Тимур Благодарный
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
02.09.2012
0
3199
0

Спряжение глаголов. Закрепление. Любовь

Год: 2012

Шалтакбаева Надежда Валерьевна

Учитель начальных классов

Средней школы №198

Республика Казахстан

Город Кызылорда 

Открытый урок русского языка с элементами самопознания                 в 4 классе

Тема урока: Спряжение глаголов. Закрепление. Любовь

Цель урока: закрепить знания о глаголе, как части речи; повторить правописание безударных личных окончаний глаголов. развивать орфографическую зоркость, речь, внимание, память; воспитывать любовь к Родине, семье, к окружающим людям, воспитывать ценностное отношение к себе и к другим.

Ход урока

I.Круг радости.(Слайд3)

Здравствуйте .дорогие ребята! Давайте урок начнем со слов:

Я- человек.

Я - умею смеяться и удивляться, обижаться ,и огорчаться.

Я- умею думать и понимать, слушать и отвечать.

Я могу ошибаться.

Я – умею учиться.

Я ХОЧУ УЧИТЬСЯ!

II.Сегодня мы поговорим о любви, закрепим наши  знания о глаголе. Вспомним все о спряжении глаголов.

Скажите ,а что такое любовь?

Любовь-это радость, печаль, умение отдавать, делиться, понимать сердцем окружающий мир. Любовь-это теплое слово, оно обнимает своими ласковыми руками весь мир. Это самое главное чувство на земле, во все Вселенной.

Притча.

Тайна любви

Давным-давно жил один старик. Жил он в старом храме.

Часто к храму приходили играть дети. Самым озорным был мальчик по имени Таро.

Однажды, когда он играл на ступеньках храма, к нему прилетели три воробья, и один из них сказал:

- Самая великая вещь в этом мире это Солнце. Благодаря солнцу наш мир так прекрасен.

Но люди, привыкшие к его свету, воспринимают солнце как обычное явление.

Услышав это, второй воробей сказал:

- Нет, самая великая вещь в этом мире - это вода. Без воды нет жизни. Но люди, так привыкли к ее доступности, что не воздают ей должного.

И, наконец, заговорил третий воробей:

- То, что вы сказали, правда. И солнце, и вода прекрасные дары. Но самое ценное на земле, о чем люди даже не задумываются, чью щедрость и не замечают, это воздух. Без него мы бы погибли.

Выслушав разговор воробьев, Таро задумался. Он никогда не чувствовал себя благодарным ни воздуху, ни воде, ни солнцу… Мальчик побежал к старику и поведал об услышанном. Ему было грустно от того, что люди так невежественны, что маленькие птички оказались мудрее людей.

Старик ласково улыбнулся и сказал:

- Я поздравляю тебя с великим открытием. Ты прав. Люди упустили из виду самое важное в жизни. Но все их ошибки можно простить, если они научатся Любви. В людях есть пороки, но избавиться от них нельзя, даже собрав всю волю в кулак.

Для того чтобы изгнать пороки, Бог дал людям Любовь. Только Любовь и ее таинственная сила позволяют людям оставаться вершиной божественного творения. Только в Любви есть совершенствование, только в Любви есть развитие.

Благодаря Любви люди прощают друг друга, воспринимают друг друга и творят прекрасный мир.

III.Минутка чистописания. Слайд 5

 

-Чем могут являться данные соединения?(окончания глагола злица,мн.числа)

Когда  люб…шь,  то такое  богатство   открыва...шь в себе.

-Как вы понимаете данное высказывание. Вставьте пропущенную гласную, определите лицо и спряжение.

 

IV.Словарная работа.

Казахстан, любимый мой,

Буду я всегда с тобой.

Здесь и мама, и друзья,

Это Родина моя!

-А что значит любить Родину?

(Уважать традиции и обычаи своего народа, беречь природу, совершать хорошие поступки, что бы родина нами гордилась. Казахстан многонациональное,  Независимое государство .Независимость- это политическая самостоятельность, отсутствие подчиненности. В этом году наше государство отметит маленький юбилей, она отметит свое 20-летие. Главное наше завоевание-это мир и согласие между народами.)

Запишите слова, исправив ошибки.

Симя, прерода,  остана, лубить, казахстан, нарот, сталица,  варота, родена, празник.

-Найдите лишнее слово. Почему?

V.Блиц-опрос.

-Что такое глагол?

-Как изменяется глагол?

-Как определить спряжение глагола?

 

VI.-Образуйте от глагола любить –глагол 2лица,ед.числа,наст.времени.Произведите морфологический разбор данного глагола.

Любишь-глагол

1. Любить-н.ф

2. несов.вид.,2спр,ед.ч.,наст.время,2лицо

3.сказуемое(что делаешь?)

VII.Восстановите пословицу, сделайте синтаксический разбор предложения

Ворота  слово  доброе отопрёт железные.

(Доброе слово железные ворота отопрёт.)

VIII.Казахстан – золотой прекрасный край. Щедрость и красота Казахской земли радует глаз.

Как велика моя земля, как широки ее просторы!

Озера, реки, и поля, леса, и степь и горы.

А стоит ли губить красоту нашей природы?. Ведь недаром говорят:

Поймал я бабочку - она погибла

Сорвал цветок- он увял.

И тогда стало понятно:

К красоте надо прикасаться не руками, а сердцем.

Так сохраним же природу и красоту.

-Назовите глаголы. Образуйте от данных глаголов неопределенную форму глагола. Определите спряжение.

Поймать, погибнуть, сорвать, вянуть, стать, сохранить.

Просмотр слайдов «Что такое любовь?»

. Семья – это самое главное в жизни каждого человека. Это близкие и родные люди, те ,кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и любви.

Любите! И цените   счастье!

Оно рождается в семье.

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле.

-Составьте синквейн к слову Семья

Cемья

Тихая , спокойная

Помогает, любит, не бросает

В жизни надёжный причал.

Семь «Я»!

В цепочке слов найдите «лишнее» слово. Докажите почему. Образуйте с «лишним» глаголом  временные  формы глагола.

1ряд. Люб.шь,  увид.т, пиш.т, вход.т.

2ряд.  Мож.м , лета.т, старту.те, смотр.шь.

3ряд.  Игра.те, друж.те, рису.шь, танцу.м.

Писать, писал, пишет, напишет.

Смотреть, смотрел, смотрит, посмотрит.

Рисовать, рисовал, рисует, нарисует.

X.Работа с фразеологизмами (Устно)

Соедините стрелочками подходящие глаголы с устойчивыми сочетаниями.

    Клевать носом                   мечтать        

    Зарубить на носу               дремать                    

    Витать в облаках                запомнить

ХI.Круг «От сердца к сердцу»

«Свеча любви»

Любовь сравнивается с огнем, который горит в сердце.

Представьте себе, что любовь в нашем сердце подобна свече.

— Давайте зажжем свечу любви.

Посмотрите, огонь разгорается…все ярче и ярче.

Нам передается его тепло.

Этот свет заполняет все пространство вокруг.

Нам хорошо вместе и мы любим друг друга.

— Давайте  произнесём слова любви друг другу.

Мы с любовью не прощаемся,

Пусть она ведет по жизни нас.

Пусть живет она в сердцах,

Пусть поможет лучше быть.

Пусть поможет Человечков в Человека превратить!!!

В народе бытует легенда, что огонь очищает мысли и чувства человека, принося в сердце мир, покой, добро, гармонию. Я желаю вам, мои дорогие ребята, чтобы вы в своей жизни могли сами определить жизненные приоритеты, всегда поддерживали своих родных и близких, помогали знакомым и незнакомым людям. Зажигали в их сердцах искры Любви, Добра и Мира.— Спасибо за урок.  

 

 Скачать урок

otkrytyy-urok-russkogo-yazyka-s-elementami-samopoznaniya-v-4-shaltakbaevoy-n.v..doc [144,5 Kb] (cкачиваний: 150)

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения