Тимур Благодарный
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
13.02.2013
0
2509
0

Здоровье сберегающие технологии в начальной школе





Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола, с.Семёновка

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Марий Эл «Семеновская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровьяI, II и V вида»

                                                                                    Воспитатель

Филатова Н.П

  Здоровье сберегающие технологии в начальной школе

 

 Школьный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Учащиеся проходят огромный путь развития, неповторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.  

  Здоровье сберегающая деятельность формирует у  учащихся стойкую мотивацию на здоровый образ жизни, полноценное и неосложненное развитие.

   Здоровье сберегающие технологии в начальной школе

В последнее время мы всё чаще и чаще слышим, что появляются новые технологии в воспитании детей. Их создают с целью поиска новых форм, средств, способов формирования и укрепления здоровья детей.                                                                          Главное назначение таких новых технологий – объединить педагогов, психологов, медиков, родителей и самое главное – самих детей на сохранение, укрепление и развитие здоровья.   Так что же такое «здоровье сберегающая технология»?

  Здоровье сберегающая технология –   это целостная система воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий, которые осуществляются в процессе взаимодействия ребенка и педагога, ребенка и родителей, ребенка и доктора. Если говорить очень упрощенно, то здоровье сберегающая технология – это «система здоровья», и она как бы состоит из нескольких компонентов:

 1.Комплекс оздоровительных, профилактических, лечебных мероприятий;                                                                                                     

2. Работа над осознанным саморазвитием детей;                     

3. Деятельность по созданию необходимых условий для самопознания, самореализации каждого участника этой системы.

   Это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья учащихся на всех этапах его обучения и развития.      

 В концепции  модернизации российского образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья учащихся.

Здоровье сберегающие технологии в начальной школе

   Здоровье сберегающие образовательные технологии в нашей классе -это в первую очередь технология воспитания валеологической культуры или культуры здоровья учащихся. Цель этих технологий - становление осознанного отношения ребёнка к здоровью и жизни человека, накопление знаний о здоровье и развитие умения оберегать, поддерживать и сохранять его, обретение валеологической компетентности, позволяющей учащимся самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской, психологической самопомощи и помощи.

   К наиболее значимым видам технологий относятся технологии личностно-ориентированного воспитания и обучения учащихся. Ведущий принцип таких технологий – учёт личностных особенностей ребёнка, индивидуальной логики его развития, учёт детских интересов и предпочтений в содержании и видах деятельности в ходе воспитания и обучения. Построение педагогического процесса с ориентацией на личность ребёнка в нашем  классе закономерным образом содействует его благополучному существованию, а значит здоровью.

 

Мяч прекрасно массажирует ступни детей, укрепляет мышцы и связочный аппарат стопы, защищая организм в целом.

   Здоровье сберегающие технологии рассматриваются нами, как фактор эффективного образования и как метод формирования, укрепления и сохранения здоровья школьников, что  в  наше  время является особенно актуальной задачей.                                                                      Важно отметить, что эффективность образования напрямую зависит от состояния здоровья школьников и полноценная реализация здоровье сберегающих программ в образовании – это, прежде всего, совместная, однонаправленная работа медиков, педагогов и родителей.

    В нашем классе созданы оптимальные условия для комфортного пребывания детей, а также их всестороннего развития. Круглогодично, планово и с обязательным анализом проводятся разнообразные лечебно – оздоровительные мероприятия по специально разработанным программам и под контролем медицинских работников.

   Гимнастика  бодрящая проводится ежедневно после дневного сна, 3-5 мин.           Форма проведения может быть различна : чаще упражнения  на кроватка, обширное умывание, легкий бег из спальни в класс с разницей температуры в помещениях и другие .

Ежедневно во время самоподготовки проводятся динамические паузы и физкультурные минутки.

Используем игры с мячом.

Мяч прекрасно массажирует ступни детей, укрепляет мышцы и связочный аппарат стопы, защищая организм в целом.

Пальчиковая гимнастика проводится ежедневно как и  индивидуально ,так и классом .В любое свободное время.

Медицинская сестра в нашей школе, осуществляет контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического режима, санитарным состоянием помещения и участка  учреждения, готовит детей к врачебному осмотру и участвует в нем, проводит антропометрические измерения (вес, рост ребенка), профилактические прививки. Периодически ею проводятся беседы с родителями, даются необходимые рекомендации воспитателям ,учителям и другим сотрудникам, работающим с детьми.

 Чтобы мир ребенка был красив и радостен проводятся занятия по темам:
Здоровье сберегающие технологии в начальной школе

«Друзья Вода и Мыло»   

«Мой режим дня»                                                                           

«Волшебная щеточка»

«Мы хотим быть красивыми»                                    

«Как беречь глаза»

«Хорошо ли быть чистым»     

 

Проводится  гимнастика для глаз.

Приобщение детей к здоровому образу  жизни через следующие мероприятия : 

Соблюдение режима дня                                                        

 Проведение тихого часа                                               

 Соблюдение осанки во время выполнения уроков, в столовой                                                                                   

Проведение подвижных игр

 Оздоровительные  прогулки  на свежем воздухе

                                                                                                                                                                                             Здоровье – еще не все , но жизнь  без здоровья – ничто.

 

Здоровый образ жизни - путь к успеху.

Под таким  девизом живет наш класс.

 

Скачать презентацию

zdorovesberegayuschie-tehnologii.rar [5,38 Mb] (cкачиваний: 90)

                                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                          

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения