Александр
Должность:не указана
Группа:Команда портала
Страна:Харьков
Регион:не указан
15.12.2013
0
707
2

Рабочая программа по информатике и ИКТ 1

Республика Башкортостан, Баймакский район, село Старый Сибай 
МОБУ СОШ
Учитель информатики
Хусаинова Гульгена Маратовна

Рабочая программа по информатике и ИКТ 1

Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе примерной программы основного общего образования по дисциплине «Информатика и ИКТ» и авторской программы Угриновича Н. Д. для 7-9 классов.
 
Программа рассчитана на 34 ч в год (1 час в неделю). Программой предусмотрено изучение следующих тем:
  1. «Информация и информационные процессы» – 9 часов;
  2. «Компьютер как универсальное устройство обработки информации» – 7 часов;
  3. «Коммуникационные технологии» – 16 часов;
  4. «Повторение и обобщение» - 2 часа;

 

Программой предусмотрено проведение: 15 практических работ, 3 контрольных работ.

Авторское содержание в рабочей программе представлено без изменения, так как учебно-методический комплект является мультисистемным и практические работы могут выполняться как в операционной системе Windows, так и в операционной системе Linux.

Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят:

  • учебник  «Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович.  – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010»; 
  • методическое пособие для учителя «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе.8-11 классы: методическое пособие /  Н.Д. Угринович– М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010»;
  • комплект цифровых образовательных ресурсов. 

 

Формы организации учебного процесса

 

Единицей учебного процесса является урок. В первой части урока проводиться объяснение нового материала, во второй части урока планируется компьютерный практикум в форме практических работ или  компьютерных практических заданий  рассчитанные, с учетом требований СанПИН, на 10-25 мин. и  направлены на отработку отдельных технологических приемов и практикумов – интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся.

Всего на выполнение различных практических работ отведено более половины учебных часов. Часть практической работы (прежде всего подготовительный этап, не требующий использования средств информационных и коммуникационных технологий) включена в домашнюю работу учащихся, в проектную деятельность. Работа может быть разбита на части и осуществляться в течение нескольких недель.

 

 

Формы текущего контроля знаний, умений, навыков;

промежуточной и итоговой аттестации учащихся

 

Все формы контроля по продолжительности рассчитаны на 10-20 минут.

Текущий контроль осуществляется с помощью компьютерного практикума в форме практических работ и практических заданий.

Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока (темы) в форме контрольной работы, тестирования,  выполнения зачетной практической работы.  

 

Цели изучения информатики и ИКТ в 8 классе:

 

  • освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах;
  • овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;
  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;
  • воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;
  • выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

 

 

 

Учебно-тематическое планирование

 

 

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего ча­сов

  1.  

Информация и информационные процессы

9

  1.  

Компьютер как универсальное устройство обработки информации

7

  1.  

Коммуникационные технологии

16

  1.  

Повторение

2

 

Итого:

34

 

СОДЕРЖАНИЯ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА

 

  1. 1.      Информация и информационные процессы(9)

 

Информация в природе, обществе и технике. Информация и информационные процессы в неживой природе. Информация и информационные процессы в живой природе. Человек: информация и информационные процессы.  Информация и информационные процессы в технике. Кодирование информации с помощью знаковых систем. Знаки: форма и значение. Знаковые системы. Кодирование информации. Количество информации. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания. Определение количества информации. Алфавитный подход к определению количества информации.

 

Компьютерный практикум

Практическая работа № 1 «Перевод единиц измерения количества информации с помощью калькулятора».

Практическая работа № 2 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера».

 

Контроль знаний и умений

Контрольная  работа № 1  по теме  «Количество информации».

 

  1. 2.      Компьютер как универсальное устройство для обработки информации(7)

 

Программная обработка данных на компьютере. Устройство компьютера. Процессор и системная плата. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации. Оперативная память. Долговременная память.  Файлы и файловая система. Файл. Файловая система. Работа с  файлами и дисками. Программное обеспечение компьютера.  Операционная система.  Прикладное программное обеспечение. Графический интерфейс операционных систем и приложений. Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Правовая охрана  программ и данных. Защита информации.  Правовая охрана информации. Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы

Защита информации.

 

Компьютерный практикум

Практическая работа № 3 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера»

Практическая работа № 4 «Форматирование дискеты».

Практическая работа № 5 «Определение разрешающей способности мыши».

Практическая работа № 6 «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы».

Практическая работа № 7 «Защита от вирусов: обнаружение и лечение».

 

Контроль знаний и умений

Контрольная  работа № 2  по теме  «Компьютер как универсальное устройство обработки информации».

 

  1. 3.      Коммуникационные технологии (16)

 

Передача информации. Локальные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть. Интернет. Состав Интернета. Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям. Информационные ресурсы Интернета. Всемирная паутина.

Электронная почта. Файловые архивы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста HTML. Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы. Форматирование текста на Web-странице. Вставка изображений в Web-страницы. Гиперссылки на Web-страницах. Списки на Web-страницах. Интерактивные формы на Web-страницах.

 

Компьютерный практикум

Практическая работа № 8 «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенном к локальной сети»

Практическая работа № 9 «Подключение к Интернету».

Практическая работа № 10 «”География” Интернета».

Практическая работа № 11 «Путешествие по Всемирной паутине».

Практическая работа № 12 «Работа с электронной Web-почтой».

Практическая работа № 13 «Загрузка файлов из Интернета».

Практическая работа № 14 «Поиск информации в Интернете».

Практическая работа № 15 «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

 

Контроль знаний и умений

Контрольная  работа № 3  по теме  «Коммуникационные технологии».

 

Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса при изучении информатики и ИКТ

 

знать/понимать

  • виды информационных процессов; примеры источников и приемников информации;
  • единицы измерения количества; принцип дискретного (цифрового) представления информации;
  • программный принцип работы компьютера;
  • назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

уметь

  • выполнять базовые операции над объектами: цепочками символов, числами, списками, деревьями; проверять свойства этих объектов; выполнять;
  • оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;
  • оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации;
  • создавать информационные объекты, в том числе:

-    структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения;

-    создавать и использовать различные формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы (в том числе динамические, электронные, в частности – в практических задачах), переходить от одного представления данных к другому;

-    создавать рисунки, чертежи, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов, учебных систем автоматизированного проектирования; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;

-    искать информацию с применением правил поиска (построения запросов) в базах данных, компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации (справочниках и словарях, каталогах, библиотеках) при выполнении заданий и проектов по различным учебным дисциплинам;

  • пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком); следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, динамических (электронных) таблиц, программ (в том числе – в форме блок-схем);
  • проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов;
  • создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;
  • организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов;
  • передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм.

 

Перечень средств ИКТ, необходимых для реализации программы

 

Аппаратные средства

  • Компьютер
  • Проектор
  • Принтер
  • Модем
  • Устройства вывода звуковой информации — наушники для индивидуальной работы со звуковой информацией
  • Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь.
  • Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер; фотоаппарат; видеокамера; диктофон, микрофон.

Программные средства

  • Операционная система – Windows XP, Linux.
  • Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.).
  • Антивирусная программа.
  • Программа-архиватор.
  • Клавиатурный тренажер.
  • Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, растровый и векторный графические редакторы, программу разработки презентаций и электронные таблицы.
  • Простая система управления базами данных.
  • Простая геоинформационная система.
  • Система автоматизированного проектирования.
  • Виртуальные компьютерные лаборатории.
  • Программа-переводчик.
  • Система оптического распознавания текста.
  • Мультимедиа проигрыватель (входит в состав операционных систем или др.).
  • Система программирования.
  • Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.).
  • Браузер (входит в состав операционных систем или др.).
  • Программа интерактивного общения.
  • Простой редактор WеЬ-страниц.

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 

8 класс

 

Количество часов в год:34, в неделю:1, всего:34

 

№ п/п

 

Тема урока

 

Коли-чество часов

 

Дата проведения

 

Приме-чания

по плану

 

фактич

 

Информация и информационные процессы(9) 

  1. 1.          

Техника безопасности в кабинете информатики. Информация в живой и неживой природе

1

03.09

 

 

  1. 2.      

Информация в обществе и технике.

1

10.09

 

 

  1. 3.      

Практическая работа № 1 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера».

1

17.09.

 

 

  1. 4.      

Кодирование информации с помощью знаковых систем.

1

24.09.

 

 

  1. 5.      

Количество информации.

Практическая работа № 2  «Перевод единиц измерения количества информации» 

1

01.10.

 

 

  1. 6.      

Определение количества информации.

1

08.10.

 

 

  1. 7.      

Алфавитный подход к определению количества информации.

1

22.10.

 

 

  1. 8.      

Решение задач по теме  «Количество информации».

1

29.10.

 

 

  1. 9.      

Контрольная работа № 1 «Информация и информационные процессы».

1

12.11.

 

 

Компьютер как универсальное устройство обработки информации (7)

  1. 10.            

Устройство компьютера.

Практическая работа № 3  «Определение разрешающей способности мыши».

Практическая работа № 4  «Форматирование дискеты».

1

19.11.

 

 

  1. 11.            

Файлы и файловая система.

Практическая работа № 5  «Работа с файлами с использованием файлового менеджера».

 

1

26.11.

 

 

  1. 12.            

Программное обеспечение компьютера.

1

03.12.

 

 

  1. 13.            

Графический интерфейс операционных систем

Практическая работа № 6  «Установка даты и времени».

1

10.12.

 

 

  1. 14.            

Компьютерные вирусы  и антивирусные программы.

Практическая работа № 7 «Защита от вирусов».

1

17.12.

 

 

  1. 15.            

Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

1

24.12.

 

 

  1. 16.            

Контрольная работа № 2. «Компьютер как универсальное устройство обработки информации».

1

14.10.

 

 

Коммуникационные технологии (16)

  1. 17.            

Передача информации.

1

21.10.

 

 

  1. 18.            

Локальные компьютерные сети.

Практическая работа № 8  «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключённом к локальной сети.

1

28.10.

 

 

  1. 19.            

Глобальная компьютерная сеть Интернет.

Практическая работа № 9  «Подключение к Интернету».

1

04.02.

 

 

  1. 20.            

Глобальная компьютерная сеть Интернет.

Практическая работа № 10  «География Интернета».

1

11.02.

 

 

  1. 21.            

Информационные ресурсы Интернет. Всемирная паутина.

Практическая работа № 11 «Путешествие во всемирной паутине».

1

18.02.

 

 

  1. 22.            

Информационные ресурсы Интернет. Электронная почта.

Практическая работа № 12  «Работа с электронной Web-почтой».

1

25.02.

 

 

  1. 23.            

Файловые архивы.

Практическая работа № 13  «Загрузка файлов из Интернета».

1

04.03.

 

 

  1. 24.            

Информационные ресурсы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете.

1

11.03.

 

 

  1. 25.            

Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Практическая работа № 14  «Поиск информации в Интернете».

1

18.03.

 

 

  1. 26.            

Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы. Форматирование текста на Web-странице.

1

01.04.

 

 

  1. 27.            

Вставка изображений в Web-страницы. Гиперссылки на Web-страницах.

1

 

08.04.

 

 

  1. 28.            

Списки на Web-страницах. Интерактивные формы на Web-страницах.

1

15.04.

 

 

  1. 29.            

Практическая работа № 15  «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

1

22.04.

 

 

  1. 30.            

Практическая работа № 15  «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

1

29.04.

 

 

  1. 31.            

Практическая работа № 15 «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

1

06.05.

 

 

  1. 32.            

Контрольная работа № 3 «Коммуникационные технологии».

1

13.05.

 

 

ПОВТОРЕНИЕ(2)

33

Повторение

1

20.05.

 

 

34

Повторение

1

27.05

 

 

 


Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения