Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
08.02.2015
0
392
0

Синонимы

Республика Казахстан,г.Атырау
Средняя общеобразовательная школа №15 им. Абая
Учитель начальных классов
Сарсенова С.Х.

 Предмет

Русский язык

                       Тема урока

Синонимы        

Класс

2 класс

Цель                              

Формирование представления о разнообразии слов, о синонимах и наличии в их значениях общего

Задачи

Закрепить знания учащихся о синонимах; уметь находить в предложениях синонимы, знать их лексическое значение; развивать умение подбирать близкие по значению слова; развивать навыки грамотного письма, речь, орфографическую зоркость; воспитывать аккуратность, любовь к родине

Источники для заданий

Учебник «Русский язык» 4 класс. Издательство «Атамура» 2011

Методическое руководство для учителя

Интернет-ресурсы

                Записи по уроку  

I. Орг.момент

ІІ. Сообщение темы урока

ІІІ. Минутка чистописания

      Урок начнем с минутки чистописания. Чтобы узнать, над какими соединениями нужно поработать, отгадайте загадки (слайд):

  1.        По полю рыщет,

поет да свищет,

деревья ломает,

к земле приклоняет.   Ветер

          2. Маленький мальчишка

               В сером армячишке,

               По дворам шныряет,

               Крохи собирает.   Воробей

  1.        Окраска- сероватая,

Повадка- вороватая,

Каркуша хрипловатая-

Известная персона,

Зовут ее  …   ворона.

      Какая буква есть во всех словах?

      Пропишите сочетания:   во   ве   вз   вж   вы

                                                    ветер  воробей  ворона 

ІV. Словарная работа (слайд)

      -Назовите, что вы видите на экране. Запишите слова.

       Обозначьте ударения. Объясните лексическое значение слов.

       Столица, яблоко, заяц, лопата, пальто, петух, коньки.

       Составьте предложения.

V. Ответы на видеовопросы (видеозапись)

     -Из каких частей состоит слово?

     -Как называется общая часть родственных слов?

     -Какие слова называются однокоренными?

     -Что такое приставка?

     -Что такое синонимы?

     -Что такое лексическое значение слова?

VI. Аудиозапись песни «Дружба верная»

     -О чем эта песня?

     -Кто такой друг?

     -Объяснить лексическое значение слова друг

     -Подберите синонимы к слову друг.

     -Что общего у этих слов?

VII. Работа с пословицами

     -Какие пословицы о дружбе знаете?

     -Объясните смысл этих пословиц. (слайд). Спишите пословицы

     -Подберите синонимы к выделенным словам

 

 

VIII.Физминутка

IX. Работа по учебнику с.140

      Упражнение 371. Замените в предложениях повтор одного и того же слова синонимами.

      Заяц сидел под кустом и дрожал. Зайцу было страшно.

      Тюльпан расцвел с восходом солнца. Тюльпан был похож на солнышко.

       -Для чего нужны синонимы?

X. Игровое упражнение «Найди пару» (слайд)

    -К данным словам подобрать синонимы

          Алфавит-                              алый

          Огонь-                                   скакать

          Прыгать-                               азбука

          Бросать-                                пламя

          Красный-                              кидать

      Проверка (слайд)

XI. Работа в паре (по карточкам)

     К словам подобрать синонимы

         Неправда-                    доктор-

         Путь-                              метель-

         Труд-                              собака-

     Составить предложения со словами.

     Взаимопроверка

XII. Рефлексия

       Сегодня я узнал     …

       Мне понравилось    ...

       Мне не понравилось   ...

Домашнее задание

стр.138 упражнение  366, выучить правило о синонимах

Оборудование

мультимедийный экран, карточки для групповой и индивидуальной работы

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения