МКС (К) ОУ школа — интернат V вида №13
Г. Ижевск Удмуртской республики
Воспитатели: Исаева Светлана Аркадьевна
Гатауллина Ирина Валентиновна
Цель:
Усилить интерес к празднику встречи Нового года,
доставить радость общения со сверстниками.
Развивать толерантность, умение сопереживать и оказывать помощь товарищам.
Визитная карточка.
Каждая команда представляет название и свой девиз.
Выбирают капитана команды.
После этого у каждого участника появляется на груди эмблема.
Капитан команды записывает в маршрутный лист данные команды.
Ведущая:
Как много детей я вижу вокруг.
Мы все собрались в этот праздничный круг.
Нарядный, красивый, весёлый народ,
Давайте же будем встречать Новый год.
Ёлка стоит, игрушки висят - пора праздник начинать.
Хотя нет, кого-то не хватает.
Кого же? Как выдумаете?
Давайте его позовём.
Дед Мороз:
Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки.
Из снежного леса с утра к вам спешил,
Коней побыстрее скакать я просил.
Боялся на праздник я к вам опоздать
Вдруг, думаю, Деда не станете ждать!
С Новым годом! С добрым днём!
С ёлкой новогодней!
День сегодня проведём весело, задорно.
А для начала подморожу я вас.
Игра с Дед Морозом «Заморожу».
А где Снегурочка моя?
Наверное, в городе то заблудилась. Пойду, поищу.
Ведущая: А мы пока поиграем.
Представление команд.
Получение «бегунков».
Желаю всем удачи.
СТАНЦИЯ 1 «Хочу всё знать»
Презентация про снег
Что запомнили из презентации?
5 баллов
СТАНЦИЯ 2 «Пазлы новогодние»
(конверты с пазлами)
Выдается конверт, в котором красивая открытка разрезана на различные геометрические фигуры. Задание — собрать открытку.
5 баллов
СТАНЦИЯ 3 «Музыкально-литературная»
Спеть песню, рассказать стихи на новогоднюю тему.
Одна песня или один стих - 1 балл.
СТАНЦИЯ 4 «Речевая»
Назовите атрибуты новогодних приготовлений и праздника.
За каждый названный атрибут 1 балл (ёлка, мандарины, игрушки, фейерверк, яблоки, оливье, мишура и т.д.)
«Почитай-ка» Анаграммы ГЕНС ЬРАВНЯ ЬРБАКЕД АМИЗ АГЮЪВ ЗОРОМ АЖУТС ДАПОГЕНС АКЛЁ БОРГУС
1 балл за каждое прочтённое слово
СТАНЦИЯ 5 «Смекай-ка»
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила.
И на санках прокатила (Зима)
Если лес укрыт снегами,
Листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна,
А на Новый год - важна.
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? (Новый Год)
Новогодние шары -
Лучший дар для детворы.
Хрупок, сказочен и ярок,
Этот праздничный … (подарок).
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду — упадет,
Не вода уже, а (лед)
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это? (январь)
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели,
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну, так что за месяц это? (февраль)
Он рисует на стекле
пальмы, звезды, ялики.
Говорят, ему сто лет,
а шалит, как маленький (мороз)
Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна,
И на Новый год важна (ёлка)
СТАНЦИЯ 6 «Кроссворд»
Кроссворд от Снегурочки, его надо решить за определенное время.
В выделенных клетках по вертикали получается то, что Снегурочка обувает на Новогодние праздники: валенки, сапожки или тапочки.
Ответы:
В выделенных клетках — сапожки.
За каждое правильно угаданное слово — 1 б
Подведение итогов.
Появляются Д. Мороз и Снегурочка
Снегурочка:
Вьюга в поле пляшет.
Водит снежный белый хоровод.
К нам приходит, к нам приходит
Светлый праздник Новый год.
Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
Дети рассказывают новогодние стихи.
Награждение команд большим сладким пирогом.
