Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:Украина
Регион:Харьков
31.01.2014
0
968
0

Рецензия №RC011

Рецензия

на интегрированный  урок  литературы и истории в 7 классе

«Сложно убить человеческую душу!»(по дневнику еврейской девочки Анны Франк, погибшей в нацистском концлагере).

Ссылка на материал: http://worldofteacher.com/2714-1197.html

Россия, Тверская область, г. Торопец

МОУ средняя общеобразовательная школа №2

Урок подготовлен учителем русского языка и литературы Плотниковой О.И. 

учителем истории Разумининой И.В.

 

Данный конспект интегрированного урока соответствует уровню развития учащихся 7 класса, вписывается в общий календарный план, требует от учителя знаний деятельностного подхода, является ярким примером сотрудничества учителя литературы и истории. Урок раскрывает тему духовно-нравственного воспитания, воспитывает активную жизненную позицию. Целью урока является: определить жизненные ценности современного подростка через анализ исторического и документального материала. Через активизацию мыслительной деятельности привести учащихся к самостоятельному определению задачей урока.

            На данном уроке литература и история – это два предмета, имеющие один общий источник – реальные события, отражающие весь ужас фашизма.   Дневникдевочки рассказывает о том, что никакие страшные историческиесобытия не могут убить в человеке живую душу. Дневник сыграл важную роль в жизни девочки.Педагоги в своём плане смогли умело организовать работу на уроке, отразили следующие формы организации познавательной деятельности: фронтальная беседа,индивидуальнаяработа, самостоятельная работа, поисковая и исследовательская деятельность. Важным является то, что учителя в процессе анализа текста говорят с детьми о важнейших проблемах реальной жизни, о доброте и милосердии. Так ненавязчиво воспитывается в детях чувство сострадания. О высокой эффективности урока говорит научный подход учителя истории и литературы; они опираются на достоверные факты, используют научную литературу. Учитель истории строит работу с понятиями «фашизм», «концлагерь», «геноцид», «дискриминация», «холокост» в виде сообщений учеников, обобщения учителем. Урок сопровождает презентация, которая соответствует в данном случае всем требованиям эстетического восприятия. На презентации демонстрируются фотографии, отображающие данные понятия.  Слайды выстроены в строгом оформлении, содержательны и лаконичны. Слайды сопровождаются пояснениями учителя и беседой с учащимися. Учитель литературы умело интегрируется в процесс обсуждения понятий, и на примере сообщений ученицы об Анне Франк продолжает заявленную тему. Тесное сотрудничество двух педагогов позволяют решить поставленную перед уроком цель. Рефлексия в конце урока сможет показать эмоциональное настроение учеников.Данный конспект является методической помощью учителям, служит интересным источником получения полезной информации для читательского круга.

 

Рецензент Абдулхаликова Елена Владимировна, учитель высшей квалификационной категории. Педагогический стаж 25 лет. Прошла сертификацию по стандарту Кембриджского Университета (первый продвинутый уровень)

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения