link484 link485 link486 link487 link488 link489 link490 link491 link492 link493 link494 link495 link496 link497 link498 link499 link500 link501 link502 link503 link504 link505 link506 link507 link508 link509 link510 link511 link512 link513 link514 link515 link516 link517 link518 link519 link520 link521 link522 link523 link524 link525 link526 link527 link528 link529 link530 link531 link532 link533 link534 link535 link536 link537 link538 link539 link540 link541 link542 link543 link544 link545 link546 link547 link548 link549 link550 link551 link552 link553 link554 link555 link556 link557 link558 link559 link560 link561 link562 link563 link564 link565 link566 link567 link568 link569 link570 link571 link572 link573 link574 link575 link576 link577 link578 link579 link580 link581 link582 link583 link584 link585 link586 link587 link588 link589 link590 link591 link592 link593 link594 link595 link596 link597 link598 link599 link600 link601 link602 link603 link604
Абдулхаликова Елена Владимировна
Должность:Учитель-методист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Ижевск
Рецензия на парциальную программу «Чистюлька»

Рецензия


На парциальную программу «Чистюлька»

Автор: Салогуб Ольга Юрьевна, воспитатель ГККП "Детский сад №1, город Текели, Алматинская область, Республика Казахстан

Ссылка на материал: https://worldofteacher.com/12182.html

Салогуб Ольга Юрьевна, воспитатель ГККП "Детский сад №1, город Текели составила парциальную программу «Чистюлька» С ЦЕЛЬЮ приобщить детей и родителей к воспитанию культурно-гигиенических навыков у детей. Цель программы: Развить культурно-гигиенические навыки, сформировать простейшие навыки поведения во время еды, умывания, привлечь родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены дома. Поставленные задачи способствуют достижению поставленной цели. Программа содержит пояснительную записку, в которой обозначены этапы работы, сроки и мероприятия по месяцам. Программа является частью комплексных мероприятий по привитию культурно-гигиенических навыков: разработка конспектов занятий и тематических бесед по теме «Чистота и здоровье»; составление картотеки дидактических игр по воспитанию и развитию у младших дошкольников культурно-гигиенических навыков; мониторинг и итоговое диагностическое исследование сформированности культурно-гигиенических навыков; оформление стенда «Детский сад день за днем» с непосредственным творческим участием детей; открытое мероприятие «Мы красивые, чистые, аккуратные!» (занятие с элементами театрализованной деятельности); презентация «Итоги проекта Чистюлька».

В программе представлены разработки занятий в сопровождении фото, схем, описаний. Представленные разработки соответствуют возрастным особенностям данного возраста, способствуют развитию навыков самообслуживания ребёнка, укреплению физического здоровья, повышают мотивацию к занятиям. В теоретической части автор пишет о воспитании культурно-гигиенических навыков на примере окружающих, например, общий правильный уклад жизни в семье, в ДОУ. Но, одного примера не всегда достаточно, необходимо проводить занятия по изучению правил личной гигиены, самообслуживания, этикета поведения. Актуальность данной программы заключается в изучении элементарных навыков соблюдения личной гигиены.

Данная работа является исследовательской, проверенной в массовой практике детского учреждения. Учебные занятия, сценарии, практическая работа с детьми - всё это способствует прогрессу всего дошкольного образовательного процесса. Таким образом, автор, несомненно, вносит весомый вклад и содействует совершенствованию всей системы дошкольного образовательного учреждения. Разработанные автором занятия, служат методическими рекомендациями для работы с детьми в ДОУ. Данная работа является авторской и заслуживает высокой оценки, рекомендуется в качестве методического пособия для использования на занятиях в ДОУ.


Рецензент: Абдулхаликова Елена Владимировна

учитель-методист высшей квалификационной категории.










Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности