Николаева Елена Рудольфовна
Должность:учитель начальных классов
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:Ленинградская область, Выборгский район, п. Михалёво
02.10.2016
0
25
2

Программа по ВД

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Бородинская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

ПРИНЯТА:                                                                                                УТВЕРЖДЕНА:       

на заседании                                                                                               приказом

педагогического совета                                                                МБОУ «БородинскаяСОШ»

протокол от 28.08 20    г. №__ № пр.__

 

Дополнительная общеразвивающая программа

научно - познавательнойнаправленности

« Азбука содержания домашних животных»

 

                 срок реализации образовательной программы

4 года

 

Николаева Елена Рудольфовна, учитель

начальных классов

 

п. Михалёво

2015

Дополнительная общеразвивающая программа эколого – биологической направленности

« Азбука содержания домашних животных»

 

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дополнительная общеразвивающая программа эколого – биологическойнаправленности «Азбука содержания домашних животных»разработана на основе:

Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

Концепции развития дополнительного образования детей (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации  от 04 сентября 2014 года № 1726-р),

Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 года № 1008  «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».

При разработке дополнительной общеразвивающей программы эколого – биологическойнаправленности  «Азбука содержания домашних животных» были использованы:

Авторская программа :Ясвин В. А. Азбука содержания животных / В. А. Ясвин, М. Ф. Пупинын. — М., 2001.

Цель дополнительной общеразвивающей программы «Азбука содержания домашних животных»

формирование у детей культуры общения с животными как части экологической культуры, гуманного отношения к животным, освоение научно обоснованных способов взаимодействия с животными, а также потребности в активной личной поддержке мероприятий и акций, направленных на заботу о животных. Общение с животными содержит в себе развивающий потенциал, и программа дает возможность его использовать.

Задачи дополнительной общеразвивающей программы эколого – биологическойнаправленности «Азбука содержания домашних животных»:

Создание условий для расширения, углубления и систематизации знаний обучающихся о животных.

Мотивирование  к самообразованию, изучению естественнонаучных дисциплин, способствовать формированию знаний о животных.

Развитие мышления, любознательности, творческого воображения, наблюдательности, познавательного интереса, памяти.

Воспитание любви к природе, бережного отношения к родному краю, к окружающему миру, формирование  чувства ответственности за состояние окружающей среды, способствование сплочению детского коллектива.

Актуальность. Ведения этого курса связана с проблемой детского творчества на фоне обостряющихся противоречий между деятельностью общества и состоянием окружающей среды. Хотелось творческую деятельность совместить с экологическим образованием и воспитанием. Программа включает широкий круг вопросов. Она включает усвоение знаний о животном мире. Она имеет направленность на приобщение детей к труду, а также включает практическую работу на занятиях. Внеурочная работа способствует развитию мышления у детей; закреплению знаний, полученных на уроках ознакомления с окружающим миром, эстетическому и экологическому воспитанию школьников.

Новизна дополнительной общеразвивающей программы:

Занятия помогают удовлетворить естественный интерес к животным. В процессе занятий большое внимание уделяется изучению животного мира, наблюдению за животными, охрана. Программа составлена на четыре года и рассчитана на детей младшего школьного возраста.

 

Сроки реализации дополнительной общеразвивающей программы эколого – биологическойнаправленности «Азбука содержания домашних животных»: 4 года.

 

 

II. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

 

<td style="width: 51.95

Учебный предмет (модуль)

Количество часов

Формы проведения промежуточной аттестации

I год обучения

II год обучения

III год обучения

IV год обучения

I год обучения

II год обучения

III год обучения

IV год обучения

1.Как животные оказались в нашем жилище?

3

3

4

3

собеседование

зачёт

тест

олимпиада

2.Почему мы любим животных?

3

3

2

2

собеседование

зачёт

тест

Конкурс

3.Собаки – самые верные друзья человека

4

3

3

3

конкурс

выставка

тест

Проект

4. Кошки, которые не гуляют сами по себе.

4

4

3

2

конкурс

выставка

тест

проект

5. Пернатая радуга в комнате.

3

4

2

3

конкурс

выставка

тест

проект

6. Хомка и его ближайшие родственники.

3

4

5

3

конкурс

выставка

тест

проект

7. Рыбы – самые тихие соседи.

4

4

4

5

Конкурс

выставка

тест

проект

8. Школа для ваших любимцев.

2

4

3

3

собеседование

зачёт

тест

олимпиада

9. Взрослые, которые всегда готовы помочь.

3

2

2

3

собеседование

проект

проект

проект

10. Мы в ответе за тех, кого приручили.

3

1

4

4

собеседование

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения