Морокко Ирина Николаевна
Должность:учитель английского языка
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:Г. Нарьян-Мар, Ненецкий автономный округ
30.05.2016
0
77
0

Учебное пособие "Региональный курс по английскому языку"





 

Использование регионального компонента на уроках английского языка

 

Региональный курс по английскому языку

 

 

 

Морокко Ирина Николаевна

учитель английского языка

высшей категории

ГБОУ НАО СШ №2

 

 Нарьян-Мар

2016

 

 

             Пояснительная записка

 

 

 

 

      Иностранный язык стал реально востребованным государством, обществом, личностью как средство общения, взаимодействия людей, приобщения их к иной национальной культуре и как важное средство для развития интеллектуальных способностей школьников, их образовательного потенциала. В свою очередь, в связи с возросшей самостоятельностью отдельных регионов страны, использование регионального компонента на уроках иностранного языка приобретает всё большую актуальность. Если ученик обладает обширными знаниями об истории, традициях своего региона, ему легче научиться представлять родную культуру на иностранном языке. Поэтому с целью систематизации накопленного материала и оказания практической помощи учителям английского языка по внедрению национально-регионального компонента в учебно -воспитательный процесс составлена данный курс с включением национально-регионального компонента в работу по УМК "HappyEnglish.ru” в 9-10 классах общеобразовательной школы.

       Актуальность пособия заключается в том, что вопрос гражданского воспитания стоит наиболее остро в настоящее время и национально-региональный компонент необходим как основной элемент нравственного, эстетического и гражданского воспитания.

—  Учебное пособие составлено на основе нормативных документов Министерства образования, определяющих образовательную политику в области изучения иностранных языков:

—  -Федеральный компонент государственного образовательного стандарта по иностранным языкам

—  - Примерная программа по английскому языку для начального общего, для основного общего и для среднего (полного) общего образования на базовом уровне.

        Цели и планируемый результат обучения английскому языку с использованием национально-регионального компонента:

-использование английского языка как средства повышения уровня гуманитарного образования учащихся, формирование личности и её социальной адаптации к условиям многоязычного мира;

-использование английского языка как средства передачи универсальных и национальных культурных ценностей своего региона на основе изучения других культур, их влияния друг на друга.

-способствование развитию культурной и духовно богатой личности, укрепление уважения к национальной культуре других народов, осознание богатства культурного наследия народа своей республики.

 

Воспитание средствами английского языка предполагает формирование у школьников:

-понимания важности владения английским языком как средством общения в современном мире;

-толерантного отношения к другой культуре;

-ценностного отношения к себе, другим и миру;

-          активной жизненной позиции.

Развитие учащихся осуществляется в процессе включения их в проектную, исследовательскую, поисковую, творческую работу, значимую как для самих учащихся, так и для других людей, в том числе говорящих на английском языке.

Показателями достижения функциональной грамотности   в рамках регионального компонента является:

 умение ориентироваться в информации; умение пользоваться английским языком в рамках изучаемых тем в ситуациях, максимально приближенных к реальной жизни учащихся и имеющих социально-личностный смысл, и в реальных ситуациях общения.

Условием достижения фунциональной грамотности служит личностно-ориентированный подход к преподаванию языка.

Методы реализации регионального компонента:

-Использование коммуникативной методики преподавания английского языка

-Организация исследовательской работы с целью познания себя, своего окружения, быта, культуры, истории, значимости, проблем народа мари.

-Организация проектной работы с целью создания продуктов, значимых для самого ученика, его семьи, его друзей, его школы, его малой родины.

-Организация переписки (в том числе по электронной почте), Интернет - проектов со сверстниками, приема англоговорящих гостей в классе/ условий для реализации умения общаться на английском языке в реальной жизни.

     Назначение регионального компонента — защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; сохранение единого образовательного пространства России; обеспечение прав подрастающего поколения на доступное образование; вооружение школьников системой знаний о регионе; подготовка молодежи к жизнедеятельности в проблемной социокультурной среде ближайшей территории и за ее пределами.

 

The Nenets Autonomous Okrug.
General information

—  Practise reading the proper names:

          The Nenets Autonomous Okrug, the Russian Federation, Naryan-Mar

—  What do you know about the Nenets Autonomous Okrug?

         1.  What is the population of the Nenets Autonomous Okrug?

         2.  When  wasit  founded?

—             The Nenets Autonomous Okrug was formed in 15,1929 July. It was the first autonomous okrug in the North. According to the Constitution of the Russian Federation of 1993 the Okrug became the subject possessing equal rights in the Russian Federation. The official language in the region is Russian, and in rural areas Nenets and Komi  languages are widespread . In 2006 two major administrative units were formed at the municipal level in the Nenets Autonomous Okrug– those were the city district "The town of Naryan-Mar" and  municipal district «Polar district». The territory of the town  district covers the territory of the capital of the Nenets Autonomous Okrug. The territory of the municipal district includes one town settlement «the settlement of Iskateley» and 18 rural settlements, where the administrative functions are accomplished by the administration  of  Okrug `s government.

          The regional structure consists of the town of  Naryan-Mar,  the settlements of Iskateley and some rural settlements.

            The administrative centre is Naryan-Mar. It means "the Red Town". It was founded in 1935. Till that time the administrative centre was Telviska.

         There are representatives of 75 nationalities in the Okrug. The Russian, the Komi, the Nenets make the majority of the population.

—    How much do you know?

1.      What image of the Area do you have?

2.      What does the title of our town mean?

3.      What municipal formations are there in the Area?

—  Follow- up.

            Find some more facts from different sources of information.

 

 

 

 

Geographical position.

Warm-up

1.      Nowadays the Nenets Autonomous Okrug attracts lots of foreigners.

2.       Do you want to know why?

3.      Do you want to know anything about this part of Russia? Why? / Why not?

 Reading

          You are going to read the text called "The Nenets Autonomous Okrug”. Tick (✓) the things you think this text talks about. List the topics in order of importance from the point of view of a foreigner.

 

—  Climate and nature of the territory;

—  mineral resources and opportunity for investment;

—  local nature;

—  tourism and eco-tourism.

            The Nenets Autonomous Okrug. is located in the northeast of the European part of the Russian Federation. It  has an area of 176,7 thousand square kilometres. The area stretches along the White, Barents and Kara sea­shores and along the Big Land, Little Land and Kanin-Timan Tundras. There are two islands, Vaigach and Kolguev nearby. Their territory lies from the North to the South for more than 300 km and from the West to the East for more than 1000 km beginning from Canin Nos cape till the Urals. The most part of District’s territory is situated beyond the Polar circle - in the cold Arctic zone.  In the South it has borders on the Komi Republic, in the South-West - on Mezensky district of Archangelsk region.

             The Nenets Autonomous Okrug is situated in the subarctic climatic belt. The climate is very severe.

              The Arctic has a powerful influence on the climate. Winters are very frosty. The fires of the Northern Lights flare in the sky. Sometimes the temperature is from 35 to 40  degrees below zero. But the winds blowing from the sea can carry warmth too.

 

 

Geographical position.

 

         The influence of the Atlantic Ocean and the Barents Sea explains temperature rises in winter. In summer the climate is also influenced by changes in solar activity. It rises from North to South. An average temperature in July is +12 С.

         The largest river is the Pechora. There are many  lakes  but they are small. The relief of the Okrug is mostly flat. The surface is flat, hilly, swampy. There are mountain ranges in the extreme North of the mainland: Pai-Khoi, Timan Ridge, Kanin  . They are low and much destroyed. The Paj-Khoj stretches for 230 km. The highest peak is 467m. Timan Ridge and Kanin  are situated in the West.

 1. Look at the map and mark the administrative centre, the main river, the mountain ranges, the main parts and the neighbours of the NAO.

  2. Tick (✓) the right answers.

  1) In the South it has borders on the Komi Republic, in the South-West – with Mezensky district of  Archangelsk region.

  2)  The Arctic has a powerful influence on the climate.

  3)  An average temperature in July is +25 С.

  4) Timan Ridge and Kanin Kamen are situated in the East.

  5) The surface of the Area  is flat, hilly, swampy.

 

3. Look through the text again and find the words and expressions describing the climate of  the region.

4. How much do you know? Answer the questions.

       1. What is the climate of the region?

       2. What is the highest point of the Okrug?

       3.  What does its  territory  look like?

5.  Follow-up.

   Find some information from magazines about the  geographical position of the Okrug.

 

 

Around my town


Warm-up

      You are welcome to go sightseeing in  Naryan-Mar. Have you visited it or do it? What sights would you like to visit?

Reading

       Read the text and decide which place of interest you would like to and why. Find three sights to describe.

            Naryan-Mar, the administrative, industrial and cultural centre of the Nenets Autonomous Okrug, is situated on the banks of the Pechora. It is a sea port and a river port  on the right bank of the Pechora River 110 km away from the Barents Sea.  Naryan-Mar lies  in the north of the Arctic Circle. The population of the town is about  22 thousand people. It was founded in 1935.

          Polar Naryan-Mar is the location of regional and city authorities,  federal structures, representative offices of the regions of the Russian Federation and foreign companies.   

           Now the centre of Naryan-Mar looks like is a big modern town with nice multi-storeyed buildings. We can enjoy the most beautiful part of the town from `Marad Sey` Square. The central part is a pleasure to walk  around. The Square is the place where different  festivals and demonstrations take place. It has become  a favourite  place for the citizens of  Naryan-Mar. On the right side  of the square you can see the Palace Of Culture  "Arctica”. It is one of the new buildings of the town. In front of you, on the opposite side of the road is the building of the Youth Centre "Leader”.  Most of youth festivals are held here.

 

 

            We are in the town centre. On the left  there is a two-storeyed wooden building of the Regional Administration.  Right opposite this building there is a post-office. This prominent building dating back to the 50th is very original. It was designed by Kibirev. Here is the Victory Monument with the eternal fire burning at its foot. It commemorates the people who fell in the battles during the Great Patriotic War. On Victory Day (May 9) hundreds of people come here to revere the memory of the fallen heroes.

         On your way up the street you'll passing the building of the town Administration. The multi-storeyed administrative building. Right opposite this building there is a monument to V.I. Lenin. It is Lenin square.  This old square plays an important role in the history of the town. If you look to the right you'll see a church.

              In the central part of our town you can find new buildings of the Local Lore Museum and  the Wedding  Palace. It is not far from the post-office and the Regional Library.

         There are  some monuments in the town: the monument to Lenin, the Victory Monument, the monument to the seaworkers, the monument to the crew of the barge "Komsomolets”, the Pustozersk monument and others. The past of our Area is presented by some new monuments and memorial walls.

             If you take bus N 2 you'll be in the part of the town called "Gorodetsky". This is one of the modern parts of the town. Most of the old houses in this street  were pulled down and new modern multi-storeyed buildings have sprung up. Going along Lenin street you can get a view of modem Naryan-Mar too. The "Pechora" hotel, a new supermarket and many new shops are situated here.

1. Underline the right variant.

a) A church is situated opposite / behind the Regional Administration.

b) On the right / left of the City Administration we can see the church.

c) Next to / opposite the City Administration is  Lenin Square.

2. Guess the place.

a)      It commemorates the people who fell in battles during the Great Patriotic War.

b)      It was opened in 1934.

c)      It contains a unique collection of archeology, ethnography of the Okrug.

d)     You can see it near the bus stop not far from the seaport.

3. Finish the sentences.

a)      Naryan-Mar is….

 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения