Мукатаева Елик Тлеубердиновна
Должность:учитель начальных классов
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Казахстан, ВКО, г.Семей
04.04.2015
0
1365
3

Конспект урока по русскому языку в 4 классе по теме: "Морфологический разбор глагола"

Конспект урока по русскому языку в 4 классе по теме: "Морфологический разбор глагола"

Учитель начальных классов КГУ "СОШ № 43" ГУ "Отдел образования г.Семей ВКО "

 Ц е л ь: систематизировать знания о глаголе; отработать навык правописания глаголов; обеспечить усвоение алгоритма морфологического разбора.

Форма урока: урок практических работ

Тип урока. Комбинированный.

Вид урока: урок устного и письменного опроса

Ход урока.

1. Организационный момент. Психологический настрой.

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим

Ну-ка  проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получить

Только лишь оценку «5»

2. Минутка чистописания: соединение букв с буквой  з

а) Словарная работа.

З н а к о м с т в о  с о  с л о в о м  «завтра».

З а д а н и я:

1. Объясните значение слова. (На следующий день после сегодняшнего.) (Ожегов С. И.)

2. Отметьте «ошибкоопасные» места.

3. Составьте и запишите предложение с этим словом.

б) Орфографическая минутка.

За воздушным змеем, красиво танцует, схватить добычу, съежатся от холода, между веселыми праздниками, опадают листья, на синей юбке, начинает чинить, об умелом работнике.

3. Формирование новых знаний.

а)    Дождь стучал по крыше и трепал листья.

- синтаксический разбор предложения

4. ФИЗМИНУТКА

Вот мы руки развели, 
Словно удивились. 
И друг другу до земли 
В пояс поклонились! 
Наклонились, выпрямились, 
Наклонились, выпрямились. 
Ниже, ниже, не ленись, 
Поклонись и улыбнусь. 

б) - Найдите в своем предложении глагол.

    - Что вы можете о нем рассказать?

    Сравните свой план рассказа с планом морфологического разбора.

       ПЛАН МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ГЛАГОЛА

1. Часть речи.

2. Начальная форма (инфинитив).

3. Спряжение (н. в., б. в.).

4. Число.

5. Время.

6. Лицо (н. в., б. в.).

7. Род (п. в.).

8. Член предложения.

В ы п о л н е н и е  упражнений на с.212 - 213,  539  по заданию учебника.

– Сделайте морфологический разбор любого глагола.

5. Закрепление.

У п р а ж н е н и е  540  выполняют по вариантам.

– Сделайте морфологический разбор глаголов.

6. Самостоятельная работа.

– Сделайте морфологический разбор глаголов 1- 2 предложений.

        Погода стоит плохая. Ветер глухо завывает и свистит. Всё живое попряталось. Дождь становится всё крупнее. Деревья истрепались, стали серые, а ветер всё тормошит их.

7. Итог урока.

– Расскажите о грамматических признаках глагола.

8. Рефлексия "Аргументация своего ответа"

     1. На уроке я работал .... потому что ...

     2. Своей работой на уроке я ...

     3. Урок для меня показался ...

     4. За урок я ...

     5. Материал урока мне был ...

     6. Мое настроение ...

9. Домашнее задание: с.214, упр. 543

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения