Чиркова Екатерина Юрьевна Chirkova Ekaterina
Должность:учитель английского языка EFL teacher
Группа:Посетители
Страна:Российская Федерация the Russian Federation
Регион:Удмуртская Республика п. Игра the Udmurt Republic, Igra
06.06.2016
0
142
0

Тезисы мастер-класса «Использование ресурсов ГлобалЛаб в дистанционном обучении»

Мастер-класс «Использование ресурсов

ГлобалЛаб в дистанционном обучении» в рамках 1-й республиканской конференции «Дистанционное обучение: реалии и перспективы» 16.03.2016

Ведущий: Чиркова Екатерина Юрьевна, учитель английского языка МБОУ Игринская СОШ №4.

Дистанционное обучение (далее ДО)– это  взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое средствами, предусматривающими интерактивность. ДО на сегодняшний день не обходит стороной ни одно образовательное учреждение, поэтому эта тема так актуальна сейчас.

Форм и технологий ДО много. Сегодня хочу обратить ваше внимание на сайт ГлобалЛаб. Итак, основная идея – рассмотреть ресурсы ГлобалЛаб сквозь призму ДО.  Цель – рассмотреть основные разделы сайта для практического их применения. Задачи: познакомиться с некоторыми блоками сайта, пройти процедуру регистрации участников конференции, ознакомиться с некоторыми проектами, принять участие в проекте, разработанном ведущим мастер-класса.

ГлобалЛаб – глобальная школьная лаборатория. Это виртуальная научная лаборатория школьников, объединяющая единомышленников по всему миру. Также это рабочая площадка для тех, кто хочет исследовать окружающий мир, ставить эксперименты, задавать свои вопросы и получать на них ответы. Использование сайта возможно не только на уроках, но и за его пределами. На этом сайте реализовать себя смогут не только дети, но и взрослые. Целевая аудитория – учащиеся младшей, средней и старшей школы, учителя и родители. Независимо от возраста, каждый может стать автором исследовательских идей и проектов. Остановимся поподробнее на проектах. Большинство проектов на ГлобалЛаб исследовательские. А это значит, что, разрабатывая их и участвуя в них,  можно собрать хороший материал для исследовательской работы. Это хорошая практика работы с одарёнными детьми. Участие в проектах можно использовать и в качестве самостоятельной работы  обучающихся как на уроках, так и вне уроков.

Сейчас предлагаю вам пройти процедуру регистрации на сайте, найти раздел «Проекты», в разделе найти  проект «Магазины вокруг нас». Проект представляет собой анкету из 13 вопросов бытового и творческого характера. Хотелось бы рассказать немного об идее создания данного проекта. В прошлом учебном году ведущий тьютор сайта предложила учителям сделать тематическое планирование с использованием проектов ГлобалЛаб.  Эта работа опубликована на сайте в разделе «Методические материалы» . Выполняя подборку к темам уроков, пришла к выводу, что к некоторым циклам учебника подходит очень много проектов, а к некоторым их и вовсе нет. Так не оказалось ни одного проекта по циклу «Покупки» (УМК С. И. Азарова “Millie3”) Поэтому решила разработать его сама. Предложение для всех педагогов: сделать подобную подборку проектов к своим урокам и включить их в календарно-тематическое планирование.  Участие в проекте отображается на личной странице каждого зарегистрировавшегося и заполнившего анкету, что очень удобно для учителя, который хочет посмотреть, в каких проектах его дети участвовали,  и содержание самих анкет. Выполнить это возможно дистанционно.

ГлобалЛаб предлагает всем категориям педагогических работников современный ИКТ- и мультимедиа-насыщенный инструментарий для организации проектной и исследовательской деятельности школьников при реализации ФГОС нового поколения. На сайте можно увидеть специальные обзорные таблицы, которые сопоставляют конкретные положения современных ФГОС и те возможности мотивирующей интерактивной образовательной среды поддержки совместной сетевой проектно-исследовательской деятельности ГлобалЛаб, которые позволят учителям реализовать требования стандартов. И дистанционное обучение, и использование метода проектов, и ведение научно-исследовательской деятельности – всё это требования ФГОС.

Работа мастер-класса предполагается в онлайн режиме.

 

Системные и программные требования: наличие компьютеров/ноутбуков, планшетов или телефонов с выходом в интернет. 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения