Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
27.06.2015
0
509
0

Конспект занятия "Осенний наряд"

Россия, г. Сургут
МБДОУ детский сад №4 "Умка"
Воспитатель
Злодеева Наталья Владимировна

Вид прогулки: прогулка-показ

Познавательный блок:

Цели:
- формировать представления об изменениях в природе (день стал короче, ночь длиннее, сезонные изменения в мире растений);
- учить различать и характеризовать приметы ранней осени, узнавать их в стихотворениях;

- познакомить с многообразием красок золотой осени, понятием «листопад»;
- воспитывать любовь к природе.

Двигательный блок:

Цели:

- формировать умение работать со спортивным инвентарем;

- развивать умение взаимодействовать в коллективных играх;

- развивать  ловкость, пространственную ориентировку, умение быстро действовать по сигналу, точно соблюдать правила игры.

Этапы проведения прогулки

  1.      Подготовка к прогулке

Цель: проследить за правильностью одевания (в соответствии с погодными условиями), научить детей одеваться самостоятельно и в определенной последовательности, оказать помощь в одевании  детям.

  1.      Организованный выход на улицу

Цель: обеспечить организационный выход на улицу.

  1.      Прогулка

Цель: сообщить тему и план прогулки.

Описание познавательного блока

Прогулка-показ «Осенний наряд»

 

 

Ход наблюдения

*Беседа об осенней поре

Воспитатель  предлагает детям отгадать, о каком времени года идет речь:
Вдруг похолодало,
Вдруг загрохотало,
Поля опустели и ливни рекою,
А это, скажите мне, время какое? (Осень.)
Золотые тихие рощи и сады,
Нивы урожайные, спелые плоды.
И не видно радуги, и не слышен гром,
Спать ложится солнышко
Раньше с каждым днем. (Осень.)

Воспитатель : Правильно. Это осень.

Миновало лето, Осень наступила.
На полях и в рощах Пусто и уныло.
Птички улетели, Стали дни короче.
Солнышка не видно, Темны-темны ночи.

*Рассказ детям о приметах осени
Сентябрь - зоревник, хмурень; холодник и холодень-батюшка сентябрь, да кормить горазд, зовут его «запевалой осени» и «златоцветником»; травы в лугах, полях, лесах высыхают, желтеют, и становится золотистой листва деревьев и кустарников.
Сентябрь - первый осенний месяц. В начале месяца выдаются еще теплые солнечные деньки. Небо сверкает синевой, на ней сквозят золотыми узорами листья кленов и берез. Воздух чист, прозрачен, летают серебряные нити паутины. Такие дни называют «бабьим летом».

Воспитатель задает детям вопросы:

Почему сентябрь называют «златоцветником»? Какие дни сентября называют «бабьим летом»? Какие знаете признаки «бабьего лета»?

В сентябре лес реже и птичий голос тише, синица просит осень в гости, и лист на дереве не держится.
Воспитатель задает детям вопросы: Почему осень называют золотой? Какое явление называют листопадом? Как вы думаете, что будет сниться осенним листьям?

*Обобщение изученного материала

Описание двигательного блока

Подвижные игры

* Игра «Охотники и утки»

Играющие делятся на две команды с одинаковым количеством участников. Одна команда – утки, другая – охотники. Охотники образуют внешний большой круг и очерчивают его. Утки очерчивают внутренний малый круг на расстоянии 2,5–3 м от круга охотников. По сигналу охотники стреляют в уток – стараются попасть в них мячом. Когда все утки пойманы, команды меняются.

Правила игры. Охотникам и уткам нельзя выходить из очерченных кругов. Осаленный мячом выходит из игры. Если играют несколько команд, выигрывает та команда, которая быстрее переловит уток.

* Игра Ручеек

Играет нечетное количество детей.

Игроки разбиваются на пары, берутся за руки и становятся друг за другом. Водящий — тот, у кого нет пары, — когда все по сигналу поднимают руки, пробегает под ними с закрытыми глазами, хватая за руку любого игрока. Получившаяся пара становится последней, а игрок, оставшийся без пары, — ведущим.

* Игра «Крокодильчик»

Пять-шесть участников каждой команды выстраиваются друг за другом в ряд. Между каждым участником зажимается мяч, который можно держать только спиной и грудью, но не руками. И в этом случае нужно опять-таки как можно быстрее добежать до цели. Точнее доползти, как крокодильчик.

Индивидуальная работа
Игра «Поймай мяч» (передача мяча в разных вариациях). Прыжки на месте на одной, двух ногах, через скакалку, ходьба по скакалке.

          4.  Сбор в группу

Цель: подведение итогов прогулки, организованно зайти в детский сад.

          5.   Раздевание

Цель: научить детей раздеваться самостоятельно и в определенной последовательности, аккуратно складывать свои вещи, оказать помощь в одевании другим детям.

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения