link3000 link3001 link3002 link3003 link3004 link3005 link3006 link3007 link3008 link3009 link3010 link3011 link3012 link3013 link3014 link3015 link3016 link3017 link3018 link3019 link3020 link3021 link3022 link3023 link3024 link3025 link3026 link3027 link3028 link3029 link3030 link3031 link3032 link3033 link3034 link3035 link3036 link3037 link3038 link3039 link3040 link3041 link3042 link3043 link3044 link3045 link3046 link3047 link3048 link3049 link3050 link3051 link3052 link3053 link3054 link3055 link3056 link3057 link3058 link3059 link3060 link3061 link3062 link3063 link3064 link3065 link3066 link3067 link3068 link3069 link3070 link3071 link3072 link3073 link3074 link3075 link3076 link3077 link3078 link3079 link3080 link3081 link3082 link3083 link3084 link3085 link3086 link3087 link3088 link3089 link3090 link3091 link3092 link3093 link3094 link3095 link3096 link3097 link3098 link3099 link3100 link3101 link3102 link3103 link3104 link3105 link3106 link3107 link3108 link3109 link3110 link3111 link3112 link3113 link3114 link3115 link3116 link3117 link3118 link3119
Слободнюк Маргарита Вадимовна
Должность:учитель физической культуры
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Акмолинская область, город Атбасар
Спортивный праздник, посвященный Международному женскому дню 8 марта

Спортивный праздник, посвященный Международному женскому дню 8 марта

Цель: формирование мотивации к двигательной активности и способности к самоорганизации в деятельности, развитие физических качеств: быстроты, силы, координации, ловкости и т. д., создание благоприятной атмосферы общения, сплочение ученического коллектива, воспитание уважительного отношения, любовь к мамам, сознательного отношения к занятиям физической культуре, организованности, внимательности, бережного отношения к своему здоровью и культуры поведения.

Инвентарь и оборудование: яйца от киндер–сюрпризов (по количеству участников эстафет), 3 сковороды, 3 столовые ложки, 3 обруча, 3 тряпки, стойки с флажками, мешок с мячами, 2 рюкзака с школьными принадлежностями, разноцветные резинки (по количеству участников), 3 веника, 3 ведра, воздушные шары музыка.

Место проведения: физкультурный зал школы.

К празднику дети готовятся заранее: разучивают стихи, посвященные мамам и бабушкам, готовят сувенир. Предварительно проводится опрос мам на желание участвовать в эстафетах.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр — “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, быстроте!

Звучит ГИМН

Ведущий: Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он женскому дню 8 Марта! Поэтому начинаем мы его с поздравлений нашим дорогим мамам, бабушкам, учителям и сестренкам!

Поздравление учащихся (дети читают стихотворения)

Ведущий:

Кто пришел ко мне с утра? (Все хором): Мамочка!

Кто сказал “вставать пора? (Все хором): Мамочка!

Кашу кто успел сварить? (Все хором): Мамочка!

Чаю мне в стакан налить? (Все хором): Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал? (Все хором): Мамочка!

Кто меня поцеловал? (Все хором): Мамочка!

Кто ребячий любит смех? (Все хором): Мамочка!

Кто на свете лучше всех? (Все хором): Мамочка!

Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. И на старт приглашаются команды мам и девочек. (Команды строятся под музыку)

В соревнованиях участвуют 3 команды по 8 человек:

команда 4а класса

команда 4б класса

команда 2класса

Представление команд (название, девиз).

Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).

Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!

Итак, с командами познакомились, жюри выбрали — пора начинать соревнование!

«Разминка» команды выполняют О.Р.У. без предмета под музыку.

Эстафета “Завтрак”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). На расстоянии 20-30 шагов от стартовой линии, напротив каждой команды, стоит мама и держит в руках сковороду. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до мамы, “разбивают” яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются с мамой за руку. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.

Эстафета “Уборка”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). По сигналу первые участники эстафеты бегут к средней линии до обруча с тряпкой. Задание: вымыть пол в обруче (обвести тряпкой внутри круга три раза), добежать до лицевой линии и при помощи веника собрать мусор в ведро, вернуться бегом назад и передать эстафету. В эстафете учитывается не только скорость выполнения задания, но и качество уборки.

Эстафета “Перекати поле”

Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и обратно.

Музыкальная пауза. Девочки исполняют танец с гимнастической лентой.

Эстафета “Возвращение домой”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). По сигналу мама с мешком за плечами (в мешке мячи) оббегает стойки с флажками, добежав до лицевой линии, берёт скакалку и прыгает 10 раз, назад возвращается бегом. Следующий участник — ребёнок с рюкзаком за плечами оббегает стойки с флажками, выполняет прыжки на скакалке, возвращается бегом и передаёт эстафету. При подведении итогов учитывается время, затраченное ребёнком и мамой в этой эстафете.

Эстафета “Косички”

Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). Напротив

каждой команды на лицевой линии сидит ученица на стуле. Задание: заплести косички. По сигналу первые участники команд бегут к ученице и заплетают ей одну косичку, вторые — втору и так далее. Последней бежит мама делает ей последнюю косичку, берёт ученицу за руку и вместе с ней возвращается в команду. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и аккуратно.

Эстафета «Найти свою пару»

По сигналу первый игрок каждой команды добегает до обруча, находит свой кроссовок, обувает его, завязывает шнурки и возвращается назад. Касается рукой 2-го игрока, и тот делает то же самое.

Конкурс капитанов «Найди маму»

Капитан команды с завязанными глазами должен найти свою «маму» - классного руководителя среди других учителей.

Эстафета «Непогода»

Сейчас на пути вас встретит непогода. Вы не сможете обойтись без зонта и калош. Ну что, вы готовы сразиться с непогодой?

По сигналу 1й игрок каждой команды на кроссовки надевает калоши, повязывает на шею шарф, берет зонт и бежит до кубика и обратно, все снимает и передает следующему игроку команды. Таким образом, все должны сразиться с непогодой.

Эстафета «Дружба»

Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.

Ведущий:

Итак, наш праздник завершен,

А в жюри итог не подведен.

Не ошибиться, им желаем,

А мы немного отдохнём!

Ведущий:С днем 8 марта! С праздником весенним! С первыми цветами в этот светлый час! Поздравляем мамочек, бабушек и девочек! Всем желаем счастья, радости, удач!

Праздник веселый удался на славу. Я думаю, всем он пришелся по нраву. Прощайте, прощайте, все счастливы будьте. Здоровы, послушны, и спорт не забудьте! Со спортом дружите, в походы ходите, И скука вам будет тогда нипочем. Мы праздник кончаем и вам пожелаем: Здоровья, успехов и счастья во всем!

Флешмоб.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности