link14022 link14023 link14024 link14025 link14026 link14027 link14028 link14029 link14030 link14031 link14032 link14033 link14034 link14035 link14036 link14037 link14038 link14039 link14040 link14041 link14042 link14043 link14044 link14045 link14046 link14047 link14048 link14049 link14050 link14051 link14052 link14053 link14054 link14055 link14056 link14057 link14058 link14059 link14060 link14061 link14062 link14063 link14064 link14065 link14066 link14067 link14068 link14069 link14070 link14071 link14072 link14073 link14074 link14075 link14076 link14077 link14078 link14079 link14080 link14081 link14082 link14083 link14084 link14085 link14086 link14087 link14088 link14089 link14090 link14091 link14092 link14093 link14094 link14095 link14096 link14097 link14098 link14099 link14100 link14101 link14102 link14103 link14104 link14105 link14106 link14107 link14108 link14109 link14110 link14111 link14112 link14113 link14114 link14115 link14116 link14117 link14118 link14119 link14120 link14121 link14122 link14123 link14124 link14125 link14126 link14127 link14128 link14129 link14130 link14131 link14132 link14133 link14134 link14135 link14136 link14137 link14138 link14139 link14140 link14141 link14142 link14143 link14144
Сваргина Инна Сергеевна
Должность:Учитель истории
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:Ростов-на-Дону
Помогаем дошкольнику научиться писать

Подготовка к школе для родителей сейчас является необходимым занятием. Ребенка нужно научить основным понятиям математики и чтения, а также навыкам письма. При этом, все педагоги не рекомендуют учить ребенка писать буквы самостоятельно.

Для того чтобы обучение письму проходило эффективно, важно соблюдать множество факторов. Рабочее место должно быть комфортно и хорошо освещено. Занятия должны проходить регулярно, с правильной последовательностью и объяснениями педагога.

Самостоятельно помочь малышу в освоении этой науки можно, но не нужно брать на себя роль педагога и учить по своей методике.

Ребенок начинает готовиться к письму с трех лет. Для того чтобы он в будущем грамотно и аккуратно писал, требуется развитие внимания, памяти и зрительного восприятия, в этом может помочь зебра распечатанная на белом листе А4, а скачать зебру можно на специальных ресурсах . Кроме того, обязательно нужно тренировать мелкую моторику.



В игровую деятельность малыша нужно включать задания, побуждающие его работать пальчиками и думать. Это могут быть различные картины из пластилина или теста, аппликации на заданную тему. Также полезно собирать мозаику, детские паззлы, шнуровать картины или играть с прищепками.

Для подготовки ручки нужно включить фантазию и использовать различные техники рисования. Не нужно ограничиваться только карандашами и красками, можно использовать песок, крупы; рисовать пальчиками, ватными дисками, веточками или другими предметами. Детям нравится все новое и необычное, такие занятия не только развивают мелкую моторику, но и развивают фантазию.

Если ребенок в пять-шесть лет уже знает некоторые буквы, можно начать их рисовать. Нужно показывать ему, как это правильно сделать и как можно из букв складывать слова. Необходимо хвалить малыша за красивые буквы. Можно писать друг другу записки и «тайные послания».

Обязательно рисуйте простые элементы букв, такие как кружочки, петельки, крестики, крючки. Для этого лучше использовать альбом или бумагу формата А4. А также специальные ручки и карандаши для письма, они созданы для формирования правильного захвата у ребенка. На большом листе малышу легче разместить буквы и закорючки. Когда он научится помещать все задание на один лист, можно начать рисовать на меньшем формате бумаги.

В дальнейшем нужно купить специальные тетради для дошкольников в крупную клетку и учить ребенка рисовать элемент в одной клетке. Чтобы не было скучно, тетрадь можно украсить или оригинально оформить.

Есть также специальные прописи и рабочие тетради для каждого возраста дошкольника. В них предложено много интересных заданий для развития навыков письма. Помимо рисования кружков и крючочков, есть задания заштриховать, обвести фигуру по пунктиру, соединить линии, разукрасить определенное количество фигур и так далее.

Рабочие тетради всегда должны быть на виду, ведь тренироваться нужно каждый день. Будет лучше, если ребенку самому захочется взять тетрадь, а не выполнять приказ родителей.

Для того чтобы малышу было интересно учиться, нужно использовать правильную мотивацию, поддержку и похвалу. Нельзя ругать его за ошибки, ребенок должен быть уверен в том, что у него все получится. Тогда обязательно все так и произойдет.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности