Ибраева Алия Атакозыовна
Должность:учитель казахского языка и литературы
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Павлодарская, Экибастуз
16.11.2015
0
302
0

Открытый урок по казахскому языку "Дауысты және дауыссыз дыбыстарды қайталау"

Р/с

Қазақ тілі  5 «Ә» сынып 

Уа

қыт

1

Сабақтың тақырыбы:

Дауысты және дауыссыз дыбыстарды қайталау

 

2

Сабақтың мақсаты

Білімділік:

алған теориялық білімдерін түрлі тапсырмалар арқылы қайталау, қаншалықты меңгергендігін анықтау, фонетикалық талдау дағдыларын қалыптастыру

 

Дамытушылық:

талдау жұмыстары арқылы дауысты, дауыссыз дыбыстардың түрлерін ажырата алуына, тыңдай білуге,  тілін дамытуға мүмкіндік туғызу;

 

Тәрбиелік:

оқушыларды ұқыптылыққа, зеректілікке, атқаратын жұмысына жауапкершілікпен қарауға, сауаттылыққа тәрбиелеу;

 

3

Сабақтың түрі:

қайталау

 

4

Сабақтың әдісі:

салыстыру, сұрақ-жауап, тест

 

5

Сабақтың көрнекілігі:

интербелсенді тақта, флипчарт, тестер

 

6

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа даярлығын тексеру

1 мин

 

Қызығушылығын ояту

Табиғат көрінісі. (Инербелсенді тақта арқылы флипчарттан құстардың және табиғат құбылысының дыбыстарын тыңдату) -Оқушылар, біз нені естідік? –Дыбыстарды. –Ненің дыбыстарын? –Құстың, судың т.б. – Бұлар қайда кездесетін дыбыстар? –Табиғатта. –Ендеше бұл табиғатта кездесетін дыбыстар болса, біздің тілімізде де дыбыстар бар екен. Олар қандай дыбыстар? – Тіл дыбыстары. Дауысты және дауыссыз дыбыстар. –Онда бүгінгі сабағымызды дауысты және дауыссыз дыбыстарды қайталауға арнаймыз.

2 мин

3

II Мәтінмен жұмыс

     Ғажайып табиғат көрінісіне арналған мәтінмен танысайық.  (Бір оқушыға мәтінді мәнерлеп оқытамын)

       Күміс көлдер, көгілдір өзендер үстінде жыпырлай жүзген аққу, қаз, үйрек. Олардың у-шуынан, қоңырлата сыңси салған әндерінен құлақ тұнады. Сай-салада сылқ-сылқ күліп былдырлай аққан қар суы, мұз бұлақтар. Дүние анасынан жаңа туғандай жасарған. Осы бір керемет сәнге бөленген әлем өзінің ғажайып ән-күйімен сенің қиялыңды қуанышымен әлдилейді. Өзіңді-өзің бұл жалғанда ең бақытты жан сезінесің!
<!-- [if !supportLineBreakNewLine]-->

Тапсырма:

Бірінші сөйлемнен еріндік дауысты дыбыстар қатысқан сөздерді, екінші сөйлемнен ұяң дауыссыз дыбыстар қатысқан сөздерді теріп жаз.

4 мин

 

ІІІ Сөздік диктант

      Қазір балалар сөздік диктантын жазамыз. Сөздерді баған бойынша жазамыз (тақта бойынша тексерем), екінші бағанға естілуі бойынша жазамыз.

Сөздердің дұрыс жазылуы мен айтылуын салыстыр:

Шаш-шәш, шай-шәй, күрек-күрөк, жүрек-жүрөк, өнер-өнөр, сый-сый, ки-кій, тоқу-тоқыу, ою-ойу

5 мин

 

ІҮ Семантикалық карта (Семантикалық карта арқылы фонетикалық талдау жасаймыз)

Сөз

дауысты

жуан

жіңішке

ашық

қысаң

еріндік

езулік

дауыссыз

қатаң

ұяң

үнді

б

 

 

 

 

 

 

 

+

 

+

 

ұ

+

+

 

+

 

+

 

 

 

 

 

л

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

+

а

+

+

 

+

 

 

+

 

 

 

 

қ

 

 

 

 

 

 

 

+

+

 

 

 

3 мин

 

Ү Венн диаграмма

Енді дауысты және дауыссыз дыбыстарды Венн диаграммасына түсірейік. (Бір оқушы шығып толтырады)

 

 

 

 

 

4 мин

 

ҮІ Білімді тексеру Тест

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения