Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
25.08.2014
0
670
0

Рецензия №RC030

На программу дополнительного образования: «Занимательный английский»

Автор: Рязанова Е.М. учитель английского языка МКОУ «Малоатлымская СОШ», ХМАО, с. Малый Атлым, Тюменская область, Россия

Ссылка на материал: http://worldofteacher.com/4140.html

Рецензируемая программа дополнительного образования «Занимательный английский» является результатом поиска реализации содержания и форм внеурочной деятельности по предмету в начальной школе. В своей программе автор решает целый ряд общеобразовательных и мотивационных задач: обеспечивает благоприятную адаптацию ребёнка в школе; оптимизирует учебную нагрузку; улучшает условия для развития ребёнка; учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. Программа рассчитана на 34 часа, 1 раз в неделю по 1 часу, (34 недели), срок реализации 4 года, возраст обучающихся 7-10 лет. Данная программа служит дополнительным образованием и обеспечивает усвоение учащимися 1-4 классов базовых основ английского языка, подготавливает для дальнейшего изучения иностранного языка. При её составлении были учтены возрастные особенности обучающихся. Данная программа дополнительного образования по английскому языку для 1-4 классов разработана на основе рабочей (авторской) программы курса английского языка УМК "English" для 2-4 классов общеобразовательных учреждений авторов: В.П.Кузовлева, Н.М.Лапа, Э.Ш. Перегудова и др., Сафоновой В.В Программы. Английский язык. Школа с углубленным изучением иностранных языков. 2-11 классы, авторская программаБиболетовойМ.3., Трубаневой Н.Н.Программакурсаанглийского языка к УМК Английский с удовольствием Enjoy Englishдля2-11классовобщеобразовательных учреждений.

Актуальность работы кружка обусловлена тем, что изучение иностранного языка способствует: развитию коммуникативных и познавательных способностей младших школьников; формированию общеучебных умений обучающихся, а также позволяет ребенку проявить себя, преодолеть языковой барьер, выявить свой творческий потенциал. Автор предлагает использовать игровые формы работы, приближенные к естественному общению. Поддержание высокой активности каждого ребёнка является приоритетной задачей. Материал структурирован от простого к сложному: постепенное усложнение заданий и интеллектуальных нагрузок повышает мотивацию учащихся. Итоговый и текущий контроль предлагается проводить в форме творческой (проектной) работы, игр-состязаний, презентаций. Данная программа заслуживает высокой оценки и может служить методическим руководством в работе школ.

Рецензент: Абдулхаликова Елена Владимировна, учитель высшей квалификационной категории. Педагогический стаж 25 лет. Прошла сертификацию по стандарту Кембриджского Университета (первый продвинутый уровень)

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения