Цель урока: ознакомить учащихся со школьными словарями русского языка, научить ими пользоваться.

Оборудование урока:

Выставка словарей: орфографический словарь, толковые словари, словарь иностранных слов, фразеологический словарь, этимологический словарь, словарь синонимов, словарь антонимов.

Плакат с эпиграфом урока: «Словарь-это вся вселенная, расположенная в алфавитном порядке!

Если хорошенько подумать, словарь — это книга книг. Он включает в себя все другие книги, нужно лишь извлечь их из нее». (А. Франс).

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

Ребята, вы растете, познаете мир, и у вас возникает много вопросов:

«Откуда? Зачем? Почему?». Можно спросить у родителей или учителя. А если рядом никого не оказалось, что делать?

Словари. Можно ли их считать друзьями? Да, конечно. Словари- настоящие друзья. Чем раньше заведете с ними дружбу, научитесь ими пользоваться, тем шире будет ваш кругозор, основательнее будут ваши знания.

Словари не только друзья, но и помощники. Какую же помощь оказывают словари? Они помогают не только правильно писать слова, определять из значения, объяснять происхождение слов ,но и расширяют кругозор, дают новые сведения из разных областей науки, техники, искусства и литературы, развивают культуру речи, приобщают к культуре народа.

Нужно обратиться к книгам, которые знают все. Называются они энциклопедии, словари и справочники. А сегодня мы познакомимся со словарями, их особенностями. Словарь — это собрание слов по алфавиту.

Словарь — это собрание слов по алфавиту.

Подумайте, что все эти слова, собранные вместе, есть творение души, плоти и крови нашей родины и всего человечества. Такое же понимание назначение словаря выразил С.Я. Маршак в стихотворении «Словарь»:

Усердней с каждым днем смотрю в словарь.
В его словах мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
На всех словах — события печать.
Они дались недаром человеку.
Читаю: Век. От века. Вековать.
Век доживать. Бог сыну не дал веку.
Век заедать, век заживать чужой…
В словах звучат укор и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.

Действительно, словарь — это историческая повесть о жизни людей, их думах, бедах и радостях; каждое слово, помещенное в словаре, связано с жизнью, деятельностью народа — творца языка.

В любой библиотеке и у вас дома есть словари, из них мы можем узнать много нужной и полезной информации. Сегодня мы познакомимся со школьными словарями. Но, а кто это пришел к нам в гости? (Словарь Даля, Словари школьные (орфографический и толковый), ученик.)

Действующие лица:

Словарь Даля, Словари школьные (орфографический и толковый), ученик.

На стуле сидит Словарь Даля (важный, в костюме, с бородой).

Ученик: Куда это вы меня затащили? Кто это? (показывает пальцем на Словарь).

Словарь 1: Тише! Кланяйся, кланяйся, невежда! Это же его превосходительство Толковый словарь живого великорусского языка, составленный Владимиром Ивановичем Далем.

Ученик: Какой еще такой словарь? А вы кто такие?

Словарь 2: А вот сейчас он сам о себе и расскажет (4 тома словаря Даля - словарная статья «словарь»)

Ученик читает статью о словаре. (Словарь- это целый мир, расположенный в алфавитном порядке. Здесь мысли, радости, труды, горести наших предков и наши собственные. Подумайте, что все собранные вместе слова- дело плоти, крови и души родины и человечества. )

Словарь 1: Понял? В этих четырех толстых книгах собраны русские слова и выражения. А мы помощники, потомки, младшие братья Великого словаря.

Ученик: А что значит «толковый»? Что, бывают и бестолковые словари?

Словарь 2: «Толковым не оттого назван словарь, - шутил его создатель, - что он мог получиться и бестолковым, а оттого, что он слова растолковывает», то есть объясняет смысл и значение каждого слова.

Ученик: Сколько же здесь слов?

Словарь 1: Более двухсот тысяч! Это при том, что обычный человек использует в своей речи около пяти тысяч слов.

Словарь2: А словарь А.С. Пушкина содержит более двадцати тысяч слов.

Ученик: Вот! Это я понимаю!

Словарь Даля: Это что, все ученики такие? Так скоро мы совсем не станем им нужны. Неужели это правда?

Словарь 1: Нет, не все, я вам это докажу. Здесь собрались те, кто желает совершить путешествие в удивительную страну, полную загадок и открытий. Называется она - страна Словария.

Дорогие ребята! Уважаемый словарь мы приглашаем тебя в наше путешествие . Я приглашаю вас познакомиться и подружиться с замечательными словарями русского языка.

Ребята, а какие словари русского языка вам известны? К каким из них мы обращаемся чаще всего? В каких случаях словари приходят к нам на помощь?

Учитель: Верно. Словари наши верные помощники. И сегодня они пришли в гости к нам!

Парад словарей (дети стоят спиной к залу, учитель спрашивают у детей, какие они знают словари)

Орфографический словарь

Выступление словарей.

1. Словарь: Я словарь- толковый, я объясняю значения слов, определяю части речи, помогаю подобрать однокоренные слова. Впервые я появился на свет XIII веке. Владимир Иванович Даль- это создатель замечательной книги «Толковый словарь живого великорусского языка». Владимир Иванович Даль был моряком, врачом, писателем, натуралистом. Плавал по морям, воевал, путешествовал, сочинял сказки и повести, делал сложные хирургические операции. Но где бы не был Даль, чем бы ни занимался, он прислушивался к речам крестьян, ремесленников, солдат. Даль знал, что говорят во всей Руси великой, какие где живут слова и как их произносят.

Подумайте только, как много

Значений у слова «дорога»

Дорогой зовут автостраду,
И тропку, бегущую рядом,
И шлях, что лежит на равнине,
И путь каравана в пустыне,
И шаг альпиниста по круче
К вершине, упрятанной в тучах.
И след корабля над волнами,
И синие выси над нами…

Толковый словарь. А теперь отгадайте мои загадки:

Какое слово в зависимости от значения может относиться к руке, винограду, скатерти, живописи? (Кисть.)

Какой глагол в различных значениях может переносить действие на мяч, тесто, стальные листы, валенки? (Катань.)

В каком магазине ничего не купить? (В магазине винтовки.)

Что можно собрать без помощи рук? (Собрать лоб в морщины, собрать силы, собрать тело для прыжка.)

2. Словарь. Я орфографический словарь, который содержит перечень слов в их правильном написании.
3. Словарь: Я этимологический словарь. Позволяю узнать, где родилось слово и откуда пришло в русский язык. А составили меня Николай Максимович Шанский, Валерий Васильевич Иванов и Тамара Васильевна Шанская. Этимология- это наука о происхождении слова, его первоначальном значении.
4. Словарь: Я словарь синонимов. Помогаю подобрать к слову синонимы, т.е. слова, похожие по смыслу, но разные по написанию. Синонимы обогащают речь, дают возможность выразить любой оттенок мысли и избежать повторения одного и того же слова.
5. Словарь: Я словарь антонимов, составленный Михаилом Ростиславовичем Львовым. Антонимы- слова с противоположными значениями. В этом словаре их более двух тысяч пар.

Словарь антонимов:

Нам с тобой пришел черед

Сыграть в игру «Наоборот».

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь ___________

Скажу я слово «потерял»,

А скажешь ты ___________

Теперь «начало» я скажу,

Ну, отвечай _____________.

Загадки — антонимы

Я — антоним к слову «смех»,

Не от радости, утех,-

Я бываю поневоле

От несчастья и от боли,

От обиды , неудач,

Догадались? Это …

Я –антоним шума, стука,

Без меня вам ночью мука,

Я для отдыха, для сна

Называюсь…

6. Словарь: А для меня назвали словарем иностранных слов. Во мне живет более 20 тысяч слов. Я могу рассказать вам о значении незнакомого заимствованного слова, о его происхождении. Например, слово ТАНГО: зажигательный аргентинский танец.

Словарь иностранных слов. Во мне живет больше 20 тысяч слов. Я могу рассказать вам о значении незнакомого заимствованного слова, о его происхождении

Задание. Определите, какие слова здесь прячутся, из какого языкаони были заимствованы (слайд 16).

Учреждение, занимающееся собиранием и хранением редких памятников истории, искусства. (Музей, греч.)

Флаг на военном судне. (Вымпел, голланд.)

Мягкая подстилка для лежания, спанья. (Матрац, арабск.)

Мягкая мебель для сидения или лежания. (Диван, персидск.)

Учитель. Ребята, чтобы подружиться с нашими гостями, нам нужно познакомиться с ними поближе, узнать, какие тайны они скрывают, ответить на все вопросы, разгадать все загадки, которые приготовили для вас словари.

Словарь синонимов. Слова, которые живут во мне, обогащают речь, делают ее ярче, выразительнее, разнообразнее. Знание синонимов необходимо для того, чтобы уметь выразить свою мысль наиболее точно, выбрав нужное слово из рядя других, близких по значению. Словарь же ребят часто беден. Особенно режет слух посторенние слова «сказал». А между тем язык очень богат глаголами речи (около 200 слов) : говорить, излагать, промолвить, обсудить, подтвердить, повторить, и т.д.

Теперь попрошу вас выполнить мои задания: на загадку дай отгадку.

1. Я — синоним осьминога,

А без с — в метле нас много.

(Спрут.)

2. Я –то же, что и ураган,

Но только гость восточных стран.

На море я гроза для шхун,

А называюсь я …… (тайфун).

3. Простое слово «промежуток»:

В театре несколько минуток,

Пока начнется новый акт,

Мы называем все … (антракт).

На время что-то прекратив,

Мы объявляем… (перерыв).

В борьбе, в труде устали слишком-

Дают уставшим … (передышку).

После урока непременно

Нужна ребята …. (перемена).

Найдите в стихотворении синонимы и в загадках- антонимы.

Как много с ним канители,

«Бураны, вьюги и метели-

Как много шуму, толкотни,

Как надоели мне они!»-

Так проворчал Мороз угрюмый

И речку льдом сковал без шума,

Деревья скрывала седина,

И наступила ….

Словарь фразеологизмов. Я- фразеологический словарь, во мне даны толкования значений устойчивых словосочетаний, различные формы употребления фразеологизмов, их синонимы, антонимы, происхождение. На мои загадки дайте, пожалуйста, отгадки.

Не цветы, а вянут; не ладоши , а хлопают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые, любопытные люди.

Его вешают, приходя в уныние; его задирают зазнайки; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. (Нос.)

Он в голове у несерьезного человека; его советуют искать в поле; на него бросают слова и деньги ,кто их не ценит, после чего он свистит у них в кармане. (Ветер.)

Конкурс: определите значение фразеологизмов, заменив их одним словом.

▪ Яблоку негде упасть (тесно)

▪ Хоть глаз выколи (темно)

▪ Хоть пруд пруди (много)

▪ Кот наплакал (мало)

▪ Не успел оглянуться (быстро)

▪ Черепашьим шагом (медленно)

▪ Ни свет, ни заря (рано)

▪ Рукой подать (близко)

▪Из рук вон (плохо)

Конкурс «Знатоки аословиц»

Знатоки пословиц.

Лучше синица в руке, (чем журавль в небе)

На чужой каравай (рот не разевай)

Слово не воробей, (вылетит не поймаешь)

Ум хорошо, (а два лучше)

Под лежачий камень (вода не течет)

Учитель. Вот и подходит к концу наш праздник знакомства со словарями. Хочется верить, ребята, что знакомство состоялось, и оно перерастает в крепкую дружбу. Пользуйтесь словарями русского языка, они помогут сделать вашу речь богатой, выразительной, меткой.

Заключительное слово учителя

Сегодня мы узнали много нового о словарях, их особенностях, учились ими пользоваться.

Это наши верные друзья и помощники.

Очень хорошо сказал об этом поэт Я. Козловский в стихотворении «Русской речи государь по прозванию Словарь»

Есть волшебная страна,

Что распахнута пред вами,

Та, которая словами,

Как людьми населена.

Правит ими государь

По прозванию Словарь.

И относится он к ним,

Словно к подданным своим.

Утверждать ему не ново,

Как писать какое слово,

Как писать и как читать,

Как с другими сочетать.

… Уважаем государь

По прозванию Словарь,

Даже Пушкин, я об этом достоверно говорю,

Не однажды за советом

Обращался к словарю.

Он связует новь и старь.

И тебе всегда, как другу,

Оказать готов услугу

Русской речи государь

По прозванию Словарь!