link13500 link13501 link13502 link13503 link13504 link13505 link13506 link13507 link13508 link13509 link13510 link13511 link13512 link13513 link13514 link13515 link13516 link13517 link13518 link13519 link13520 link13521 link13522 link13523 link13524 link13525 link13526 link13527 link13528 link13529 link13530 link13531 link13532 link13533 link13534 link13535 link13536 link13537 link13538 link13539 link13540 link13541 link13542 link13543 link13544 link13545 link13546 link13547 link13548 link13549 link13550 link13551 link13552 link13553 link13554 link13555 link13556 link13557 link13558 link13559 link13560 link13561 link13562 link13563 link13564 link13565 link13566 link13567 link13568 link13569 link13570 link13571 link13572 link13573 link13574 link13575 link13576 link13577 link13578 link13579 link13580 link13581 link13582 link13583 link13584 link13585 link13586 link13587 link13588 link13589 link13590 link13591 link13592 link13593 link13594 link13595 link13596 link13597 link13598 link13599 link13600 link13601 link13602 link13603 link13604 link13605 link13606 link13607 link13608 link13609 link13610 link13611 link13612 link13613 link13614 link13615 link13616 link13617 link13618 link13619 link13620 link13621 link13622 link13623 link13624 link13625 link13626 link13627 link13628 link13629 link13630 link13631 link13632 link13633 link13634
Слободнюк Маргарита Вадимовна
Должность:учитель физической культуры
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Акмолинская область, город Атбасар
Спортивный праздник, посвященный Международному женскому дню 8 марта

Спортивный праздник, посвященный Международному женскому дню 8 марта

Цель: формирование мотивации к двигательной активности и способности к самоорганизации в деятельности, развитие физических качеств: быстроты, силы, координации, ловкости и т. д., создание благоприятной атмосферы общения, сплочение ученического коллектива, воспитание уважительного отношения, любовь к мамам, сознательного отношения к занятиям физической культуре, организованности, внимательности, бережного отношения к своему здоровью и культуры поведения.

Инвентарь и оборудование: яйца от киндер–сюрпризов (по количеству участников эстафет), 3 сковороды, 3 столовые ложки, 3 обруча, 3 тряпки, стойки с флажками, мешок с мячами, 2 рюкзака с школьными принадлежностями, разноцветные резинки (по количеству участников), 3 веника, 3 ведра, воздушные шары музыка.

Место проведения: физкультурный зал школы.

К празднику дети готовятся заранее: разучивают стихи, посвященные мамам и бабушкам, готовят сувенир. Предварительно проводится опрос мам на желание участвовать в эстафетах.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр — “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, быстроте!

Звучит ГИМН

Ведущий: Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он женскому дню 8 Марта! Поэтому начинаем мы его с поздравлений нашим дорогим мамам, бабушкам, учителям и сестренкам!

Поздравление учащихся (дети читают стихотворения)

Ведущий:

Кто пришел ко мне с утра? (Все хором): Мамочка!

Кто сказал “вставать пора? (Все хором): Мамочка!

Кашу кто успел сварить? (Все хором): Мамочка!

Чаю мне в стакан налить? (Все хором): Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал? (Все хором): Мамочка!

Кто меня поцеловал? (Все хором): Мамочка!

Кто ребячий любит смех? (Все хором): Мамочка!

Кто на свете лучше всех? (Все хором): Мамочка!

Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. И на старт приглашаются команды мам и девочек. (Команды строятся под музыку)

В соревнованиях участвуют 3 команды по 8 человек:

команда 4а класса

команда 4б класса

команда 2класса

Представление команд (название, девиз).

Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).

Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!

Итак, с командами познакомились, жюри выбрали — пора начинать соревнование!

«Разминка» команды выполняют О.Р.У. без предмета под музыку.

Эстафета “Завтрак”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). На расстоянии 20-30 шагов от стартовой линии, напротив каждой команды, стоит мама и держит в руках сковороду. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до мамы, “разбивают” яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются с мамой за руку. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.

Эстафета “Уборка”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). По сигналу первые участники эстафеты бегут к средней линии до обруча с тряпкой. Задание: вымыть пол в обруче (обвести тряпкой внутри круга три раза), добежать до лицевой линии и при помощи веника собрать мусор в ведро, вернуться бегом назад и передать эстафету. В эстафете учитывается не только скорость выполнения задания, но и качество уборки.

Эстафета “Перекати поле”

Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и обратно.

Музыкальная пауза. Девочки исполняют танец с гимнастической лентой.

Эстафета “Возвращение домой”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). По сигналу мама с мешком за плечами (в мешке мячи) оббегает стойки с флажками, добежав до лицевой линии, берёт скакалку и прыгает 10 раз, назад возвращается бегом. Следующий участник — ребёнок с рюкзаком за плечами оббегает стойки с флажками, выполняет прыжки на скакалке, возвращается бегом и передаёт эстафету. При подведении итогов учитывается время, затраченное ребёнком и мамой в этой эстафете.

Эстафета “Косички”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). Напротив

каждой команды на лицевой линии сидит ученица на стуле. Задание: заплести косички. По сигналу первые участники команд бегут к ученице и заплетают ей одну косичку, вторые — втору и так далее. Последней бежит мама делает ей последнюю косичку, берёт ученицу за руку и вместе с ней возвращается в команду. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и аккуратно.

Эстафета «Найти свою пару»

По сигналу первый игрок каждой команды добегает до обруча, находит свой кроссовок, обувает его, завязывает шнурки и возвращается назад. Касается рукой 2-го игрока, и тот делает то же самое.

Конкурс капитанов «Найди маму»

Капитан команды с завязанными глазами должен найти свою «маму» - классного руководителя среди других учителей.

Эстафета «Непогода»

Сейчас на пути вас встретит непогода. Вы не сможете обойтись без зонта и калош. Ну что, вы готовы сразиться с непогодой?

По сигналу 1й игрок каждой команды на кроссовки надевает калоши, повязывает на шею шарф, берет зонт и бежит до кубика и обратно, все снимает и передает следующему игроку команды. Таким образом, все должны сразиться с непогодой.

Эстафета «Дружба»

Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.

Ведущий:

Итак, наш праздник завершен,

А в жюри итог не подведен.

Не ошибиться, им желаем,

А мы немного отдохнём!

Ведущий:С днем 8 марта! С праздником весенним! С первыми цветами в этот светлый час! Поздравляем мамочек, бабушек и девочек! Всем желаем счастья, радости, удач!

Праздник веселый удался на славу. Я думаю, всем он пришелся по нраву. Прощайте, прощайте, все счастливы будьте. Здоровы, послушны, и спорт не забудьте! Со спортом дружите, в походы ходите, И скука вам будет тогда нипочем. Мы праздник кончаем и вам пожелаем: Здоровья, успехов и счастья во всем!

Флешмоб.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности