link3888 link3889 link3890 link3891 link3892 link3893 link3894 link3895 link3896 link3897 link3898 link3899 link3900 link3901 link3902 link3903 link3904 link3905 link3906 link3907 link3908 link3909 link3910 link3911 link3912 link3913 link3914 link3915 link3916 link3917 link3918 link3919 link3920 link3921 link3922 link3923 link3924 link3925 link3926 link3927 link3928 link3929 link3930 link3931 link3932 link3933 link3934 link3935 link3936 link3937 link3938 link3939 link3940 link3941 link3942 link3943 link3944 link3945 link3946 link3947 link3948 link3949 link3950 link3951 link3952 link3953 link3954 link3955 link3956 link3957 link3958 link3959 link3960 link3961 link3962 link3963 link3964 link3965 link3966 link3967 link3968 link3969 link3970 link3971 link3972 link3973 link3974 link3975 link3976 link3977 link3978 link3979 link3980 link3981 link3982 link3983 link3984 link3985 link3986 link3987 link3988 link3989 link3990 link3991 link3992 link3993 link3994 link3995 link3996 link3997 link3998 link3999 link4000 link4001 link4002 link4003 link4004 link4005 link4006 link4007 link4008 link4009 link4010 link4011 link4012 link4013 link4014 link4015 link4016 link4017 link4018 link4019 link4020 link4021 link4022 link4023 link4024 link4025 link4026 link4027 link4028 link4029 link4030 link4031
Слободнюк Маргарита Вадимовна
Должность:учитель физической культуры
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Акмолинская область, город Атбасар
Спортивный праздник, посвященный Международному женскому дню 8 марта

Спортивный праздник, посвященный Международному женскому дню 8 марта

Цель: формирование мотивации к двигательной активности и способности к самоорганизации в деятельности, развитие физических качеств: быстроты, силы, координации, ловкости и т. д., создание благоприятной атмосферы общения, сплочение ученического коллектива, воспитание уважительного отношения, любовь к мамам, сознательного отношения к занятиям физической культуре, организованности, внимательности, бережного отношения к своему здоровью и культуры поведения.

Инвентарь и оборудование: яйца от киндер–сюрпризов (по количеству участников эстафет), 3 сковороды, 3 столовые ложки, 3 обруча, 3 тряпки, стойки с флажками, мешок с мячами, 2 рюкзака с школьными принадлежностями, разноцветные резинки (по количеству участников), 3 веника, 3 ведра, воздушные шары музыка.

Место проведения: физкультурный зал школы.

К празднику дети готовятся заранее: разучивают стихи, посвященные мамам и бабушкам, готовят сувенир. Предварительно проводится опрос мам на желание участвовать в эстафетах.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр — “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, быстроте!

Звучит ГИМН

Ведущий: Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он женскому дню 8 Марта! Поэтому начинаем мы его с поздравлений нашим дорогим мамам, бабушкам, учителям и сестренкам!

Поздравление учащихся (дети читают стихотворения)

Ведущий:

Кто пришел ко мне с утра? (Все хором): Мамочка!

Кто сказал “вставать пора? (Все хором): Мамочка!

Кашу кто успел сварить? (Все хором): Мамочка!

Чаю мне в стакан налить? (Все хором): Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал? (Все хором): Мамочка!

Кто меня поцеловал? (Все хором): Мамочка!

Кто ребячий любит смех? (Все хором): Мамочка!

Кто на свете лучше всех? (Все хором): Мамочка!

Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. И на старт приглашаются команды мам и девочек. (Команды строятся под музыку)

В соревнованиях участвуют 3 команды по 8 человек:

команда 4а класса

команда 4б класса

команда 2класса

Представление команд (название, девиз).

Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).

Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!

Итак, с командами познакомились, жюри выбрали — пора начинать соревнование!

«Разминка» команды выполняют О.Р.У. без предмета под музыку.

Эстафета “Завтрак”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). На расстоянии 20-30 шагов от стартовой линии, напротив каждой команды, стоит мама и держит в руках сковороду. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до мамы, “разбивают” яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются с мамой за руку. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.

Эстафета “Уборка”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). По сигналу первые участники эстафеты бегут к средней линии до обруча с тряпкой. Задание: вымыть пол в обруче (обвести тряпкой внутри круга три раза), добежать до лицевой линии и при помощи веника собрать мусор в ведро, вернуться бегом назад и передать эстафету. В эстафете учитывается не только скорость выполнения задания, но и качество уборки.

Эстафета “Перекати поле”

Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и обратно.

Музыкальная пауза. Девочки исполняют танец с гимнастической лентой.

Эстафета “Возвращение домой”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). По сигналу мама с мешком за плечами (в мешке мячи) оббегает стойки с флажками, добежав до лицевой линии, берёт скакалку и прыгает 10 раз, назад возвращается бегом. Следующий участник — ребёнок с рюкзаком за плечами оббегает стойки с флажками, выполняет прыжки на скакалке, возвращается бегом и передаёт эстафету. При подведении итогов учитывается время, затраченное ребёнком и мамой в этой эстафете.

Эстафета “Косички”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). Напротив

каждой команды на лицевой линии сидит ученица на стуле. Задание: заплести косички. По сигналу первые участники команд бегут к ученице и заплетают ей одну косичку, вторые — втору и так далее. Последней бежит мама делает ей последнюю косичку, берёт ученицу за руку и вместе с ней возвращается в команду. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и аккуратно.

Эстафета «Найти свою пару»

По сигналу первый игрок каждой команды добегает до обруча, находит свой кроссовок, обувает его, завязывает шнурки и возвращается назад. Касается рукой 2-го игрока, и тот делает то же самое.

Конкурс капитанов «Найди маму»

Капитан команды с завязанными глазами должен найти свою «маму» - классного руководителя среди других учителей.

Эстафета «Непогода»

Сейчас на пути вас встретит непогода. Вы не сможете обойтись без зонта и калош. Ну что, вы готовы сразиться с непогодой?

По сигналу 1й игрок каждой команды на кроссовки надевает калоши, повязывает на шею шарф, берет зонт и бежит до кубика и обратно, все снимает и передает следующему игроку команды. Таким образом, все должны сразиться с непогодой.

Эстафета «Дружба»

Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.

Ведущий:

Итак, наш праздник завершен,

А в жюри итог не подведен.

Не ошибиться, им желаем,

А мы немного отдохнём!

Ведущий:С днем 8 марта! С праздником весенним! С первыми цветами в этот светлый час! Поздравляем мамочек, бабушек и девочек! Всем желаем счастья, радости, удач!

Праздник веселый удался на славу. Я думаю, всем он пришелся по нраву. Прощайте, прощайте, все счастливы будьте. Здоровы, послушны, и спорт не забудьте! Со спортом дружите, в походы ходите, И скука вам будет тогда нипочем. Мы праздник кончаем и вам пожелаем: Здоровья, успехов и счастья во всем!

Флешмоб.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности