Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
04.11.2014
0
652
0

Разработка урока по теме: «Создание и редактирование рисунка»

Россия,Тюменская область,г.Салехард

МБОУ СОШ №3

Учитель информатики

Петрачук А.В.

Цели:

 Обучающие (учебные): Научить пользоваться инструментами графического редактора Paint для создания рисунка и научить редактировать рисунок.

Воспитательные: Способствовать воспитанию самостоятельности, дисциплины, взаимопомощи друг другу.

Развивающие: Способствовать закреплению знаний, умений и навыков работы в графическом редакторе Paint.

Тип урока: урок закрепления знаний, умений и навыков.

Метод: лабораторный практикум.

Время (продолжительность) занятия: 40 мин.

Структура урока

Этап урока

Время

1

Организационный момент

2 мин.

2

Общий инструктаж о характере работы

1 мин.

3

Выдача заданий для лабораторной работы

1 мин.

4

Самостоятельное выполнение заданий под контролем или с помощью учителя

30 мин.

5

Проверка выполненных заданий у учащихся

10 мин.

6

Подведение итогов

1 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

 

1. Организационный момент

«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Дежурный скажи, пожалуйста, кто отсутствует?»

 

 

Учитель отмечает в журнале отсутствующих.

Учащиеся приветствуют учителя. Садятся. Дежурный отвечает на вопрос.

2. Инструктаж о характере работы

«На прошлых уроках мы изучали графический редактор Paint. Вы научились пользоваться  инструментами графического редактора для создания рисунка и научились редактировать рисунок. Сегодня вы будете применять ваши знания на практике».

Слушают учителя.

3. Выдача задания

Учитель вызывает дежурного к себе и выдаёт ему все лабораторные работы (Приложение1),  чтобы он раздал остальным. «Сейчас вы получите лабораторные работы. Как там написано, так и выполняйте. Всем понятно? Начинайте выполнять».

Начинают выполнять.

Отвечают на вопрос.

4. Выполнение задания

Учитель ходит по классу, контролирует дисциплину в классе. Отвечает на вопросы учащихся индивидуально.

 

 

 

Выполняют работу. Задают вопросыесли появляются проблемы.

5. Проверка выполненного задания

Учитель начинает проверять у учащихся выполненные лабораторные работы, подходит к каждому и спрашивает, как выполнял.

Если ученик всё выполнил и на все вопросы ответил,  то учитель ставит ему 5.

Если есть небольшие недочёты, то можно поставить 4.

Если всё выполнил, но не ответил на вопросы значит учитель ставит 3, т.к. в данном случае очевидно что ученик не сам делал.

Если совсем не выполнил, то 2.

Если ученик готов, он поднимает руку, и ждёт учителя для проверки.

 

6. Подведение итогов

Сегодня мы закончили изучение графического редактора Paint. На следующем уроке мы начнём изучать новую тему.

Урок окончен. Можете идти. До свидания.

 

Слушают. Прощаются.

 

 

Приложение 1

Лабораторная работа №3

Тема: Создание и редактирование рисунка

Задание:

Создайте рисунок по мотивам абстрактных композиций известного русского художника Василия Кандинского (Рис. 1).

При создании группы однотипных объектов строго соблюдайте технологию. Цвет можете выбирать самостоятельно.

Рис. 1

Технология работы

  1.     Запустите программу графического редактора Paint.
  2.     Создайте фон рисунка. Для этого выполните следующие действия:
  •            щелчком правой кнопки мыши выберите цвет фона на палитре в нижней части окна;
  •           

2

 

выполните команду Рисунок/Очистить.  

4

 

 

3

 

1

 

Рис. 2

3. Нарисуйте прямые линии разной толщины, которые на рис. 2 объединены в группы 1,2,3,4. Для этого выполните следующие действия:

  •         на панели инструментов выберите инструмент Линия;
  •         на панели настройки инструмента Линия выберите толщину линии;
  •         на цветовой палитре выберите цвет линии щелчком левой кнопки мыши.

Внимание! При рисовании линий группы 1 держите нажатой клавишу <Shift> для получения строго горизонтальных, вертикальных и диагональных линий.

При рисовании линий группы 2 установите самую большую толщину для линий.

При рисовании линий группы 3 установите самую маленькую толщину для линий.

4.  Закрасьте некоторые замкнутые области (рис. 2), получившиеся в результате пересечения линий. Для этого выполните следующие действия:

  •         выберите инструмент Заливка на панели инструментов;
  •         выберите цвет на цветовой палитре;
  •         установите указатель мыши внутрь замкнутой области, подлежащей закрашиванию;
  •         щёлкните левой кнопкой мыши.

10

 

Внимание! Закрашиваемая область должна быть ограничена непрерывной линией.

8

 

5

 

6

 

7

 

9

 

Рис. 3

5. Нарисуйте группы окружностей 5,6 и эллипс 7 (рис. 3). Для этого выполните следующие действия:

  •         выберите инструмент Эллипс на панели инструментов;
  •         выберите на цветовой палитре два цвета: основной и цвет фона;
  •         выберите режим работы инструмента на панели настройки Эллипса.

Внимание! Для рисования окружностей группы 5 выберите настройку инструмента Эллипс так, чтобы была нарисована окружность цвета фона без границ. При рисовании используйте левую кнопку мыши и держите нажатой клавишу <Shift> для получения ровных окружностей. Для получения группы окружностей, выровненных по центру, начиная рисовать очередную внутреннюю окружность, установите указатель мыши на границу предыдущей окружности.

Для получения окружностей группы 6 выберите настройку инструмента Эллипс так, чтобы была нарисована окружность цвета фона с границей. Нарисуйте одну окружность при нажатой левой клавише мыши, вторую – при нажатой правой клавише мыши, это позволит изменить соотношение основного цвета и цвета фона.

При рисовании эллипса 7 выберите настройку инструмента Эллипс так, чтобы был нарисован эллипс без заливки с границей основного цвета.

6. Нарисуйте группы прямоугольников 8, 9 (рис. 3). Для этого выполните следующие действия:

  •         выберите инструмент Прямоугольник  на панели инструментов;
  •         выберите на цветовой палитре два цвета: основной и цвет фона;
  •         выберите режим работы инструмента на панели настройки Прямоугольника.

Внимание! Для рисования прямоугольников группы 8 выберите настройку инструмента Прямоугольник так, чтобы был нарисован прямоугольник основного цвета без границ.

Для рисования прямоугольников группы 9 выберите настройку инструмента Прямоугольник так, чтобы был нарисован прямоугольник без заливки с границей основного цвета. Для того чтобы получить квадрат, держите нажатой клавишу <Shift>.

7. Удалите одну вертикальную линию в прямоугольнике группы 9. Для этого выполните следующие действия:

  •         для увеличения фрагмента изображения выберите инструмент Лупа на панели инструментов, появится прямоугольник для выделения области увеличения;
  •         подведите прямоугольник к группе 9;
  •         щёлкните левой кнопкой мыши;
  •         выберите инструмент Ластик на панели инструментов;
  •         выберите размер ластика на панели настройки инструмента;
  •         подведите ластик к вертикальной линии прямоугольника и сотрите её при нажатой левой кнопке мыши;
  •         для возврата к обычному масштабу изображения выполните команду Вид/Масштаб и выберите Обычный или выберите инструмент Лупа и на панели настройки инструмента установите масштаб 1х.

8. Нарисуйте треугольники группы 10 (рис. 3). Для этого выполните следующие действия:

  •         выберите инструмент Линия на панели инструментов;
  •         выберите вторую толщину линии из предложенных вариантов на панели настройки инструмента Линия;
  •         выберите основным цветом чёрный цвет;
  •         установите указатель мыши в центр эллипса;
  •         проведите линию;
  •         конец линии должен являться началом следующей линии, поэтому в конце линии щёлкните мышью и нарисуйте вторую линию прямоугольника;
  •         аналогично нарисуйте третью линию так, чтобы получился треугольник;
  •         повторите перечисленные действия для рисования ещё двух треугольников с вершиной в центре эллипса;
  •         инструментом Заливка закрасьте некоторые замкнутые области внутри треугольника;
  •         инструментом Эллипс нарисуйте одну окрашенную окружгость в центре эллипса;

9. Нарисуйте кривые линии (рис. 1). Для этого выполните следующие действия:

  •       выберите инструмент Кривая на панели инструментов;
  •      проведите линию при нажатой левой кнопки мыши, получится отрезок прямой;
  •      установите указатель на любой точке прямой или на любой точке вне прямой;
  •      нажмите левую кнопку мыши и, держа её нажатой, вытяните дугу;
  •      отпустите кнопку мыши;
  •      установите указатель на другой точке и измените кривизну дуги;
  •      повторите эти действия для рисования второй кривой.

10. Нарисуйте точки (рис.1). Для этого выполните следующие действия:

  •       выберите инструмент Кисть на панели инструментов;
  •       на панели настройки инструмента Кисть выберите форму кисти – круглая и  размер – самая большая;
  •       щелчком левой кнопки мыши нарисуйте несколько точек.

11. Сохраните рисунок в файле с именем Абстракция.bmp и закройте программу Paint:

  •         выполните команду Файл/Сохранить как;
  •         выберите папку;
  •         введите имя файла Абстракция;
  •         щёлкните на кнопке Сохранить;

выполните команду Файл/Выход.

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения