Стариков Алексей Владимирович
Должность:Учитель информатики и ИКТ
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:Томская область, г.Томск
14.04.2015
0
271
1Автобиографическое эссе о призвании Учителя

Немного о личном...

Я заканчивал школу в 1986 году в далеком сибирском поселке, затерянном среди тайги и болот. Слово "профориентация" мне мало что говорило. Перспективы были обычными для сельского жителя: работа, рыбалка, охота.  Где то далеко был город Томск с другой жизнью.  Людмила Викторовна, мой классный руководитель, как то обмолвилась, а не пойти ли мне в томский педагогический институт. Физика и математика мне давалась легко. Появилась призрачная цель. Приехал в Томск, сдал вступительные экзамены на физико-математический факультет. И быть бы мне учителем физики или информатики, но по стечению обстоятельств в этом году экспериментально ввели специализацию физика + информатика.  И вот я, человек, ни разу не видевший компьютер "в живую", изучаю информатику, языки программирования и прочую "инфу".  Под первый персональный компьютер IBM PC отвели отдельный кабинет и допуск имел только педсостав и избранные, в число которых я не входил. Основное обучение проходила на компьютерах японского производства Ямаха MSX-1, MSX-2. После первого курса успел сходить в армию на 2 года. По иронии судьбу к концу службы вышел указ о том, чтобы не брать в армию студентов.  В 1993 году успешно защитив дипломный проект, связанный с программным обеспечением Ямах, иду работать в городскую школу учителем информатики. И попадаю в мир удивительных машин БК0011.  

К чему я развел всю эту лирику? Вот уже 22 года как я работаю учителем по специальности, полученной в ВУЗе. И периодически передо мной встает вопрос: "А это мое? Это то, ради чего нужно тратить свою жизнь? Хороший ли я учитель?". Возможно, сомнения - это нормальный элемент рефлексии. Что определяет хорошего Учителя? Результаты ЕГЭ, места в олимпиадах. Да, и это тоже. Бесспорно, профессиоанльные качества очень важны, а человеческие? Наверное многое (не все) познается в сравнении. Когда в школе ты единственный представитель своей предметной области, то оценка профессиональной компетентности однозначно субъективная. А в силу большой загруженности выйти из "подводной лодки" бывает не просто. Интернет стирает границы. Участие в профессиональных конкурсах, в дискуссиях,  знакомство с опытом коллег делает самооценку более взвешенной, близкой к действительной.

Ну вот, выплеснул... Первый раз делюсь своими мыслями в таком масштабе.      

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения