Утегенова Бахытгул Таганхожаевна
Должность:Учитель и завуч
Группа:Посетители
Страна:Казахстан Атырауская область Курмангазинский район
Регион:Атырауская область Курмангазинский район
25.04.2015
0
357
0

Н.В.Гоголь. Комедия «Ревизор»

 

Урок

Л итература

Тема занятия:

Н.В.Гоголь. Комедия «Ревизор»

Общие цели:

  Знание содержания комедии, выявление авторской позиции, отношение к героям комедии, соотнесение с реальной дейсвтительностью.

Результаты обучения:

·         Знание замысла комедии, завязки сюжета.

·         Раскрытие идейно-тематического содержания комедии

Наглядность и оборудование:

Презентация к комедии, иллюстрации, портреты писателей, афоризмы и высказывания писателей.

Ход занятия

Этапы проведения занятия

Время  45 минут

Действия преподавателя  и действия участников

 

 

 

 

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

 

Психологический настрой.

Улыбка ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей.

v  Подарите друг другу улыбку.

v  Улыбайтесь, и вы будете нравиться людям.

Знакомство с критериальным оцениванием.

 

 

Введение

10 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Знаете ли вы….

•       Когда родился писатель?

•       Настоящая фамилия Гоголя.

•       Что означает слово «гоголь»?

•       Где прошли детские годы писателя?

•       Какую роль сыграл отец в жизни писателя?

•       Где учился писатель?

•       Чем увлекался Гоголь?

•       Петербургский период в жизни писателя.

•       Первый литературный дебют.

•       Первое признание.

 

Новая тема

 

 

2 мин

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

 

Ведь человек с погибшей совестью

                                                                                               Уже никто. Не человек!

Э.Асадов

 

Метод «Кластер»

 

комедия


                                 Какие ассоциации возникают со словом комедия?

1.Откуда у Гоголя любовь к театру?  (выступление ученицы)- опрежающее задание

                 Вот является дряхлый старик в простом кожухе, в бараньей шапке и смазанных сапогах. Опираясь на палку, он едва передвигается, кряхтит, хихикает, кашляет. И, наконец, захихикал и закашлял таким удушливым сиплым старческим кашлем, с неожиданным прибавлением, что вся публика грохнула и разразилась неудержимым смехом. А старик преспокойно поднялся со скамейки и поплёлся со сцены, уморивши всех со смеху. С этого вечера публика узнала и заинтересовалась Гоголем как замечательным комиком.
              В другой раз Гоголь пытается сыграть роль старика-скряги. Сатирическую роль дяди-скряги сыграл он превосходно, морил публику смехом и доставил ей большое удовольствие. Все думали тогда, что Гоголь поступит на сцену, потому что у него был громадный сценический талант.

2. Какова история создания комедии?(выступление ученицы)- опрежающее задание

      «Сделайте милость, дайте какой-нибудь сюжет, хоть какой-нибудь смешной или  несмешной, но русский чисто анекдот. Рука дрожит написать тем временем комедию. Если же сего не случится, то у меня пропадет даром время. Сделайте же милость, дайте сюжет; будет комедия, клянусь!» - писал Н.В.Гоголь Пушкину 7 октября 1835г.

3.Представление афиши комедии - знакомство с героями комедии.

4. Замысел писателя:

«В «Ревизоре» я решился собрать в одну кучу все дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости, какие делаются в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости, и за одним разом посмеяться над всеми. Но сквозь смех читатель услышал грусть».

                                                                                                                           Н.В.Гоголь

 

 

Проблемный вопрос:

Почему чиновники забеспокоились, узнав о приезде ревизора?

Кто такой ревизор?

 

Работа с текстом.

Закрепление.

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 мин

Групповая работа: опираясь на текст комедии действие 1, явление 1-

Какие грешки совершали чиновники?

1 группа-городничий,

2 группа - Ляпкин-Тяпкин,

3 группа - Земляника

4 группа – Лука Лукич, почтмейстер

Защита постеров.

Флешмоб

 

Мысли вслух…

Хочется вам жить в таком городе, ребята?
 А как вам живётся в нашем селе? (опережающее задание) - сочинения, синквейны о родном селе.

Это интересно…

               Царь на представлении комедии много смеялся и аплодировал, желая, вероятно, подчеркнуть, что комедия безобидная и не стоит принимать всерьез. Он отлично понимал, что его гнев оказался бы еще одним подтверждением правдивости гоголевской сатиры. Публично выражая монаршее благодушие, Николай I хотел ослабить общественное звучание «Ревизора». Однако, оставшись наедине со свитой, царь не выдержал до конца хитро задуманной роли и сорвался: «Ну и пьеска! Всем досталось, а мне больше всех!»

Ключ  мудреца  «Зачем?»

•       Как вы думаете (посоветуйтесь в группах), почему эту  комедию мы читаем?

•       Чему она учит ?

Ключ  мудреца  «Если бы...»

     Если бы ты был ревизором, приехавший в нашу школу, какие недостатки  ты заметил бы?

      В 1846 году, спустя 10 лет, Гоголь написал статью «Развязка «Ревизора».

 Послушайте, пожалуйста, отрывок

      Будто не знаете, кто этот ревизор? Что прикидываться! Ревизор этот – наша проснувшаяся совесть, которая заставит нас вдруг и разом взглянуть во все глаза на самих себя. Перед этим ревизором никто не укроется…Лучше же сделать ревизовку всему, что ни есть в нас, в начале жизни, а не в конце её.

 

Выразительное чтение стихотворения Эдуарда Асадова  «Именем совести».

 

Рефлексия

3 мин

                                                     «Карусель»

Ø  Что нового узнали?

Ø  Что для вас было интересным?

Ø  Что бы вы сделали иначе?

2 мин

Подведение итогов урока. Обобщающее слово учителя.

Домашнее задание:  комментированное чтение комедии.

Оцени  себя! 

12-15 баллов – «отлично»

9-11 баллов – «хорошо»

7-8 баллов – «удовлетворительно»

 

       

 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения