Бурыкина Марина Алексеевна
Должность:Учитель русского языка и литературы
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:г. Кемерово
22.09.2015
0
1125
13

Календарно-тематическое планирование по литературе в 5 классе в соответствии с ФГОС

 

Согласовано                                                                      «Утверждаю»

на МО учителей                                                                 Директор школы №51

естественнонаучного цикла                                               ___________М.Д. Каткова

Протокол № 1 от

«_____»_________2015г.                                                   приказ №____ от

Руководитель МО                                                               «____»__________2015г.

_________ Плотникова Т.И.                                                                   

 

 

 Учитель   Бурыкина Марина Алексеевна

 

             КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Предмет      Литература

Класс           5 «А»,5 «Б», 5 «В»

Программа    Рабочая программа разработана Бурыкиной М.А. в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

Количество часов по программе - 105 

Количество часов в неделю -   3

 

Базовый  учебник  Литература. 5 класс. В двух частях. Авторы: В.Я. Коровина,В.П. Журавлев, В.И. Коровин.. М.: Просвещение, 2014г.;

 

Дополнительная литература  

Беляева Н.В.Уроки литературы в 5 классе. Поурочные разработки. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений.. М.: Просвещение,2014г.;

Беляева Н.В.Литература. Проверочные работы.5-9 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений.. М.: Просвещение,2014г.;

 

 

 

№ урока

Наименование разделов и тем

Кол-во     часов

Дата

   I

Сведения по  теории  и истории  литературы.

1

 

   1

Книга в жизни человека.

1

 

   II

Устное народное творчество.

10

 

   2

Фольклор - коллективное устное народное творчество

1

 

   3

Малые жанры фольклора

1

 

   4

Русские народные сказки.  «Царевна - лягушка» как волшебная сказка.

1

 

   5

«Царевна-лягушка». Василиса Премудрая и Иван – царевич.

1

 

   6

«Царевна-лягушка». Поэтика волшебной сказки.

1

 

   7

«Иван - крестьянский сын и чудо - юдо»- волшебная богатырская сказка героического содержания.

1

 

   8

«Иван - крестьянский сын и чудо - юдо»: система образов сказки

1

 

   9

Сказки о животных.  «Журавль и цапля»

1

 

  10

Бытовые сказки.  «Солдатская шинель»

1

 

  11

Итоговый урок по теме «Русские народные сказки».                РР                                                 

1

 

  III

Древнерусская литература.

2

 

  12

«Повесть временных лет» как литературный памятник

1

 

  13

«Из повести временных лет»: «Подвиг отрока киевлянина и хитрость воеводы Претича»

1

 

  IV

Литература 18 века

2

 

  14

М.В.Ломоносов - ученый, поэт, художник, гражданин. Урок внеклассного чтения.

1

 

  15

М.В.Ломоносов.  «Случились вместе два Астронома в пиру…»

1

 

  V

Литература 19 века.

43

 

  16

Русские басни. Жанр басни. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы 18века.). И.А.Крылов: детство, начало литературной деятельности

1

 

17

И.А. Крылов.  «Ворона и лисица», «Свинья под дубом»

«Зеркало и Обезьяна». Осмеяние пороков грубой силы, жадности, неблагодарности и хитрости.

1

 

18

И.А. Крылов.   «Волк на псарне». Отражение исторических

событий в басне. Патриотическая позиция автора

1

 

19

И.А. Крылов.  Басни. Рассказ и мораль в басне.                       РР

1

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения