Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
07.11.2015
0
469
0

Рабочая программа учебной дисциплины Ен.01. Информационные технологии в профессиональной деятельности Для специальности 39.02.01 социальная работа

Россия,Кемеровская область,пгт.Зеленогорский
ГОУ СПО Зеленогорский многопрофильный техникум
Преподаватель
Сивушов А.В.

Рабочая программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по  специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее - СПО) 39.02.01 Социальная работа, 39.00.0 Социология и социальная работа по укрупненным группам направлениям подготовки.

 

 

Организация-разработчик:  Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Зеленогорский многопрофильный техникум»

 

Разработчик:

Сивушов Алексей Владимирович, преподаватель информатики ГОУ СПО Зеленогорский многопрофильный техникум

 

Рассмотрена                                                               Утверждаю

На заседании ПЦК                                                     Зам.директора по УВР

ГОУ СПО ЗМТ                                                           _______ В.Д. Сорокина

Протокол №__ от

«___» ________ 2015г.                                                           «___»_________ 2015г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

стр.

1.      паспорт программы учебной дисциплины

 

4

2.     СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОй

      ДИСЦИПЛИНЫ

 

5

3.     условия реализации  учебной дисциплины

8

4.     Контроль и оценка результатов Освоения

      учебной дисциплины

 

10

 

  1.      паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.01. Информационные технологии в профессиональной деятельности  является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности   СПО 39.02.01  Социальная работа

Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.01. Информационные технологии в профессиональной деятельности  может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, для повышения квалификации и переподготовки по  специальности 39.02.01 Социальная работа. 

 

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

 

         Учебная дисциплинаИнформационные технологии в профессиональной деятельности входит в состав математического и общего естественнонаучного цикла.

 

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

              

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  •          использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
  • использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;
  • представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные понятия автоматизированной обработки информации;
  • общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;
  • состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
  •          назначение наиболее  распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, электронных таблиц);
  • методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
  • базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;
  • основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

                              

                               В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать:

общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 3.   Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

 

 

 

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

               максимальной учебной нагрузки обучающегося 60  часов, в том числе:

         обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;

         самостоятельной работы обучающегося 20 часов.

 

2. СТРУКТУРА И   СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

60

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

40

в том числе:

 

     практические занятия

28

     контрольная работа

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

в том числе:

 

Создание кроссворда по теме «Текстовый редактор MSWord»

3

Подготовка докладов

Темы доклада: «Классификация персональных компьютеров», «Классификация технических средств информатизации», «Устройство и принцип действия ЭВМ»

9

Подготовка презентации по темам «Использование электронных таблиц в профессиональной деятельности социального работника», «Информационные технологии. Средства и виды информационных технологий»

6

Конспектирование  темы «История развития и возможности российских справочно-правовых систем»

2

Итоговая аттестация в форме  итоговой контрольной работы                            2

 

 

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности                                                                                                                                                                                               наименование дисциплины                                                      

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.Компоненты информационных технологий.

5

 

Тема 1.1. Введение в информационные технологии

Содержание

2

 

1

Понятие информационных технологий (ИТ). Средства ИТ. Виды ИТ

1

2

2

Состав, функции и основные возможности использования ИТ в профессиональной деятельности

1

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

3

1

Подготовить презентацию на тему «Информационные технологии. Средства и виды информационных технологий»

Тема 1.2.Аппаратно-техническое и программное обеспечение информационных технологий

Содержание 

3

 

1

Основные понятия автоматизированной обработки информации

1

2

2

Общий состав и структура персональных компьютеров и вычислительных систем. Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

1

2

3

Основные методы и приёмы обеспечения информационной безопасности

1

2

Самостоятельная работа обучающихся

9

3

1

Подготовить доклад на тему

Примерные темы доклада: «Классификация персональных компьютеров», «Классификация технических средств информатизации», «Устройство и принцип действия ЭВМ»

Раздел 2. Использование в профессиональной деятельности специального программного обеспечения

28

 

Тема 2.1.Технология обработки, хранения, поиска и накопления  текстовой информации

Содержание

1

 

1

Возможности настольных издательских систем

1

2

Практические занятия

16

 

1

Создание деловых документов в редакторе MSWord

2

3

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Создание текстовых документов на основе шаблонов

2

3

Редактирование и форматирование текстовых документов

2

4

Создание и форматирование иллюстраций

2

5

Оформление формул редактором MSEquation

2

6

Комплексное использование возможностей MSWord для создания документов

2

7

Создание информационного буклета по профессии

2

8

Контрольная работа

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

3

1

Создание кроссворда по теме «Текстовый редактор MSWord»

Тема 2.2. Технология обработки, хранения, поиска и накопления  числовой информации

Содержание

1

 

1

Возможности динамических (электронных таблиц)

1

2

Практические занятия

10

3

 

 

 

 

 

 

1

Создание, редактирование и форматирование электронной таблицы

2

2

Организация расчетов в табличном процессоре MSExcel

2

3

Построение диаграмм и графиков

2

4

Использование абсолютной и относительной адресаций при работе в MSExcel

2

5

Комплексное использование возможностей MSExcel

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

3

 

1

Подготовка презентации на тему «Использование электронных таблиц в профессиональной деятельности социального работника»

Раздел 3. Компьютерные справочные правовые системы (СПС).

5

 

Тема 3.1. Справочная правовая система «Консультант Плюс»

Содержание

1

 

1

Основы организации поиска документов в СПС «Консультант Плюс»

1

2

Практические занятия

4

2

1

Организация поиска нормативных документов по реквизитам документа в СПС «Консультант Плюс»

2

2

Работа со списком в СПС «Консультант Плюс»

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

1

Конспектирование темы «История развития и возможности российских справочно-правовых систем»

2

3

Итоговая контрольная работа

2

3

Всего:

60      

 

 

 

3.условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

 

               Реализация учебной дисциплины требует наличия:

 учебного кабинета «Информационные технологии».

                                             

Оборудование учебного кабинета: рабочее место преподавателя, рабочие места по количеству обучающихся, классная доска, журналы по технике безопасности.

 

Технические средства обучения: персональные компьютеры, комплект сетевого оборудования, мультимедиа экран, звуковые колонки,  микрофон, локальная вычислительная сеть, принтер, сканер.

 

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- автоматизированное рабочее место преподавателя;

- персональные компьютеры для деления обучающихся на подгруппы;

- проектор;

- экран;

- звуковые колонки;

- микрофон;

- локальная вычислительная сеть

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

 

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Гохберг Г.С. Информационные технологии: учебник для студ. сред. проф. Образования/Гохберг Г.С, Зафиевский А.В., Короткин А.А.-5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 208с.

2.  Михеева Е.В.  Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. Образования/Е.В. Михеева. – 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 384с.

Дополнительные источники:

1.Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учебное пособие. -  М.: Академия, 2014. - 8 – е изд. - 256с.- (Среднее профессиональное образование).

2. Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник. –  Изд-е 2-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2017. – 381с. – (СПО)

Интернет - источники:

http://www.biblioclub.ru 

http://inf.uroki.org.ua/course11.html

 

 

3.3.  Учебно-методический комплекс дисциплины

 

Наименование темы

Средства обучения

Носители

1

Введение в информационные технологии

Презентация на тему «Введение в информационные технологии»

Электронный

2

Аппаратно-техническое и программное обеспечение информационных технологий

Презентация на тему «Общий состав и структура персональных компьютеров и ЭВМ»

Электронный

 

 

3

Технология обработки, хранения, поиска и накопления текстовой информации

Презентация на тему «Возможности настольных издательских систем»

Комплекс практических работ по теме «Технология обработки текстовой информации»

Практическая работа «Создание информационного буклета по профессии»

Электронный

 

 

Электронный, печатный

4

Технологи обработки, хранения, поиска и накопления числовой информации

Презентация на тему «Возможности динамических (электронных) таблиц»

Комплекс практических работ по теме «Технология обработки числовой информации»

Электронный

 

 

Электронный, печатный

5

Справочная правовая система «Консультант Плюс»

Презентация на тему «Справочные  правовые системы (СПС). СПС «Консультант Плюс»»

Перечень законов и нормативных документов РФ, устанавливающих гарантии и льготы населению

Электронный

 

 

 

Электронный

 

 

3.4.  Специфика организации обучения

 

   При изучении курса Информационные технологии в профессиональной деятельности применяются информационно-коммуникационные технологии, позволяющие овладеть методами сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах.

    Учебные занятия проходят в виде лекций и практических работ. Итоговый контроль осуществляется в виде итоговой контрольной работы.

 

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь

Использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах

Знать

Методы  и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Экспертная оценка выполнения практических работ;

устный опрос;

тестирование

контрольная  работа

Уметь

Использовать в профессиональной 

деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального

Знать 

Основные понятия автоматизированной обработки информации

Экспертная оценка выполнения практических работ; 

устный опрос

Уметь

Применять компьютерные и

телекоммуникационные средства.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 3.   Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Экспертная оценка выполнения практических работ; 

устный опрос

Знать

Общий состав  и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем

Тестирование;

 устный опрос

Основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Экспертная оценка при составлении блок-схемы видов информационных технологий;

экспертная оценка выполнения практических работ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется в форме  текущего контроля.

Текущий контроль проводится в пределах учебного времени, отведенного  на учебную дисциплину  «Информационные технологии в профессиональной деятельности»в виде опроса, тестирования и экспертной оценки практических работ. Текущий контроль и оценка проводится на любом из видов учебных занятий: лекции,  практические работы. Для текущего контроля и оценки разрабатываются и формируются блоки заданий по разделам (темам).

По итогам текущего контроля и оценки обучающиеся получают итоговую оценку по данной дисциплине.

При оценке результатов освоения учебной дисциплины используется балльная система оценивания. Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего и промежуточного контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

95 ÷ 100

5

отлично

74 ÷ 94

4

хорошо

60 ÷ 74

3

удовлетворительно

менее 60

2

не удовлетворительно

Разработчик(и):

ГОУ СПО Зеленогорский многопрофильный техникум А. В. Сивушов

 

 

 

Эксперты:

_________________________________________________

место работы,   должность,  инициалы, фамилия            

_________________________________________________

место работы,   должность,  инициалы, фамилия            

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения