link3600 link3601 link3602 link3603 link3604 link3605 link3606 link3607 link3608 link3609 link3610 link3611 link3612 link3613 link3614 link3615 link3616 link3617 link3618 link3619 link3620 link3621 link3622 link3623 link3624 link3625 link3626 link3627 link3628 link3629 link3630 link3631 link3632 link3633 link3634 link3635 link3636 link3637 link3638 link3639 link3640 link3641 link3642 link3643 link3644 link3645 link3646 link3647 link3648 link3649 link3650 link3651 link3652 link3653 link3654 link3655 link3656 link3657 link3658 link3659 link3660 link3661 link3662 link3663 link3664 link3665 link3666 link3667 link3668 link3669 link3670 link3671 link3672 link3673 link3674 link3675 link3676 link3677 link3678 link3679 link3680 link3681 link3682 link3683 link3684 link3685 link3686 link3687 link3688 link3689 link3690 link3691 link3692 link3693 link3694 link3695 link3696 link3697 link3698 link3699 link3700 link3701 link3702 link3703 link3704 link3705 link3706 link3707 link3708 link3709 link3710 link3711 link3712 link3713 link3714 link3715 link3716 link3717 link3718 link3719
Абдулхаликова Елена Владимировна
Должность:Учитель-методист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Ижевск
Рецензия на программу учебного предмета «Ритмика и танец»


На программу учебного предмета «Ритмика и танец»

Автор: Дмитриенко Анастасия Евгеньевна, преподаватель высшей квалификационной категории МБУ ДО "Детская школа искусств № 54" г. Полысаево, Кемеровская область, Россия

Ссылка на материал: https://worldofteacher.com/11630.html

Дмитриенко Анастасия Евгеньевна, преподаватель хореографического отделения МБУ ДО «ДШИ № 54» г. Полысаево составила дополнительную общеразвивающую программу в области хореографического искусства по предмету «Ритмика и танец». Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ, с учетом современных тенденций в области хореографического искусства.

Танцевально-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса и является его приоритетным направлением. Актуальность данной программы в том, что она предусматривает обучение с учётом индивидуальных особенностей ребенка, сохраняет и умножает такие качества ребенка как инициативность, фантазия, непосредственность; определяет перспективы развития, мотивирует на занятия. Оригинальность данной программы в возможности не только обучаться по заданному алгоритму, но и придумывать свои движения; использовать нетрадиционные виды упражнений: пальчиковая гимнастика; элементы детской йоги в упражнениях для развития гибкости, растяжки, координации, логоритмические упражнения; проявлять творчество. Программа «Ритмика и танец» состоит из 4-х разделов: игроритмика (упражнения для развития музыкальности и чувства ритма); упражнения для ориентации в пространстве, упражнения для развития гибкости, растяжки, координации движений, танцевальные этюды.

Программа структурирована по шести разделам. Содержит пояснительную записку, содержание предмета по классам (1-2 класс), методическое обеспечение программы, структуру занятий и механизм оценивания, формы диагностики и предполагаемые результаты. А также в программе представлена работа с родителями для успешного обучения в школе искусств. Данная работа может быть полезна педагогам при организации родительских собраний, консультаций и других форм работы с родителями, в системе дополнительного образования детей.

Рецензируемая адаптированная программа соответствует предмету «Ритмика и танец»; поставленные автором цели и задачи реализуются данной программой. Рекомендуется в качестве методического пособия для дополнительного образования младшего школьного возраста.

Рецензент: Абдулхаликова Елена Владимировна, учитель-методист высшей категории.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности