Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:Украина
Регион:Харьков
20.08.2014
0
320
0

Районная игра по станциям "I, you, he and she is a close family"

Россия, Кировская область, Кумёнский район, п. Краснооктябрьский

МКОУ СОШ п. Краснооктябрьский

Учитель английского языка

Черемискина Марина Борисовна

Компетентностный подход сегодня диктует новые требования к качеству языкового образования. Успешное владение иностранными языками в современном обществе является одним из важнейших факторов эффективной социализации личности, способной и стремящейся принять участие в межкультурной коммуникаци.   

    Сегодня российское образование стоит перед решением задачи, которую решают образовательные системы всех развитых стран – формирование ключевых компетентностей граждан средствами образования

  Коммуникативная компетентность: готовность получать необходимую информацию, представлять и цивилизованно отстаивать свою точку зрения в диалоге и в публичном выступлении на основе признания разнообразия позиций и уважительного отношения к ценностям  других людей.

Информационная компетентность: готовность делать аргументированные выводы, осуществлять информационный поиск и извлекать информацию из различных источников на любых носителях, использовать информацию для планирования и осуществления своей деятельности.

Социальная компетентность: способность соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп, продуктивно взаимодействовать с членами команды, решающей общую задачу.

Цель конкурса :

  • Раскрытие творческого потенциала учащихся школ района,
  • объединение и знакомство  знатоков английского языка школ района,
  • стимулирование  их интереса  к изучению предмета
  • развитие у школьников навыков владения английским языком посредством исполнения популярных песен англоязычных стран и посредством общения со сверстниками
  • Углубление знаний участников конкурса о культуре англоязычных стран с помощью английского языка как средства обмена культурными ценностями.
  • развитие умения работать в  коллективе для решения поставленных задач.

Задачи:

  • Выявление талантливых и одаренных школьников
  • Совершенствование навыков межличностного общения талантливой молодежи;
  • Совершенствование фонетических, лексических, грамматических и вокальных навыков участников конкурса;
  • Расширение культурного кругозора учащихся;
  •  Обобщение  и  систематизация  полученных  знаний  в  новых коммуникативных  ситуациях.
  • Развитие мышления, памяти, смекалки, творческих и организаторских способностей учащихся,
  • Формирование  готовности  к  коммуникации,  мотивации  к  изучению  английского  языка и  литературы.
  • Воспитание толерантного отношения к сверстникам, умение работать в группе; 
  •  Воспитание  уважения  к  культуре  других  народов,

 

Порядок и сроки  проведения конкурса:

Конкурс – игра по станциям  проводится     (дата) , как одно из ключевых дел внеклассной работы по предмету английский язык, в здании (указать место проведения) .

 К участию приглашаются учащиеся  8-11 классов района, от  4 до 8 учащихся от школы.

Заявки  о количестве учащихся  от школы подать  до (дата) года  руководителю РПО

Контактная информация

 

Во время проведения игры по станциям команды участников будут смешанными.

Кроме игры по станциям каждая школа должна представить

 творческий номер(а)  на английском языке (ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ)

 Представление одного из вокальных произведений любого жанра (фольклор, поп-музыка, рок, джаз, блюз,  арии из оперетт, мюзиклов и т.д.);

При оценке выступлений участников  учитываются:

  •   Качество фонетического оформления исполняемого произведения;
  •   Создание сценического образа и имидж исполнителя;
  •   Артистические качества;
  •   Качество исполнения музыкального произведения .
  •   Произведения с использованием ненормативной лексики, а также произведения, пропагандирующие насилие, употребление наркотиков и т.д. к прослушиванию не допускаются

      Названия произведений сообщить руководителю РПО до (дата)

Номинации награждения по результатам творческого этапа конкурса могут быть:

 

  1. Победитель конкурса английской песни.
  2. Победитель в номинации «Артистизм и самореализация».
  3. Победитель в номинации «Хорошие вокальные данные».
  4. Победитель в номинации  «Танцевальная аранжировка песни».
  5. Победитель в номинации «Легенды английского ретро».
  6. Победитель в номинации «Таланты и поклонники» (приз зрительских симпатий).

 

СТАНЦИИ:

  1.       Лексико- грамматическая 
  2.       Фонетическая                 
  •          ( рассказать  скороговороки,
  •          прочитать по транскрипции слова  подобрать слова ) 
  1.       Страноведческая  
  2.       Станция «Пословицы»    

5.    Почтовая                 

  •          ( в письмо другу вставить недостающие слова)    

6.   Кинематографическая 

  •          Озвучка для кинороликов или мультфильмов (подобрать 6 роликов по 2 мин)

 

Эти станции будут указаны в маршрутных листах участников.

Учителя (представители школ  района)  будут ответственны за соответствующий этап конкурса («диспетчеры»)

.

На игру необходимо отвести не менее 60-70  минут.

  

Правила игры:

Организуется столько станций, сколько участвует команд.
В маршрутном листе указан порядок прохождения станций и их расположение.

-После вводной беседы участники занимают места за столами в соответствии с номером команды (команда № 1 идет на станцию № 1, и т.д.), а затем, в ходе игры, двигаются по кругу, по часовой стрелке, пока не пройдут все станции.

-Время пребывания на станции ограничено - 8 мин .Уходить со станции можно только по сигналу «диспетчера»

-Условия конкурсов на каждой станции разъясняют «диспетчеры». Они же выставляют количество заработанных очков, выявляют лучшего игрока, следят за правильностью выполнения заданий и участием каждого игрока, а также, оценивает учащихся в некоторых конкурсах по 10 -бальной системе, в некоторых за каждый правильный ответ 1 балл,  заверяют своей подписью

ОБОРУДОВАНИЕ

 

Таблички – названия станций, маршрутные листы;

Карточки – задания для команд для каждой станции

Карточки с ответами для “диспетчеров” каждой станции;

Проектор  Компьютер  Экран  Грамоты

После игры по станциям проводиться творческий конкурс – домашнее задание (см. выше)

 

                                                 Ход игры

 

Good morning, boys and girls! I am glad to see you.

Today we’ll have a language marathon «A STATION GAME»

      You will  be divided into 6  teams.

     There will be 5-8 pupils in each    team. 

      Each team will get a route paper and then you’ll have to pass all the stations of our competition.

The quickest and the cleverest team will be the winner.

Firstly, you must give the name of your team

Secondly, the captain of each command will get a route paper

Then you must visit all the stations and get points as much as possible

   So , let’s begin our competition.  ONE,TWO TREE!! START!!!

II  Игра по станциям:

Station 1 «Proverbs»  « Пословицы»                  

Station 2 «Tongue-twisters» « Скороговорки »  

Station 3 « Post –office» « Почтовая»                  

Station 4  «Cities and Countries»  «Города и страны» 

Station 5 «Grammar  and vocabulary» «Грамматика и  лексика»

Station 6    «Cinemastation»  «Кинематографическая»
 

III Подведение итогов.

 

   It’s time to finish our competition. The teams, have done their best to win. We are happy to have such clever participants.

It is very interesting who will be the winner? Who will be the best?

Let's look at the route papers of our teams.

 

Our congratulations to the team … Thank you very much for your work. You'll get excellent and good marks.

 

 Dear friends, I hope you all enjoyed yourselves. The English language is very useful. The English language is very important. Try to get only excellent marks in English. Good-bye. See you soon.


 

Station 1 «Proverbs»  « Пословицы»                

 

                         English proverbs:

Match:

  1.                   As the workman, so is the work                        a) Делу время, потехе час
  2.                   The way to have a friend is to be one                b) Век живи, век учись
  3.                   Business before pleasure                                    c) У каждой избушки свои погремушки
  4.                   A man is known by the company he keeps        d) Льет как из ведра
  5.                   Health is better than weath                                  e) Учиться никогда не поздно
  6.                   Liveandlearn                                                      f) Скажи, кто твой друг, я скажу, кто ты
  7.                   Everything has a skeleton in its cupboard           g) Каков работник, такова и работа
  8.                   Itrainscatsanddogs                                           h) Чтобы иметь друга, надо им быть
  9.                   Make the hay while the sun shines                       i) У каждого свой конёк
  10.               It’s never too late to learn                                     j)Здоровье дороже богатства
  11.               Every man has its hobby horse                            k) Куй железо, пока горячо

 

Station 2 «Tongue-twisters» « Скороговорки »  

The two-twenty-two train tore through the tunnel.

The great Greek grape growers

grow great Greek grapes.

I scream, you scream,

all we scream for ice cream!

Any noise annoys an oyster

 but a noisier noise annoys an oyster most.

The batter with the butter is the batter that is the better

Green glass globes glow greenly

Twelve twins twirled twelve twigs

She sells sea shells at the sea shore,

the shells she sells are the sea-shore shells, I’m sure.

How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?

Can you imagine an imaginary menagerie manager managing an imaginary menagerie?

 

Скороговорку получает каждый участник команды.

 Максимальное количество баллов, которое может получить команда – 20.

За каждое неверно произнесенное слово вычитается 0,5 балла.

На подготовку к чтению участникам дается 30 секунд.

Скороговорку произнести 3 раза в быстром темпе

 

Station 3 « Post –office» « Почтовая»                  

6 Sadovaya St
Dmitrov 146150
Russia  12 April 2014 

Dear Alice,
Thanks for your letter. It was great to hear from you. In your letter you asked

Thanks

 

your

 

sunbathing

 

 me about my summer holidays. Well, I had a very good time!
In June I stayed at home because I had exams at school. Luckily the weather was nice and warm and at the weekend my parents and I went to our country house. We went sunbathing and swimming in the lake near there.
In July I went to a summer camp. It was fantastic. I made a lot of new friends. Every day we went swimming in the river, and we played different games. There was a disco every night. Once we went hiking in the forest for two days. We cooked our meals on the fire and at night we sat around the fire, sang songs and told stories.
Are you happy with your new house? Is it bigger than your old house? Have you got a room of your own? Please tell me more about it.
Write soon.
Love,
Kate              

 

friends

 

 

 

 

 

around

 

exams

 

6 Sadovaya St
Dmitrov 146150
Russia 
12 April 2014 

Dear Alice,
_________for your letter. It was great to hear from you. In your letter you asked

 me about my summer holidays. Well, I had a very good time!
In June I stayed at home because I had ________at school. Luckily the weather was nice and warm and at the weekend my parents and I went to our country house. We went _____________and swimming in the lake near there.
In July I went to a summer camp. It was fantastic. I made a lot of new_________. Every day we went swimming in the river, and we played different games. There was a disco every_________. Once we went hiking in the forest for two days. We cooked our meals on the fire and at night we sat __________the fire, sang songs and told stories.
Are you happy with your new house? Is it bigger than your old house? Have you got a room of ________own? Please tell me more about it.
Write soon.
________,
Kate              

 

Station 4  «Cities and Countries»  «Города и страны» 

Конкурс знатоков «Станция страноведческая»

 

  1. You can see this man near the Tower of London….
  2. British policemen are called…
  3. Which plant is a symbol of piece in Great Britain? Can you name the national bird of Great Britain?  What is the national tree of England?
  4. Give the nick – name of the USA government?
  5. Name the two political parties in the US and the animals that symbolize each party.
  6. The faces of four American presidents are carved in the     mountainside.

     What is the name of this place? What are the

      names of the  presidents?

  1.      Where is the tallest skyscraper in the world situated?

           Give us its  name.

  1.        Who built London and how was it called?
  2.         Where can you see a Stone of Destiny now?
  3. The Scottish surnames begin with…
  4. How many crosses are there on the flag of the UK?

             What do they    symbolize?

  1. What does “Tartan” mean?
  2. What is the state system of the UK?
  3. Where does the British Prime-Minister live?  (address)
  4. What is the highest mark in British schools? Name the

              other   marks.

  1. How many hills is Edinburgh situated on? (as Kirov)

 

Ответы на вопросы «Конкурс знатоков «Станция страноведческая»

 

  1.       Everybody can see the Yeoman Warder or “Beefeaters” near the Tower of London.

 

  1.       British policemen are called “Bobby”

 

  1.       The symbol of piece in Great Britain is a poppy (мак). The national bird of Great Britain is Redbreast Robin (красногрудая малиновка). The national tree of England is   oak (дуб).

 

  1.       The name of the USA government is “Uncle Sam”

 

  1.       There are two political parties in the United States of America - the Democratic Party and the Republican Party. Each party has its own symbol. The symbol of the Democratic Party is the “donkey” and the symbol of the Republic party is the “elephant”.

 

  1.       The faces of four American presidents are carved in Mount Rushmore: George Washington George Washington, Thomas Jefferson, Abraham Lincoln, and Theodore Roosevelt.

 

  1.       The tallest skyscrapers in the world are situated in the United States of America. The tallest tower in the world is “the CN Tower” in Canada (553 meters high), among the buildings the tallest one is “the Empire State Building (1454 meters high). But I know that new skyscrapers are built now, that’ll be higher that CN or Empire. For example, in China…

 

  1.       Romans built London; it was called Londinium in A.D.43.

 

  1.       People can see a Stone of Destiny in Scotland (in Edinburgh Castle) now. It was placed there on November, 30, 1996.

 

  1.   The Scottish surnames begin with Mac. For example MacDonald means Donald and his sons.

 

  1.   There are three crosses on the flag of the United Kingdom /Union Jack/.

         The upright red cross is the cross of St.George which is the patron saint of England;

          the   white diagonal cross is the cross of St.Andrew’s cross which is the patron

          saint of  Scotland and

           the red diagonal cross is the cross of St.Patric – the saint of Ireland.

 

  1.   The “Tartan” is the part of the Scottish national clothes. As I know the Scottish men wear skirts, called “kilts”. . The “Tartan” is the pattern of the “Kilt”. The Scotts lived in clans. Different clans had the tartans of different colours - the colours of the “Clan’s” clothes.

 

  1.   The state system of the United Kingdom is a “constitutional (Parliamentary) monarchy”.

 

  1.   The British Prime-Minister lives in Downing Street 10 , London.

 

  1.   The highest mark in British schools is  “A”( exсellent- отлично, превосходно);

     B” (good- хорошо, выше ожидаемого);

      “C”(satisfactory-удовлетворительно, не плохо);

      D” (bad-плохо, слабо);

      “E” ( verybad- очень плохо, очень слабо, бедно, отвратительно).

 

  1.   Edinburgh – the capital of Scotland was built on 7 hills.

 

Станция  страноведческая «Города и страны»

Задания:

  1.        Назовите  англоязычные  страны и  их  столицы.  Найдите  флаги  этих  стран.

Canada

Ottawa   

 

USA

Washington  

 

Australia

Canberra

 

 

New Zealand

Wellington

 

 

United  Kingdom

London

 

 

(Мак. 5 балов)

  1.       Перед  вами  карта Соединенного Королевства Великобритании  и Северной  Ирландии. Укажите на  карте  страны  королевства и  их  столицы. Назовите  символы  стран. Определите флаги стран.

Scotland – Edinburgh -  Thistle              England – London - Red rose

Wales – Cardiff  -   Daffodil                Northern  Ireland – Belfast - Shamrock

(Мак. 4 бала)

 

  1.       Перед  вами  карта Соединенного Королевства Великобритании  и Северной  Ирландии. Укажите на  карте  страны  королевства и  их  столицы. Назовите  символы  стран. Определите флаги стран.

 

 

 

Northern  Ireland

 

Belfast

 

 

 

 

Scotland

 

Edinburgh

 

 

 

 

England

 

London

 

 

 

 

Wales

 

Cardiff

 

 

 

 

  

Station 5 «Grammar  and vocabulary» «Грамматика и  лексика»

  1. Yesterday my brother came home (поздно).

a) lately    b) late    c) timely

 

     2. My (старший) brother is a university student.

           a) elder       b) elderly     c) older

 

     3. First I looked through the text, ( затем) I wrote unknown words.

           a) than      b) then    c) when

 

     4. This is the (тот же самый) text I had at the exam.

            a) some     b) like   c) same

 

     5. All of us agreed ( кроме) him.

            a) except      b) accept     c) expect

 

      6. She is going to visit her granny ( сегодня вечером).

          a) today     b) tonight    c) at night.

 

       7. This is the man, (который) lives next door.

              a) which       b)  whom    c) who

 

       8. I ( написал) a letter to my friend before I went for a walk yesterday.

               a) had written       b) had been writing       c) have written

Ключи к  грамматическому тесту

  1. 1) b

      2) a

      3) b

       4) c

      5) a

       6) b

      7) c

      8) a

2. 1) б

     2) а

     3) а

     4) б

     5) б

 

3. a) 13            f) 12

b) 17               g) 2

c) 19               h) 1

d) 9                 i) 6

e) 4                 j) 10

                4.  1) с

                        2) b

                        3) c

                        4) a

                        5) d

Station 6    «Cinemastation»  «Кинематографическая»
 

Маршрутный лист

Route paper

 

Stations

Max points

points            

-

mistakes

The best students

(name)

1«Proverbs» 

« Пословицы»   

 

 

               

1.  11

2.    7

3.    7

 

25

 

 

 

2«Tongue-twisters»

 « Скороговорки »

                                

20

 

 

 

 

 

 

 

3« Post –office»

 « Почтовая»                   

8

 

 

 

 

 

 

 

4.«Cities and Countries

    Города и страны» 

 

                            

 

 

1. 16

2.   5

3.   4

 

 

25

 

 

 

5 «Grammar  and   vocabulary»

«Грамматикаи  лексика»             

 

 

  1.         8
  2.         5
  3.         10
  4.         5

 

28

 

 

 

 

6   «Cinema station»  «Кинематографическая»

 

                                     

10

 

 

 

 

Маршрутный лист

Route paper

Stations

Max points

+              

-

The best students

 

  1.   «Cinema station»  «Кинематографическая»

 

 

     

10

 

 

 

2«Proverbs» 

« Пословицы»   

 

 

1.  11

2.    7

3.    7

 

25

 

 

 

 

 

 

 

3«Tongue-twisters»

 « Скороговорки »   3«

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 Post –office»

 « Почтовая»                  

 

 

8

 

 

 

 

5 .«Cities and Countries

    Города и страны» 

1. 16

2.   5

3.   4

 

     25

 

 

 

6 «Grammar  and   vocabulary»

«Грамматикаи  лексика»

 

 

 

  1.      8
  2.      5
  3.      10
  4.      5

 

28

 

 

 

 

 

 

Маршрутный лист

Route paper

Stations

Max points

+              

-

The best students

 

  1.  «Grammar  and   vocabulary»

«Грамматикаи  лексика»

 

     

1. 8

2. 5

  1. 10

4. 5

 

28

 

 

 

 

2  «Cinema station»  «Кинематографическая»

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3«Proverbs» 

« Пословицы»   

 

 

1.  11

2.    7

3.    7

 

25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4«Tongue-twisters»

 « Скороговорки »   

 

 

20

\

 

 

 

 

 

 

5 «Post –office»

 « Почтовая»                     

8

 

 

 

 

 

 

 

6 «Cities and Countries

    «Города и страны»

1. 16

2.   5

3.   4

 

     25

 

 

 

  

Маршрутный лист

Route paper

Stations

Max points

+              

-

The best students

 

  1«Cities and Countries

    «Города и страны»

 

     

 

1. 16

2.   5

3.   4

 

     25

 

 

 

2 .  «Grammar  and   vocabulary»

«Грамматикаи  лексика»

 

 

1. 8

2. 5

  1. 10

4. 5

 

28

 

 

 

 

 

 

 

3«Cinema station»  «Кинематографическая»

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4«Proverbs» 

« Пословицы»   

 

1.  11

2.    7

3.    7

 

25

 

 

 

5 «Tongue-twisters»

 « Скороговорки »   

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

6 «Post –office»

 « Почтовая»                    

 

8

 

 

 

 

 

 

 

Маршрутный лист

Route paper

Stations

Max points

+              

-

The best students

 

  1  «Post –office»

 « Почтовая»                    

8

 

 

 

 

 

2 . «Cities and Countries

    «Города и страны»

 

 

 

 

1. 16

2.   5

3.   4

 

     25

 

 

 

 

 

 

 

3«Grammar  and   vocabulary»

«Грамматикаи  лексика»

 

1. 8

2. 5

  1. 10

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения