Россия, Архангельская область, Устьянский район, п.Октябрьский
МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Аленушка"
Воспитатель
Пуляева Ольга Михайловна
Цель: Вовлекать родителей в образовательный процесс через литературные гостиные
Задачи:
Предварительная работа:
ü На театральном кружке «Волшебный мир театра» познакомить детей со всеми видами национального искусства ( потешки, прибаутки, сказки)
ü Разучить с детьми русскую народную сказку «Волк и козлята»
ü Разучить с родителями русскую народную сказку «Колобок»;
ü В НОД по изодеятельности учить элементам каргопольской росписи
ü В музыкальной деятельности разучить народные песни «Кто у нас хороший», «Земелюшка - чернозем»; русскую народную плясовую игру «В огороде бел козел»; хоровод «Березка» («Музыкальный руководитель» С - Пб, Детство. 1999г.); «Частушки задорные» («Музыкальный руководитель» апрель-2008г, стр.44.)
ü Подготовка костюмов для детей.
Ход мероприятия
Под русскую народную мелодию в зал заходят родители и трое детей в народных костюмах, ведущая.
Дети:
У нас радость до небес
Дорогие пришли!
Радовать и привечать!
(Под русскую народную мелодию в зал парами входят дети в русских народных костюмах)
Дети-ведущие:
Милости просим!
Всех привечаем, душевно встречаем.
Пожалуйте к нам в гости!
Смех вам да веселье!
(Девочки убегают и прячутся в домике)
Мальчики: Девочки, вы где?
Девочки из домика: Мы туточки!
Мальчики: Не хотим!
Мальчики: Что нам сделать, чтобы вы вышли?
Девочки: Песню спойте, да так спойте, чтобы ногам не стоялось, а сердце в пляс пустилось!
(Мальчики исполняют русскую народную песню «Кто у нас хороший»)
Мальчики (обращаясь к девочкам):
А теперь вы нам спойте да спляшите!
(Девочки исполняют хоровод «Земелюшка-чернозем»
Ведущая-воспитатель:
Вижу к празднику готовы,
На детях обновы,
Сарафаны расписные
Да рубахи шелковы!
Мальчик:
Собрались мы позабавиться да потешиться, поиграть, пошутить, посмеяться!
Девочка:
Дома сидеть — ничего не высидеть.
Решили на людей посмотреть. Да себя показать!
Воспитатель:
Я гостей ждала, наряжалася,
Бусы красны надевала, украшалася
Нитку шелкову порвала.
Люди добры! Помогите!
Мои бусы соберите! Бусинка к бусинке прибавьте!
Игра: «Собери бусы»
(Выбираются четыре пары: Ребенок-родитель. Кто быстрее соберет бусы.)
Воспитатель:
Ох, и талантливый народ на Руси у нас живет!
И охотник, и плотник, и жнец, и певец.
Как начнет плясать, никому не устоять!
(Исполняется русская народная плясовая игра «В огороде бел козел»
Воспитатель:
А вы, взрослые, что же призадумались?
Призадумались. Закручинились?
Видно и вам поиграть захотелось?
( Проводится игра для детей и взрослых «Встреча двух мячиков».
Дети и взрослые встают в круг и под веселую музыку передают мячики навстречу друг другу. Тот, у кого встретятся мячики, выходят в круг и танцуют.)
Воспитатель:
Припасла я для вас забавушек на всякий вкус.
Кому шутку, кому прибаутку,
Кому загадку, кому песенку.
Все загадки отгадайте,
Дружно песню запевайте!
Музыкальная викторина
1.Загадка для детей: «Мягонькие лапки, а в лапочках царапки» ( кошка)
« Песенка про кошечку» - поют дети.
2.Загадка для взрослых: «Щиплет за пятки — беги без оглядки» (гусь)
Песня «Жили у бабуси два веселых гуся» - поют взрослые.
3.Загадка для детей «Стоит на поляне красавица, всем желает понравиться: на белом сарафане черные брошки, в ушах сережки» (березка)
Песня «Во поле береза стояла» - поют дети.
4.Загадка для взрослых «У кого рога длиннее хвоста?»
Песня «Жил был у бабушки серенький козлик» - поют взрослые.
Вед:
Дальше бой скороговорок
Разрешите нам начать.
Кто — то пусть скороговорит,
Остальных прошу молчать.
Объявляется «Бой скороговорок»
(Дети и взрослые делятся на две команды.)
Задание для взрослых:
Из слов, написанных на карточках и в беспорядке расположенных на полу, нужно составить скороговорки:
«Не руби дрова на траве двора»
«Шесть мышат в камышах шуршат»
Задание для детей:
Произнести скороговорки быстро и четко.
Вед:
В старину люди так говаривали, что всем запомнилось.
А ну-ка, кто у нас пословицы лучше сказывать умеет-
Мальчики или девочки, мамы или папы?
(Проводится состязание «Кто больше пословиц знает»)
Вед:
Я теперь вас позабавлю. Сказку я хочу начать-
Этой сказочки названье поспешите отгадать.
Вы готовы слушать ушки?
« Я рогатая коза,
Волку серому гроза.
От меня он не уйдет,
Всех козлятушек вернет»
(Волк и козлята)
(Дети показывают инсценировку «Волк и козлята», Гнедова ОЛ, Майданюк «Театрализация сказок в коррекционном детском саду»
Вед:
Еще будет одна сказка — дайте срок
Говорит старик старушке…….
Эта сказка (колобок)
(Взрослые показывают сказку «Колобок»)
Девочка:
Тара - ра, тара - ра,
Идут девки со двора,
Песни петь да плясать
Всех вокруг забавлять.
Мальчик:
Не пыли, не пыли дальняя дорога,
Добры молодцы идут
Погулять немного.
(Девочки и мальчики выстраиваются напротив друг друга, стенка на стенку и поют частушки.)
Мальчики:
Дуйте, ветры дуйте буйные кружитесь,
по деревне мы идем, все посторонитесь!
Девочки:
А вы кто такие чьи, откуда появились?
У нас нет таких девчонок,
Чтобы в вас влюбились.
Мальчики: Ну?
Девочки: Да!
Вместе: Вот такие вот дела!
Мальчики:
Заиграй — ка, балалайка, начинай гуляние,
Пропоем мы вам частушки для всего собрания.
Девочки:
У меня на сарафане косолапы петухи,
Я сама не косолапа, косолапы женихи.
Мальчики: Ну?
Девочки: Да!
Вместе: Вот такие вот дела!
Мальчики:
Запрягай –ка, кошку в дрожки,
А котенка в тарантас.
Повезу свою подружку
Всем соседям на показ.
Девочки:
Я сижу на бочке
Румяные щечки,
Говорят, что навелась,
а я такая родилась.
Мальчики: Ну?
Девочки: Да!
Вместе: Вот такие вот дела !
Ведущая:
Было время петь, плясать,
А теперь опять играть
Хороводная игра детей и родителей «Ищи».
(Автор Т.Ломова)
Ведущая:
Всем спасибо за терпенье,
За улыбки, за веселье!
На прощанье в этот час
Угостить хотим мы вас
Пирогами с чаем
Мы не заскучаем!
(Воспитатель приглашает всех в группу пить чай с пирогами)
