Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
07.02.2015
0
996
1

Саналатын және саналмайтын зат есімдер

Қазақстан,Алматы облысы, Сарқан ауданы, Абай ауылы

«Сарқан аудандық білім бөлімі Тасарық орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Ағылшын тілі пәні мұғалімі

Дільмұратова Арайлым Дільмұратқызы

Сілтеме

Мерсер мен Литлтон (2007ж), Мерсер және Александр (2008 ж.),  Нұсқаулық Кейс стади, 5-сынып оқулығы

Жалпы мақсаттар

Саналатын және саналмайтын зат есімдердің  қолданылуын түсіндіру, ізденімпаздығын, тіл байлығын дамыту. Топтық жұмысқа, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері

  •         сөйлем ішінен саналатын және саналмайтын зат есімдерді  таба біледі;
  •         үш тілде саналатын және саналмайтын зат есімді қолданады;
  •         серіктесімен ой бөліседі;
  •         ойлау, есте сақтау, салыстыра білу қабілеттері артады;
  •         бірін-бірі тыңдай алады;
  •         өз ойын  айтады.

Негізгі мақсаттар

Топпен жұмысқа жұмылдыру, өзін-өзі реттеу.  Өз бетімен білім алуға жетелеу. Саналатын және саналмайтын зат есімдердің мағынасын түсінеді.

Plural nouns end in -s or -es. They are countable. Some noi don't have plural form. They are uncountable.

Сөз таңдау арқылы топқа бөлу. (шырын, алма)

Білу, тану

 

1-тапсырма

 Read and write uncountable (u) or countable near these words:
cars, water, air, bottles, apples, bread, tea, dollars, money, peas, lemons, sugar, salt, eggs, toys ,
milk, sandwiches, ham, cheese, coffee

Түсіну

 

2-тапсырма 

Arrange these nouns into the lists:
onion, tomatoes fork, lemon, glasses, apples, carrots oranges. Potatoes, beans, bananas a knife, plates, bowls, a spoon
Fruit Vegetables Tableware
Сөздермен танысқаннан кейін жаңа сөздерді пысықтау үшін тақтамен жұмыс жасайды.

Қолдану

3-тапсырма 

Complete the chart. Make two lists
Fruit-----Drinks-----Other food
Bananas----coke------fish
Singular Plural

Fruit т...-------------bananas

Джигсо әдісі

а) Әр топқа саналатын және саналмайтын зат есімдер туралы мәтін бөлініп беріледі. Әр топ өз мәтіндерін топта оқып, аударып топтан бір оқушы мазмұнын айтады.

ә) Мәтінге бекітуге арналған тапсырма: «True/False».  Сөйлемдердің дұрыс/бұрыс екендігін анықтап, бұрыс сөйлемді түзету 

Талдау

 

4-тапсырма

Топпен жұмыс. Working with pictures.
Look at the pictures you must write countable and uncountable.

Жеке оқушыға

5-тапсырма

а) Диалог тыңдай отырып бос сөздердің орнын толтырады.

ә) Доппен ойын. Оқушыларға сөздер айтылады олар сөздің аудармасын айтып допты қайтарады.

Жинақтау

 

6-тапсырма Постермен жұмыс

Саналатын және саналмайтын зат есімдер

 Game. Who is faster?
a chair
an apple
a sofa
a plate
a dishwasher
a fire

Рефлексия

ИНСЕРТ әдісі

Не білемін Не білгім келеді Не білдім

Бағалау критерийлері

топ ережесіне бағынуын;

белсенділігін;

саналатын және саналмайтын зат есімдерді ажырата білуін ;

топпен жұмыс істей алуын;

Келесі  тапсырма

8- жаттығу 152 бет

 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения