучине!
Д.М: Что ж мы медлим братец рак
Поскорее торопись,
Мне дорогу покажи
В царство вашего царя
Где снегурочка моя.
Братец Рак повёл Мороза
Морские дали поведать
Потому что праздник этот
Без Снегурки не начать.
Мало времени иль боле
Морские воды появились вскоре,
Но при виде морского плеска
Мороз не удивился блеску.
И братец рак не обманул
В царство пенное нырнул
За собою лишь ведя
Дед Морозу говоря:
Я тебе здесь не указ — это раз
У меня дрожит клешня — это два
Потому здесь стражники, смотри, - это три
(рак убегает, акулы хватают Д.М.)
Морской.Царь. Не по нраву мне твои вторженья
Ведь ты Мороз пришел в мои владенья
Д.М. Извини меня земного дурня
Не для развлечения шумлю я
Мне известно стало про тебя,
Что ты похитил внучку у меня.
М.Ц. Я ничего нигде не похищаю
А свое царство красотой обогащаю
Д.М. Послушай, Царь морских пучин
Не гневайся ты лучше без причин
Сегодня на Земле веселый хоровод
Встречают люди Новый Год
Нет праздника уж веселей
Подарками осыплю я детей
И представление покажу
Лишь только внученьку найду.
М.Ц. Понравились мне твои наставленья,
Но не бывал я на твоих представленьях
И внученьку твою нигде я не встречал
Присаживайся, не всё ещё тебе я показал
Д.М. Спасибо царь морских пучин
Хочу я посмотреть на мир иных /-
Стража у тебя сильна и не ведает она
Люди с добротой приходят,
А акулы глаз не сводят
М.Ц. Не серчай ты Дед на них
Лучше стражи нет средь сих
Не только скулами стучат
Они мне душу веселят
А ну, стражники зубастые
Протанцуйте танцы страстные
Чтобы Дедушка Мороз
О вас впечатление увёз
(Танец акул)
М.Ц. Есть у меня прозрачные друзья
Малышки, крошки, медузня
Они веселые девчонки и мальчишки
Озорники, проказники и шалунишки
Вы медузы прискачите
Красотой своей тряхните.
(Танец медуз)
Д.М.Хороши твои малышки
Девчонки и мальчишки
Но мне внученька милей
Её найти бы поскорей
М.Ц. Не спеши земной Дедуля
Стар и сед, а ума нет
Посмотри на чудо - свет
Я пришлю тебе друзей
Их на свете нет добрей
Ну-ка рыбки, черепашки
Приплывайте, приползайте
И Деда Мороза удивляйте
(Танец рыбок и черепах)
Д.М. Лучше рыбок и черепашек
Нет морских бедняжек,
Но мне внученька милей
И её найти бы поскорей.
М.Ц. Что ты гостенёк так приуныл
Нос повесил, скулы опустил
У меня есть для тебя сюрприз
Веселых осьминожечек каприз
(танец осьминожек)
Д.М. Осьминожки хороши, не спорю,
Но не помогут эти крохи горю
Ведь мне внученька милей,
Её найти бы поскорей
М.Ц. Я вижу свет издалека
Передвигаясь звезды пляшут
А ну сейчас же свысока .
Повеселите Деда-чужака
(Танец морских звезд)
Д.М .Звезды яркие твои
Напоминают новогодние огни,
Но внучка всё, же мне милей
Её найти бы поскорей
М.Ц. Не торопись, домою Дед Мороз
Я всех чудес не показал
Морского леса ты ведь не видал?
Красив он вечно зелен, красноват
И порадует он нас,
А ну водоросли милые появись,
Всеми силами станцуйте для меня
На зависть всем и вся!
(Танец водорослей)
Д.М. Есть леса красивей, и светлей
На моей Родине - они милей,
Но моя внучка красивей
Её найти бы поскорей
М.Ц. Ну чем тебя я удивлю?
Лишь только молодых
Красавиц покажу
Они красивы мне подстать
Твоей Снегурочке и рядом не стоять
Русалочки ко мне явитесь
Во всей красе пред нами покажитесь
(Танец русалок)
Д.М.Русалочки твои прекрасны
Одна красивее одной
Они напоминают образ наш земной
А ты, брат, заикнулся про Снегурку
Куда девал красивую фигурку?
Она как красивейшая русалка
Мне потерять её, уж очень жалко.
М.Ц. Пожалею я тебя Мороз
Разрывает душу мне от твоих слёз
Видно мне красавицу-девицу
Удержать водою не сгодится
Отпущу я красоту — девицу
Хоть на сердце и печаль ложится
Пусть повеселит меня скорей
Пригласит порадовать друзей
Снегурка. Царь морской! Тебе ль не знать
Силой ничего не удержать
А сейчас тебя повеселят
Сестрицы милые они уже спешат
Снежинки родные, поддержите
Порадуйте царя, повеселите
(Танец снежинок)
М.Ц. Порадовали нашу душу вы
Повеселили как могли
Д. М. Простите! Нам пора в далекие края
Снегурка. Мы с вами не прощаемся, друзья!
Д.М. Мы пожелаем вам веселья
И новогоднего настроенья
Снегурка. Весь год болезней вам не знать
И письма нам на землю посылать
Д.М. Счастливо оставаться вам друзья!
Снегурка. А нам пора, на елки у себя.

Д.М. Вот и наши огоньки появились
На Земле родной мы очутились
Приглашаем всех на хоровод
Скоро наступает Новый год.
Снегурочка
Счастья, радости спешим всем пожелать
Пусть здоровье ваше будет лишь на пять
Настроением отличным каждый день
Прогоните все печали, скуку, лень

Д.М. Бьют куранты на стене — это раз
Веселись всю ночь народ — это два
Громче музыка играй, а ребята не зевай
Через год нас приглашай
Хором Новый год встречай!
Снегурочка
А нам дедушка пора….
Ждёт ведь нас вся детвора
До свиданья! Новый год — ура!
(выпускают конфетти и уходят)