Худжанова Алия Заркешевна
Должность:методист (старший воспитатель)
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Павлодарская область, г.Павлодар
24.04.2015
0
1639
3

«Ұзын құлақ – сұр қоян» Білім беру саласы: Әлеуметтік орта, шығармашылық Оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет, жапсыру

«Ұзын құлақ – сұр қоян»  

 

Білім беру саласы:

Әлеуметтік орта, шығармашылық

 

Оқу іс-әрекеті:

Көркем әдебиет, жапсыру

 

Тақырыбы: «Ұзын құлақ – сұр қоян»

өлеңді жаттау, «Үлпілдеп жүнді қоян» жапсыру

 

Мақсаты: Өлеңді жаттап, есте сақтау қабілетін нығайту, тұтас аңның бейнесін мақтамен жапсыруға үйрету. Жануарларға деген қамқорлығын ояту.

Әдіс-тәсілдер: әңгіме, сұрақ-жауап, тірек – сызба арқылы жаттау, жұлмалы әдіспен мақтадан қоянды жасау.

 

Жаңа сөздер: мамық, жұмсақ, үлпілдеп.

 

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеттері

Балалардың әрекеттері

Мотивациялық қозғаушы

 

 

 

 

 

Іздену-ұйымдастыру-шылық

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды

Әуенмен топқа кіріп, шеңбер байлап тұру, амандасу.

   Армысың, асыл күн!

   Армысың, асыл жер!

   Армысың, көк аспан!

   Армысың, жан досым!

 

-Ұзын құлақ, сақ құлақ,

  Секіріп жүр шапқылап

 

- Балалар, сендер ертегілерді жақсы көресіңдер ме?

Қай ертегілерде қоян кейіпкер болып кездеседі?

- Қоянды қалай сипап айтуға болады? Қоян-қорқақ аң. Ол ағаштардың қуысында қыстайды. Қорегі түрлі шөптер ағаш қабықтары.

 

Сергіту сәті: Ол жылы тонының арқасында суыққа тоңбайды.

   Қайшы құлақ қоянмын

  Ақшыл түске боялдым

  Сытыр еткен бұтақтан

   Елең етіп ояндым.

 

-Балалар, бүгін біз іс-әрекетімізде екі орталықта өткіземіз. Әдебиет орталығында

«Ұзын құлақ-сұр қоян» өлеңді жаттаймыз.

Шығармашылық орталықта қоянның бейнесін жапсыру арқылы жасаймыз.

Балалар орталыққа бөлінеді. 

Тірек-сызба арқылы өлеңді жаттайды.

Шығармашылық ортада үлгіге қарап, мақтаны жұлып қоянның бейнесіне жапсырады.

Топтар ауысады.

 

Балалар, бүгін біз оқу іс-әрекетімізде қандай жұмыс жасадық? Қандай өлең жаттадық?

Балалар шеңберге тұрады амандасады.

 

 

 

 

 

                                (қоян)

 

«Үйшік», «Бауырсақ», «Түлкі мен қоян»     

Кішкентай, құлағы ұзын, жүні жұмсақ, мамық, түсі-сүр, қыстың күнде-ақ болады

қысқа құйрығы бар, тез жүгіреді, секіреді. Сәбізді жақсы көреді.

 

- Балалар қолдарын бастарына қойып былғайды.

- Денелерін сипайды

- қол соғады

- көз жұмып, ашады.

 

I топтың балалары тақпақты жаттайды.

 

 

 

II топ-жұлмалы әдіспен қоянның бейнесін жасап отырады.

 

 

 

 

 

 

 

 

Қоянды мақтадан жасадық.

«Ұзын құлақ, сұр қоян» өлеңді жаттадық.

 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения