Абдулхаликова Елена Владимировна
Должность:Учитель-методист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Россия
05.05.2015
0
796
4

Сценарий открытого мероприятия «Знаем, помним, гордимся!»





Рябова Эльмира Рустамовна,

воспитатель  ГПД МБОУ  НШ «Прогимназия» ХМАО-ЮГРА, г. Сургут

 

 

« ЗНАЕМ, ПОМНИМ, ГОРДИМСЯ!»

 (Литературно-музыкальная  композиция)

                                                                 

                                                                  Война –короче нету слова.

                                                                  Война – печальней нету слова.

                                                                  Война – святее нету слова.

                                                                  В тоске и славе этих лет,

                                                                  И на устах у нас иного

                                                                  Еще не может быть и нет.

                                                                                    А.Твардовский.

Цель: через стихи и песни дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле.

Оформление: плакат  «ЗНАЕМ, ПОМНИМ, ГОРДИМСЯ!», рисунки детей.

Звучат военные песни: «Журавли» (музыка Я.Френкеля, стихи Р.Газманова) и др.

В течении мероприятия идет презентация «ЗНАЕМ, ПОМНИМ, ГОРДИМСЯ!»)

 

Ученик:
Сегодня мы отмечаем светлый и радостный праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Дорогой ценой досталась нам эта победа. И очень важно, чтобы люди никогда не забывали тех, кто отдал свои жизни за Родину. Мы хотим вам напомнить о том, что пришлось пережить нашему народу.

Ученик:

Мирно страна проснулась
В этот июньский день.
Только что развернулась
В скверах её сирень.
Радуясь солнцу и миру
Утро встречала страна

 

 (Дети поют песню «У моей России! Слова Н. Соловьева, музыка Г.Струве»)
                     

 (Раздаётся голос Ю. Левитана о начале войны. )

 

Ученик:

22 июня 1941 года нарушив мирную жизнь людей внезапно, без объявления войны, фашистская Германия напала на нашу страну. В тихое мирное воскресное утро, когда люди ещё спали началась война.

(Песня: «Священная война» (1 куплет, прослушивание (сл. В. Лебедева – Кумача, муз. А. Александрова) .

 

Ученик:

Мирный труд советских людей был нарушен. Началась Великая Отечественная  война. Весь народ от мало до велика поднялся на защиту своей Родины.

 

Ученик:

 Вчерашние школьники. Автор Б. Окуджава.

Ах война, что ты сделала подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.

Ученик:

До свидания, мальчики, мальчики!
Постарайтесь вернуться назад.

Нет не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите, но все-таки
Постарайтесь вернуться назад.

 

Ученик:  Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине. Более 20 миллионов советских людей погибло в той страшной войне – каждый восьмой житель нашей страны.

 

Ученик:  В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед ранеными воинами в госпиталях.

 

 Ученик:  

 «Рассказ  танкиста»

Был трудный бой.

Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить;

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить.

Лет десяти-двенадцати. Бедовый,

Из тех, что главарями у детей.

Из тех, что в городишках прифронтовых

Встречают нас как дорогих гостей,

Машину обступают на стоянках,

Таскать им воду ведрами – не труд,

Приносят мыло с полотенцем к танку

И сливы недозрелые суют…

 

Ученик:

Шел бой за улицу.

Огонь врага был страшен,

Мы прорывались к площади вперед.

А он гвоздит – не выглянуть из башен,

И черт его поймет, откуда бьет.

Тут, угадай-ка, за каким домишкой

Он примостился, - столько всяких дыр,

И вдруг к машине подбежал парнишка:

- Товарищ командир, товарищ командир!

Я знаю, где их пушка. Я разведал…

Я подползал, они вон там, в саду…

- Да где же, где?..- А дайте я поеду

На танке с вами. Прямо приведу…

 

Был трудный бой.

Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить.

                            (А.Твардовский)

 

Ученик: В тяжелые годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках  между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть, что идет война.

Много на фронте сложено было песен. Сочинялись и частушки.

 

                   Частушки.

Злобный враг войну затеял,

Мы его не пощадим:

И на море, и на суше

Разобьем и разгромим.

        

Наши танки в бой несутся,

         Содрогается земля.

         Пусть не зарятся фашисты

         На колхозные поля.

 

 

Мать сыночка провожала

И такой наказ дала:

«Береги страну родную,

Как тебя я берегла».

                 

Моросят дожди косые

         На берлинском на пути.

         Лучше матушки России

         В мире края не найти.

 

Ученик:

Не было на фронте человека, который бы не скучал по родному дому. Трудно было, тяжело. Но выжить помогали пропахшие порохом письма. В них дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу. Почти все письма начинались с обращения к родным и близким.

Ученик: (читает письмо)

Письмо майора Дмитрия Петракова дочери Миле:

Моя черноглазая Мила! Посылаю тебе василёк… Представь себе, идёт бой, кругом рвутся вражеские снаряды, кругом воронки, и здесь растёт цветок. И вдруг очередной взрыв. Василёк сорван. Я его поднял и положил в карман гимнастёрки.

Мила! Папа Дима будет биться с фашистами до последней капли крови, до последнего вздоха, чтобы фашисты не поступили с тобой так, как с этим цветком…

Ученик: (читает письмо)


Письмо А. Г. Буримович.

Дорогая, мама!

Только что вернулся с передовых позиций и под возбуждением боя пишу тебе. Не трогает меня сейчас вид смерти и даже не хочется пригибаться от пуль и снарядов. Собственная жизнь имеет столь ничтожное значение, что не замечаешь многое. Правда, окружающие заботятся, но все дело случая хоть впереди, хоть за 10 км сзади.

Ученик: (читает письмо)

 

Письмо Качуевской Натальи.

Спасибо большое тебе за письмо, мне было очень приятно узнать, что моя дорогая сестричкам меня не забыла. Милая моя девочка! Наша часть била гадов-фрицев крепко, по-гвардейски, а потом мы были на отдыхе, а сейчас опять они от нас начнут получать по первое число. Так и надо этой погани за то, что нарушили нашу мирную жизнь.

Ученик:

  В ходе Великой Отечественной войны наша армия сражалась в шести гигантских битвах, провела около 40 крупных наступательных операций.

Битва под Москвой ( 30 сентября 1941 - 20 апреля 1942года),

Битва за Ленинград ( 10 июля 1941 – 9 августа 1944 года),

Сталинградская битва (17 июля 1942 - 2 февраля 1943 года),

Битва за Кавказ ( 25 июля 1942 - 9 октября 1943 года),

Курская битва ( 5 июля 1943 - 23 августа 1943 года),

Битва за Днепр ( август - декабрь 1943 года

                                   

Ученик:

  Война – это 4 года сражений.

                                                     1 418 бессонных дней и ночей .

                                                     Более 27 млн. погибших.

                                                     Это значит 22 человека на каждые 2 метра.

                                                     Это значит 13 человек в каждую минуту.

 Ученик:                    

В годы войны было полностью разрушено 1710 городов и посёлков, 70 тысяч сёл и деревень. Сожжено и разрушено 6 млн. зданий. Остались без крова над головой почти 25 млн. человек. Страна потеряла 30% национального богатства

 

Ученик:   Поклонимся великим тем годам,

              Тем славным командирам и бойцам,

              И маршалам страны, и рядовым,

              Поклонимся  и мертвым, и живым.

              Всем тем, которых забывать нельзя,

              Поклонимся, поклонимся, друзья.

              Всем миром, всем народом,

              Всей землей

              Поклонимся за тот великий бой.

                                        (М.Львов)

 

 Ученик:  В память о погибших прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига советского  солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания.

                           

       

                               МИНУТА  МОЛЧАНИЯ. ( отсчет секунд)

 

Ученик:   Память о войне, о жертвах войны…  Она набатом стучит в наших сердцах, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить мир, завоёванный ценой более 27 млн. человеческих жизней. Почёт и вечная слава тем, кто в годы войны защищал Родину от врага, кто стоял в тылу у станков и выращивал хлеб на полях, всем тем, кто своим трудом и ратным подвигом приближал долгожданную победу. Слава!

              

                   (Звучит запись, слова Левитана о Победе)

 

Ученик:  И вот наступил он – великий долгожданный день – ДЕНЬ  ПОБЕДЫ! Этого праздника люди ждали тысячу четыреста восемнадцать дней.

 

(Звучит песня «День Победы» - музыка Д.Тухманова, слова В.Харитонова)

 

Ученик:            «День победы».

                             

Мы встречаем день Победы,

Он идёт в цветах, знамёнах.

Всех героев мы сегодня

Называем поимённо.

Знаем мы: совсем не просто

Он пришёл к нам – День Победы.

 

Ученик:

Этот день завоевали

Наши папы, наши деды.

И поэтому сегодня

Ордена они надели.

Мы, идя на праздник с ними,

Песню звонкую запели.

Эту песню посвящаем

Нашим папам, нашим дедам.

Нашей Родине любимой

Слава, слава в День Победы!

(А.Игебаев)

 

Ученик:  

Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко.

Вечно тут огонь горит,

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко

У подножья обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

Мир солдаты защищали,

Жизнь за нас они отдали.

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них!

 

Ученик:

Стоят в России обелиски,

На них фамилии солдат…

Мои ровесники мальчишки

Под обелисками лежат.

И к ним, притихшие в печали,

Цветы приносят полевые

Девчонки те, что их так ждали,

Теперь уже совсем седые.

 

(Дуэт «От героев былых времен муз. Р.Хозак, сл. Е.Агранович», поют мальчики)

 

Ученик:       "Приходят к дедушке друзья"

 

Приходят к дедушке друзья,

Приходят в День Победы.

Люблю подолгу слушать я

Их песни и беседы.

Я не прошу их повторять

Рассказов сокровенных:

Ведь повторять – опять терять

Товарищей военных,

Которых ищут до сих пор

Награды боевые,

Один – сержант, другой – майор.

А больше рядовые.

 (  Владимир Степанов)

 

 

Ученик:       «День победы»

 

Много лет тому назад

Был великий День победы.

День победы помнят деды

Знает каждый из внучат.

Светлый праздник День победы

Отмечает вся страна.

Наши бабушки и деды

Надевают ордена.

Мы про первый День победы

Любим слушать их рассказ

Как сражались наши деды

За весь мир и за всех нас.

 

Ученик:             «День победы»

 

Майский праздник – день Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

                    (Т.Белозёрова)

 

Ученик:

Красоту, что дарит нам природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день сорок пятого года

Стал последнею точкой в войне.

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам –

Нашим дедам и отцам.

Недаром сегодня салюты звучат

В честь нашей Отчизны,

В честь наших солдат!         

 

 Ученик:                «День Победы»

 

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют.

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

 

Ученик:

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы.

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит нет войны.                                 

              (  А. Усачёв)

                               

 

Ученик:

Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты — рыбак, шахтер,
Ученый иль пастух,—
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.

И для тебя и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберег.

 

      ( Дети исполняют песню «О той войне» муз. и сл. Е. Плотниковой )

 

Ученик:9 мая – День Победы отмечают во всём мире в знак признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень бережно относится к этому празднику и передаёт его из поколения в поколение.

 

Ученик: Сегодня мы поздравляем всех с этим великим  праздником и желаем всем, чтобы никогда больше в всем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное, голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.

                               

                              Ученик:

  Пусть солнце утопит всю Землю в лучах!

                                Пусть мирные звёзды сияют над ней!

                                Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

                                Пусть всегда будет солнце!

                                Пусть всегда будет небо!

                                Пусть всегда будет мама!

                                Пусть всегда будет мир!

       

(Дети исполняют песню «Катюша» сл. М. Исаковского, муз. М. Блантера)

 

Ведущий: Ребята, сегодня в честь праздника мы проведем акцию «Мы за мир!» Кто хочет, чтоб никогда не было войны, возьмите одного голубя и прикрепите его к шарикам. А теперь все вместе выйдем на школьный двор и выпустим в небо голубей - символ мира, со словами «Мы за мир!»

 

 

 

 

 

 

 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения