Казахстан,Восточно-Казахстанскя область,г.Аягоз

КГУ ОСШ №7

Учитель начальных классов

Шевченко Н.Е.

Добрый день, дорогие друзья, -
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Сегодня день у нас такой -

И грустный, и весёлый.

Ведь вы прощаетесь - с родной

Своей начальной школой.

Мы сегодня вам расскажем
Про учебу и про класс,
Про события все наши
И про то, как учат нас.

Муравей на перемену в школу шумную зашёл

И застыл от изумленья, переменой поражён….

- Муравей, скажи хоть слово!

Он сказал:

-Вот это да-а-а

Муравейника такого я не видел никогда!

Встречайте выпускников! (дети входят в зал под музыку Ян Френкель - «Вальс расставания»)

Школьный вечер у нас
Самый памятный вечер
Приглашаем вас всех
На прощальную встречу.
Наступил этот день.
День последний , прощальный-
Самый памятный он
И немного печальный.

А теперь, уважаемые гости и родители,

Статистический отчёт услышать не хотите ли?

4 б — это ..

Любители поговорить с соседом

Ссоримся и тут же миримся

Обожаем писать записки на уроках

Самый шумный класс на перемене

За 4 года у нас было 3789 уроков.

На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

В школу и обратно проделали путь, равный 1000 км.

Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

Потеряли пять дюжин ластиков.

Съели три тонны булочек и пирожков

Подросли на 1657 см.

Потолстели на 186 килограммов и теперь весим более полутонны.

Средний возраст — 10 лет, а общий более двух веков.

Ну, пару раз поссорились…

… и один раз подрались.

Выучили около 80 правил по русскому языку и около 60 правил по математике.

Научились подсказывать так, чтобы это было слышно другу, а не учительнице.

Каждый побывал дежурным около 80 раз

А ещё, мы набрались ума, научились дружить, веселиться, петь и танцевать

Все: От чистого сердца приветствует вас, наш выпускной — 4 Б класс.

Исполнение песни «Наш класс» («Чёрный кот»).

Наталья Евгеньевна, а помните?

Пришли мы к вам учениками новыми,
Добрыми и весёлыми,
А иногда чрезмерно крикливыми.


Мы начинали учиться,
Начинали свой путь,
А иногда приходилось мучиться,
Чтоб постичь науки суть.
И мамы у дверей толпились,
Спрашивая «что?» и «как?»
Вначале все суетились,
Чтоб не попасть впросак.


А помните — косички да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.
А помните — вихристые мальчики
Да девчонки иногда в слезах.


А помните, двадцать пять пар глаз
Внимательно смотрели на вас.
А помните, серьёзные лица,
Когда получается что-то не так.
Всё это — простые страницы
Из книги жизненных лет
Всё это — золотые страницы,
Дороже которых нет!


Кто помнит, как всё начиналось?
Всё было тогда в первый раз.
Нас папа с мамой за руку взяли
И повели в первый класс.


Я помню тот звонок весёлый
Что прозвенел нам в первый раз
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс!

Вспомните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.

А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои
Путали в начале!!!

Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!

Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,

Мы не понимали!

Сценка «Разнообразие».

Ученик:

Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом!
Нам задают ужасно много на дом.
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне они мне будут задавать?
Кричала мама…

Мама:

Что за безобразие?!
Сплошные тройки!
Где разнообразие?!

Ученик:

Когда же я принёс разнообразие,
Она опять кричала…

Мама: Безобразие!!!

Сценка “Домашнее задание”.

Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился — неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье — повнимательнее будь!

Мама. Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик. А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля: Нет, стара — уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик: На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти,
И помогать ещё во многом будут

Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей,
Но мы, увы, их понимаем не всегда!

А мы порой заботы их не понимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас,
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда настигнет нас.

Вы простите нас, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
Как говорится, дети- радость в жизни,

А вы для нас — опора в ней!

Песня «Плакали игрушки!»

Математика:

Математика — Наука сложная:
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена,
Без тебя нам, математика, не жить.
В магазине сдачу я считаю сам,
И решаю я задачи трудные,
Калькулятор скоро я сестре отдам,
Без него не будет трудно мне.
Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милеё, чем конфета.
Если в вычисленьях ошибется друг,
Я на все вопросы дам ответы.

Русский язык:

Я живу в Казахстане, и русский — мой язык.
Нет его красивей, я к нему привык.
Хоть язык мой трудный, я его люблю:
Я пишу диктанты, правила учу
И хотя он не цветок, он нуждается в заботе.
Прихожу я на урок и уже готов к работе.

Литература

Читать я раньше не умел,
Мне мама всё читала.
Прочесть я очень захотел
Без мамы всё сначала
И сказки стал читать подряд,
Чему я очень, очень рад!
Я песни пел с Котом ученым,
Сражался вместе с Черномором

Английский язык

Диалог. Dо уоu sреаk Еnglish?
–Yеs, I do!
– Давайте я переведу!
– Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.

Окружающий мир

Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар вампир? Кто кого съедает?
Почему круговорот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у науки есть ответ.
Окружающий ответит: для него загадок нет!

Трудовое обучение

На уроках наших мы учились шить,
Кушанья готовить, стол гостям накрыть.
Мальчиков учились вкусно угощать,
Учитель за старанье ставила нам «пять».
И теперь мы асы, годны ко всему.
С нашими руками — хоть на целину!
Вам поклон наш низкий прямо земли,
Ведь уменья станут благом для семьи.

Физкультура

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.
Посмотрите на мальчишек — да, не зря вы потрудились!
Пусть они еще орлята, в перспективе же — орлы!
На беда, что их рекорды олимпийским не равны.
А девчонки, посмотрите, так стройны и грациозны,
И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно.

Изобразительное искусство

Все мы любим рисовать и картины создавать.
На уроках наших творческих чудесных
В мир искусства попадать и себя в нём проявлять
Всем нам было очень, очень интересно.
Но мы стали подрастать и серьезней рисовать,
Вы заданья нам все больше усложняли –
Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов
Композиции, этюды выполняли.

Музыка

На уроках музыкальных мы учились дружно петь.
Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть.
Композиторов различных вы открыли нам секрет,
И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Песня «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох,уж это мне водопровод.

Медленно,медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне,ведь решения нет
Каждому, каждому в лучшее верится,
Может,подскажет мне кто ни буть ответ.
У доски стою уже я полчаса -
Умножаю и делю опять,
А, в трубе у же вода кончается.
Ничего я не могу понять.

Если в одной трубе вся вода кончается,
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением.
И математиком мне уже не стать.

Родители

Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в 5 класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.
Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель — царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Жмём тебе на счастье руку.
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую,
Что воспитывала вас!

Благодарность детей родителям.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам

Сомненьям, горестным упрёкам.

Не понимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

А мы вас любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Вручение благодарственных писем родителям.

После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

А сейчас мы бы хотели поздравить нашу первую учительницу.

От имени детей — выпускников стихотворение «Моя первая учительница»

Учительницей первой навсегда
Останетесь. Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты -
Как много в них добра и теплоты!
Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить, -
При этом всех и каждого любить.
Любимей в школе человека нет!
Нам дорог Ваших глаз лучистый свет,
Улыбка и за дело похвала -
Так ценны Ваши добрые слова!
Но главное - отличный старт нам дан,
И мы за это благодарны Вам.
Так в средней школе знанья пригодятся!
И впредь в ученье будем мы стараться,
Чтоб Вас не подвести, а показать,
Что знанья многим дали Вы на "пять".
И помнить будем, что из Ваших рук
Отправились мы в мир больших наук.
Примите этот музыкальный подарок от ваших учеников.

Песня «Учитель».

Мои чудесные ребята!

Пришла пора расстаться нам.

Вы переходите все в пятый.

Я ухожу вновь к малышам.

И снова буду первоклашек

Учить за партами сидеть,

Но голоса со мною ваши

Ещё останутся звенеть.

Вы мне сейчас ещё дороже

С тех пор, как я узнала вас.

И мысль одна меня тревожит:

А всё ль я сделала для вас?

Чтоб честными во всем вы были,

Дружны с наукой и мечтой,

Чтобы людей всегда любили,

Шли в жизнь дорогою прямой.

Я в ваше завтра верю свято,

Хочу от сердца пожелать,

Чтоб каждый смог из вас, ребята,

Хорошим человеком стать!

Вальс выпускников.

Песня «Круто ты попал в пятый класс» (на мотив «Круто ты попал на ТВ»).

Заключительная часть.

Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Как быстро года пролетели.
Ведь кажется только вчера,
Вчера за парту мы сели.

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

(Дети торжественно произносят клятву)

"Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих — товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения-100 С.

3. Быть быстрым и стремителъным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

5. Плавать только на "хорошо" и “отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойным своих учителей"

Песня «До свиданья, начальная школа» (А.Пахмутова. «До свиданья, Москва»)

Вручение грамот и благодарностей.

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе — радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет!