Автор: Редактор
0
Дідух Ольга Костянтинівна, вчитель-логопед КЗ "Молочанська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат" ЗОР,Україна Відомому педагогу В. Сухомлинському належить вислів:  «Рука - це інструмент всіх інструментів», - сказав ще...
Автор: Редактор
0
Брындикова Н.А. Учитель-логопед  МБДОУ д/с №93  г.Таганрог,Россия Фонетико-фонематическое недоразвитие – это  нарушение процессов фор­мирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми...
Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск    МАДОУ Детский сад комбинированного вида №192    Учитель-логопед   Бимеева Ольга Алексеевна   МАДОУ «Детский сад комбинированного вида...
Автор: Редактор
3
Вахрушева Н.А.,Паршинцева О.П.,Ткач В.А.,Шмайлюк Л.А., Учителя-логопеды  МБОУ С(К) Начальная школа – детский сад №2  г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия), Россия Содержание программы   I .Целевой раздел...
Автор: Редактор
0
Силинская Светлана ЛеонидовнаЛогопедМКОУ Школа №4 для детей с ОВЗг. Ижевск, Удмуртская Республика,Россия Цель: Проверить и обобщить знания полученные на логопедических занятиях.   Задачи:   - развитие слухового внимания и памяти...
Автор: Редактор
0
Силинская Светлана ЛеонидовнаЛогопедМКОУ Школа №4 для детей с ОВЗг. Ижевск, Удмуртская Республика,Россия Цель:      Проверить и обобщить знания о весне      Совершенствовать лексико –...
Доманова Н. В. Учитель-логопед КГУ «Карагандинская областная школа-интернат для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата» г. Караганда, Республика Казахстан ЗНАЧЕНИЕ СИСТЕМЫ МОНТЕССОРИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С...
Автор: Редактор
3
Россия,Кемеровская область,г.Топки МБДОУ №1 "Светлячок" Учитель-логопед Корнева О.В. Задачи:  *  Закреплять  знания  детей  об  осени  и  её  приметах; * Способствовать ...
Автор: Редактор
4
Россия,г.МоскваГБОУ СОШ №760Учитель-логопедСорокина О.Ю. Введение Одной  из  ведущих  линий  модернизации  образования  является  достижение  нового качества  дошкольного образования. Это вызывает...

Назад Вперед
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения