link10153 link10154 link10155 link10156 link10157 link10158 link10159 link10160 link10161 link10162 link10163 link10164 link10165 link10166 link10167 link10168 link10169 link10170 link10171 link10172 link10173 link10174 link10175 link10176 link10177 link10178 link10179 link10180 link10181 link10182 link10183 link10184 link10185 link10186 link10187 link10188 link10189 link10190 link10191 link10192 link10193 link10194 link10195 link10196 link10197 link10198 link10199 link10200 link10201 link10202 link10203 link10204 link10205 link10206 link10207 link10208 link10209 link10210 link10211 link10212 link10213 link10214 link10215 link10216 link10217 link10218 link10219 link10220 link10221 link10222 link10223 link10224 link10225 link10226 link10227 link10228 link10229 link10230 link10231 link10232 link10233 link10234 link10235 link10236 link10237 link10238 link10239 link10240 link10241 link10242 link10243 link10244 link10245 link10246 link10247 link10248 link10249 link10250 link10251 link10252 link10253 link10254 link10255 link10256 link10257 link10258 link10259 link10260 link10261 link10262 link10263 link10264 link10265 link10266 link10267 link10268 link10269 link10270 link10271 link10272 link10273 link10274 link10275 link10276 link10277 link10278 link10279 link10280 link10281 link10282 link10283 link10284 link10285 link10286 link10287 link10288 link10289 link10290 link10291 link10292 link10293 link10294 link10295
Мир учителя
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
ЛДГ-5 сыдыра жыртқышы

Казахстан, Кызылординская область, г.Аральск

Аральский многопрофильный колледж

мастер производственного обучения
Утениязова Гаукар Каеповна

ндірістік оуды саба жоспары


Сабаты таырыбы:

ЛДГ-5 сыдыра жыртышы

Сабаты білімділік масаты:Сыдыра жыртышты аты, атаратын ызметі, рылысы, жмыс жасау принципімен танысуды ксіптік негізде таныстырып йрету.ауіпсіздік ережелерімен таныстыру.

Сабаты дамытушылы масаты:зін –зі адаалауа, оуа, білуге, ебекке деген ынта-ыыласын ояту.мірге деген талпынысын, болашаа деген сенімін арттыру.

Сабаты трбиелік масаты:Оушыларды эстетикалы таламын алыптастыру, ізденімпазды асиеттерін дамыту, з мамандыына деген рметті, жауапкершілікті сезінуге йрету.

Сабаты трі:тжірибе жзінде технологиялы діс-тсілдерді крсету, йрету.

Пнаралы байланыс:тракторлар мен автомобильдер, материалтану, агрономия, физика.

Сабаты материалды-техникалы жабдыталуы:интерактивті тата, оулы, технологиялы нсау карталары, карточкалар, слайдтар, соаны макеттері, суреттері т.б.

Сабаты барысы:

І.йымдастыру кезеі 5 мин.

1.1. Оушыларды тізім бойынша тексеру

1.2. Оушыларды арнайы киім кигендігін тексеру.

ІІ. Кіріспе нсау 45 мин

2.1 Сабаты таырыбы мен масатын хабарлау.

Жаа сабаты бастамас брын теориялы білім дегейлерін пысытап, ткен сабаты ауызша сра-жауап арылы анытау.

а)оушылара тест сратарын тарату

б) ПЛ-5-35 бес корпусты жартылай аспалы соасы туралы айтып беру тапсырмасы.

- ПЛ-5-35 бес корпусты жартылай аспалы соасыны атаратын ызметі андай?

ПЛ-5-35 бес корпусты жартылай аспалы кшейтілген соа меншікті кедергісі 127,5 кПа тас аралас топыраты жыртуа, 30 см тередікке дейін жер ыртысын аудара, 40см тередкке дейін аудармай жыртуа арналан.

- ПЛ-5-35 бес корпусты жартылай аспалы соасыны рылысы неден трады?

СА-2 автотіркеуішінен, аспадан, алдыы тіреуіш доалаы, алдыы бороздалы пневматикалы доалатан, корпустардан, арты пневматикалы борозда доалаы, басару механизмінен, рамадан, Ц-90 М гидроцилиндрі, тіреуіш доалаыны винті, жоары ысымды буын аптан трады.

- ПЛ-5-35 бес корпусты жартылай аспалы соасыны жмыс жасау принципі?

(Оушы макет бойынша рет- ретімен баяндайды.)

- ПЛ-5-35 бес корпусты жартылай аспалы соасыны реттеулері андай?

(Оушы слайдтар бойынша рет- ретімен баяндайды.)

2.3 Жаа таырып материалдары бойынша нсау беру

Сабаты таырыбы мен масатын хабарлау

-Жаа сабаа назар аудару.

Арнайы дайындалан слайдты крсету.

-Оушылар ткен сабата й жмысы ретінде «ЛДГ-5 сыдыра жыртышы» технологиялы картасын жасау тапсырмасы берілген болатын, бгін сол картамен жмыс жасаймыз.

Осы таырыпа байланысты технологиялы слба дайындалды, соны талылап, іс жзінде крсетейік.

Технологиялы слба бойынша ЛДГ-5 сыдыра жыртышыны аты, атаратын ызметі, рылысы, жмыс жасау принципі, реттеулері, ауіпсіздік ережелері таныстырылады.

2.4 Жаа сабаты материалдарын пысытау

ЛДГ-5 сыдыра жыртышыны атаратын ызметі, рылысы, жмыс жасау принципі, реттеулері, ауіпсіздік ережелері слайд бойынша оушылардан пысыталынып сралады.

ІІІ. рал-жабдытарды пайдалана отырып, жаттыу жмыстарын крсету30 мин

-Жмыс орнын йымдастыру

-ЛДГ-5 сыдыра жыртышыны атын атап, атаратын ызметін, рылысын, жмыс жасау принципін, реттеулерін крсетіп, ауіпсіздік ережелері айтылады.

-Оушылара тапсырмалар бліп беру.

ІV.Аымды нсау 30 мин

4.1 Оушыларды тексеру масатында , жмыс орындарын аралау.

1-аралау Оушыларды жмыс орындарына орналастыру.

2-аралау Жмысты уаытылы басталуын адаалау.

3-аралау Іс -имылдарыны жне жмысты дрыс орындалып

жатырандыын адаалау.

4-аралау Жмысты орындалу ретін адаалау.

5-аралау Техника ауіпсіздік ережелеріні саталуын адаалау.

6-аралау Дайын болан жмыстарды абылдау, жмыс орнын жинастыру, тапсыру.

V.орытынды нсау 15 мин

5.1. Орындалан жмысты абылдау жне баалау.

5.2. Сабаты орытындылау жне бааларын хабарлау.

5.3. Саба барысындаы кемшіліктерді талдау жне е жасы жмыстарды атап ту, насихаттау.

5.4 йге тапсырма беру.

БСО-4 ОА тор кзді жеілдетілген аспалы тырманы технологиялы картасын дайындап жне айталап келу.

Скачать

Скачать файл: gauhar-1.doc
Посмотреть онлайн файл:

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности