link5880 link5881 link5882 link5883 link5884 link5885 link5886 link5887 link5888 link5889 link5890 link5891 link5892 link5893 link5894 link5895 link5896 link5897 link5898 link5899 link5900 link5901 link5902 link5903 link5904 link5905 link5906 link5907 link5908 link5909 link5910 link5911 link5912 link5913 link5914 link5915 link5916 link5917 link5918 link5919 link5920 link5921 link5922 link5923 link5924 link5925 link5926 link5927 link5928 link5929 link5930 link5931 link5932 link5933 link5934 link5935 link5936 link5937 link5938 link5939 link5940 link5941 link5942 link5943 link5944 link5945 link5946 link5947 link5948 link5949 link5950 link5951 link5952 link5953 link5954 link5955 link5956 link5957 link5958 link5959 link5960 link5961 link5962 link5963 link5964 link5965 link5966 link5967 link5968 link5969 link5970 link5971 link5972 link5973 link5974 link5975 link5976 link5977 link5978 link5979 link5980 link5981 link5982 link5983 link5984 link5985 link5986 link5987 link5988 link5989 link5990 link5991 link5992 link5993 link5994 link5995 link5996 link5997 link5998 link5999 link6000 link6001 link6002 link6003 link6004 link6005 link6006 link6007 link6008 link6009 link6010 link6011 link6012 link6013 link6014 link6015 link6016 link6017 link6018 link6019 link6020 link6021 link6022 link6023 link6024 link6025 link6026
Искакова Асемкул Мырзабековна
Должность:преподаватель
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Кизилординский область, г.Байконур
Ашық сабақ - стиль

Күні: 18.12.2013ж

Уақыты: 14.00

Сыныбы: 8 «Г»

Кабинет: № 56

Мұғалімі: Искакова Ә.

Сабақтың тақырыбы: Стиль, сән және костюм туралы түсінік.

Сабақтың мақсаты: стиль,сән, костюм туралы оқушыларға толық түсінік беру.

- білімділік: оқушының теориялық білімдерін жетілдіру ;

-дамытушылық: эстетикалық талғамы мен шығармашылық қабілетін дамыту ;

-тәрбиелік; оқушыларды іскерлікке, әсемдікке, ұқыптылыққа,жарасымды және сәнді киіне білуге .

Сабақтың типі: аралас сабақ .

Сабақтың түрі: дәстүрлі .

Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, интерактивті тақтамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар.

Пәнаралық байланыс: сызу,сурет.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

Тігіс түрлері. Сұрақ-жауап.

ІІІ.Үй тапсырмасын қортындылау

Сыр сандықтан шыққан тігіс түрлері .

ІV.Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Жоспар :

1. Сән-киім кию мәдениеті.Сәннің түрлері.

2. Костюм-белгілі бір ұлттың,тұрақты киім үлгісі.

3. Стиль-мәнер,сипат,ерекшелік.

4. Киімдегі бірнеше-классикалық,спорттық,романтикалық,фольклорлық стильдер туралы түсіндіру.

5. Мектептегі сәнгер ұстаздар.

6. Қазақстандағы сәнгерлер.

V. Сабақты бекіту

Адасқан сөздердің орнын табу.

VІ .Сабақты қорытындылау

Манекенге сәнді көйлек кигізу.

ҮІІ. Үйге тапсырма беру

Стиль түрлеріне сурет салу.

VIІІ. Оқушыларды бағалау

Сабақтың барысы.

І .Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу,назарларын сабаққа аудару.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру кезеңі.

Тігіс түрлері туралы сұрақ-жауаптар.

1.Қандай тігіс түрлерін білесіңдер?

2.Біріккен тігістерді қандай жерлерде қолданамыз?

3.Шеттік тігістерді не үшін қолданады?

4.Әрлеу тігістерін не үшін қолданады?

5.Тігіс түрлерін тізбектеп жазу.

Т-торлап тігу,тепшу.

І-ірі тігім,ілгекті торлау.

Г-гүл тізбекті.

І-ірі тігім.

С-сырып тігу.

ІІІ.Үй тапсырмасын қорытындылау.

Сыр сандықтан шыққан тігіс түрлері.

Сандықта жасырылған әр түрлі тігіс түрлерін алып,олардың қандай тігіс түрі екенін айтып беру.

ІҮ.Жаңа сабақ. Стиль,сән және костюм туралы түсінік.

Оқушылар сән дегеніміз не? Кім қалай түсінеді.

Сән (франц.мода-өлшем,әрекет тәсілі)-киім кию мәдениеті,өмірдің әр түүрлі сферасында жеке талғамның уақытша үстемдік етуі.

Костюм киім-кешек –белгілі бір ұлттың, дәуірдің тұрақты киім үлгісі.

Стиль-мәнер,сипат,ерекшелік. Сонымен қатар стиль сол дәуірдің мәдениетін,сұлулық туралы түсінігін, қоршаған ортаға қарым-қатынасын көрсететін тұрақты,анық,ерекшеленген дәуір тілі.

Киімде бірнеше-классикалық,спорттық, романтикалық және фольклорлық стильдер болады.

Классикалық стиль(қатал, іскер,сәнді киіну) сән әлеміндегі өзгерістерге онша беріле бермейтін барлық киім түрлері кіреді.

Ерлердің классикалық киімдеріне-костюм шалбар,жакет-костюм,ағылшын жакеті, пальтосы,плащ т/

Әйелдердің классикалық киіміне-жеңді көйлек жакетімен,белдемше,блузка немесе жакет,шалбар мен жакет-жейде кіреді.

Классикалық стиль:

Қимылға кедергі келтірмейді,ыңғайлы;

Нәзік реңкті немесе ұсақ суретті жоғары сапалы мата;

Түстері қатты ашық емес және нәзік,тынық;

Аксессуарлар мен әшекейлері ұстамды;

Орташа өкшелі немесе өкшесіз жайпақ аяқ киімдер.

Спорттық стиль-демалыста,спортпен айналысқанда,саяқатқа шыққанда киюге ыңғайлы киімдер

Романтикалық стиль ерекшелігі-қатпарлар,желбіршек,шілтерлер,банттар жиынтығынан тұрады.

Фольклорлық стиль-ұлттық сипаттағы осы заманғы киімдер.Бұл стильде ұлттық ою-өрнектер,кестелер қол жұмыстарының көптеген элементтері кеңінен пайдаланылады.

Оқушылар қазіргі кезде кез келген адамның сәнді киінуіне мүмкіншілігі бар. Тіге білетін және осы іске қызыққан адам өзіне ыңғайлы сәнді бұйым тігіп кие алады.

Осындай сәнді киім тіге алатын біздің мектебімізде көркемдеуші сәнгер, тігінші сәнгер, тоқымашы сәнгер ұстаздар бар.(слайдтан көрсету)

Қазақстандағы сәнгерлерді көрсету.(слайд).

Оқушылар адам тіршілігі үшін аса қасиетті төрт ұғым бар.Музыкасыз-керең,дене тәрбиесінсіз кемтар,суретсіз-соқыр, еңбексіз-мәңгүрт болу.

Осы төрт ұғымның бірін ғана меңгерген жанды біз білгір,дарынды,қабілетті деп ерекше құрметтейміз.

Ал,осы төрт бірдей қабілетті меңгерген адамды «он саусағынан өнері тамған»,адам деп ерекше құрметтейміз.

Ү.Сабақты бекіту. Адасқан сөздердің орнын табу.

ҮІ.Сабақты қорытындылау. Манекенге сәнді көйлек кигізу.

ҮІІІ.Оқушыларды бағалау.

Күні: 18.12.2013ж

Уақыты: 14.00

Сыныбы: 8 «Г»

Кабинет: № 56

Мұғалімі: Искакова Ә.

Сабақтың тақырыбы: Стиль, сән және костюм туралы түсінік.

Сабақтың мақсаты: стиль,сән, костюм туралы оқушыларға толық түсінік беру.

- білімділік: оқушының теориялық білімдерін жетілдіру ;

-дамытушылық: эстетикалық талғамы мен шығармашылық қабілетін дамыту ;

-тәрбиелік; оқушыларды іскерлікке, әсемдікке, ұқыптылыққа,жарасымды және сәнді киіне білуге .

Сабақтың типі: аралас сабақ .

Сабақтың түрі: дәстүрлі .

Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, интерактивті тақтамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар.

Пәнаралық байланыс: сызу,сурет.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

Тігіс түрлері. Сұрақ-жауап.

ІІІ.Үй тапсырмасын қортындылау

Сыр сандықтан шыққан тігіс түрлері .

ІV.Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Жоспар :

1. Сән-киім кию мәдениеті.Сәннің түрлері.

2. Костюм-белгілі бір ұлттың,тұрақты киім үлгісі.

3. Стиль-мәнер,сипат,ерекшелік.

4. Киімдегі бірнеше-классикалық,спорттық,романтикалық,фольклорлық стильдер туралы түсіндіру.

5. Мектептегі сәнгер ұстаздар.

6. Қазақстандағы сәнгерлер.

V. Сабақты бекіту

Адасқан сөздердің орнын табу.

VІ .Сабақты қорытындылау

Манекенге сәнді көйлек кигізу.

ҮІІ. Үйге тапсырма беру

Стиль түрлеріне сурет салу.

VIІІ. Оқушыларды бағалау

Сабақтың барысы.

І .Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу,назарларын сабаққа аудару.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру кезеңі.

Тігіс түрлері туралы сұрақ-жауаптар.

1.Қандай тігіс түрлерін білесіңдер?

2.Біріккен тігістерді қандай жерлерде қолданамыз?

3.Шеттік тігістерді не үшін қолданады?

4.Әрлеу тігістерін не үшін қолданады?

5.Тігіс түрлерін тізбектеп жазу.

Т-торлап тігу,тепшу.

І-ірі тігім,ілгекті торлау.

Г-гүл тізбекті.

І-ірі тігім.

С-сырып тігу.

ІІІ.Үй тапсырмасын қорытындылау.

Сыр сандықтан шыққан тігіс түрлері.

Сандықта жасырылған әр түрлі тігіс түрлерін алып,олардың қандай тігіс түрі екенін айтып беру.

ІҮ.Жаңа сабақ. Стиль,сән және костюм туралы түсінік.

Оқушылар сән дегеніміз не? Кім қалай түсінеді.

Сән (франц.мода-өлшем,әрекет тәсілі)-киім кию мәдениеті,өмірдің әр түүрлі сферасында жеке талғамның уақытша үстемдік етуі.

Костюм киім-кешек –белгілі бір ұлттың, дәуірдің тұрақты киім үлгісі.

Стиль-мәнер,сипат,ерекшелік. Сонымен қатар стиль сол дәуірдің мәдениетін,сұлулық туралы түсінігін, қоршаған ортаға қарым-қатынасын көрсететін тұрақты,анық,ерекшеленген дәуір тілі.

Киімде бірнеше-классикалық,спорттық, романтикалық және фольклорлық стильдер болады.

Классикалық стиль(қатал, іскер,сәнді киіну) сән әлеміндегі өзгерістерге онша беріле бермейтін барлық киім түрлері кіреді.

Ерлердің классикалық киімдеріне-костюм шалбар,жакет-костюм,ағылшын жакеті, пальтосы,плащ т/

Әйелдердің классикалық киіміне-жеңді көйлек жакетімен,белдемше,блузка немесе жакет,шалбар мен жакет-жейде кіреді.

Классикалық стиль:

Қимылға кедергі келтірмейді,ыңғайлы;

Нәзік реңкті немесе ұсақ суретті жоғары сапалы мата;

Түстері қатты ашық емес және нәзік,тынық;

Аксессуарлар мен әшекейлері ұстамды;

Орташа өкшелі немесе өкшесіз жайпақ аяқ киімдер.

Спорттық стиль-демалыста,спортпен айналысқанда,саяқатқа шыққанда киюге ыңғайлы киімдер

Романтикалық стиль ерекшелігі-қатпарлар,желбіршек,шілтерлер,банттар жиынтығынан тұрады.

Фольклорлық стиль-ұлттық сипаттағы осы заманғы киімдер.Бұл стильде ұлттық ою-өрнектер,кестелер қол жұмыстарының көптеген элементтері кеңінен пайдаланылады.

Оқушылар қазіргі кезде кез келген адамның сәнді киінуіне мүмкіншілігі бар. Тіге білетін және осы іске қызыққан адам өзіне ыңғайлы сәнді бұйым тігіп кие алады.

Осындай сәнді киім тіге алатын біздің мектебімізде көркемдеуші сәнгер, тігінші сәнгер, тоқымашы сәнгер ұстаздар бар.(слайдтан көрсету)

Қазақстандағы сәнгерлерді көрсету.(слайд).

Оқушылар адам тіршілігі үшін аса қасиетті төрт ұғым бар.Музыкасыз-керең,дене тәрбиесінсіз кемтар,суретсіз-соқыр, еңбексіз-мәңгүрт болу.

Осы төрт ұғымның бірін ғана меңгерген жанды біз білгір,дарынды,қабілетті деп ерекше құрметтейміз.

Ал,осы төрт бірдей қабілет

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности