Мишарина Светлана Анатольевна
Должность:учитель музыки, музыкальный руководитель
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Казахстан, ВКО, город Семей
30.01.2015
0
415
0

«Наша Родина сильна!» Праздничное развлечение для детей старшей группы детского сада.

 

Республика Казахстан  ВКО

г. Семей

КГКП «Ясли-сад №10 «Бал булак»

гуманитарно-эстетического и оздоровительного профиля».

 

«Наша Родина сильна!»

Праздничное развлечение для детей старшей группы детского сада.

Автор: Мишарина Светлана Анатольевна – музыкальный руководитель.

 

Цель: воспитывать любовь и уважение к защитникам своей Родины, патриотические чувства; развивать физическую активность, выносливость, умение действовать в команде.

 

Оборудование, реквизит: 2 воздушных шарика на стене с записками внутри, письмо, «мины» /из пластиковых бутылок/, 2 мяча-«попрыгунчика», 2 палатки-«штаба»  у противоположных стен зала, бинты для перевязки раненого /6 штук  по 1 метру/, «раны» - кружочки из красного аракала /6 штук/, 2 набора детских кубиков, 2 набора конструктора «Лего», флажки трех цветов /красный, желтый, синий/, 2 большие корзины  для метания мешочков, мешочки с песком /20 штук/, спортивный инвентарь для заключительной эстафеты.

 

Музыкальный репертуар: «Мой дедушка - герой» Н. Вайнер, «Бравые солдаты» А. Филиппенко, «Морской капитан» М. Протасов,  «Песенка о дружбе» М. Парцхаладзе.

 

Ход праздника: 

 

/Под музыку, маршевым шагом, дети входят в зал, встают в три ряда/.

 

1 ребенок:

Май звенит веселой песней,

Облетает край родной.

Здравствуй, праздник наш чудесный!

Праздник Армии родной.

 

2 ребенок:

По-весеннему нарядна

Казахстанская земля.

Нашим доблестным солдатам

Грянем радостно:

Все: УРА!

 

Ведущая: Здравствуйте, наши дорогие гости! Сегодня мы отмечаем большой праздник – День защитника Отечества. Мы поздравляем всех воинов: настоящих, в запасе и будущих наших солдат и офицеров!

 

3 ребенок:

«Нет!» - заявляем мы войне,

Всем злым и черным силам.

Должна трава зеленой быть

А небо синим-синим!

 

4 ребенок:

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство, за весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живем!

 

5 ребенок:

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий май, победный май!

 

Песня «Мой дедушка герой» Н. Вайнер

/после исполнения песни дети стоят/

              

Ведущая: Ребята, сегодня мы вступаем в ряды вооруженных сил ясли – сада № 10

«Бал булак». Сразу хочу предупредить, что у нас не будет сегодня ни огнестрельного, ни холодного, ни ядерного оружия. Вооружимся мы сегодня дружбой,  хорошим настроением и помощью наших любимых пап. А для начала, нам нужно разделиться на две команды: «Сухопутные войска» и «Морфлот».

 

/Дети садятся на свои места, разделившись на две команды/.

 - А сейчас поприветствуем наших боевых командиров, встречайте – генерал сухопутных войск: /имя папы/. Адмирал Каспийского морского флота: /имя папы/. /Папы садятся рядом со своей командой/.

 

И, конечно же, нам необходимо строгое,  но справедливое жюри. А судить наших воинов будут - /называет имена воспитателей и девочек: 3 девочки и 2 воспитателя/.

                       

В зал забегает солдат с письмом в руке /мальчик/:

 - Срочное донесение! Враг планирует нападение на наш сад!  /отдает письмо ведущей, садится с одной  из команд/.

 

Ведущая: Началось! Нужна срочная мобилизация! «Сухопутные войска» – вы готовы?

 

1 команда: Так точно!

 

Ведущая:  «Морфлот», а вы готовы?

 

2 команда: Так точно!

 

Ведущая: наши доблестные разведчики  должны скорее отправиться в штаб и принести командирам приказ. А чтобы враг не смог прочесть засекреченный приказ, его пришлось разделить на 3 части. Как только наши папы – командиры  прочтут приказ, они должны его немедленно выполнить.

 

/От каждой команды выходят по 3 человека. Преодолевая препятствия, приносят своему командиру 1 часть приказа. Папы складывают части приказа, читают: «ВЗОРВАТЬ ШАР НА СТЕНЕ,// НАЙТИ// ПЛАН ДАЛЬНЕЙШИХ ДЕЙСТВИЙ». Папы находят на стене 2 шарика, протыкают их стрелой /с иголкой/, находят скрученные листочки бумаги, вылетевшие из шариков, на которых написано: «ОСТОРОЖНО, МИННОЕ ПОЛЕ!»/

 

Ведущая: что же это за минное поле? Скоро мы все узнаем. А пока наше Жюри будет подсчитывать баллы за быстроту и слаженность прохождения всех заданий, «Сухопутные войска» споют для нас свою строевую песню. А моряки  им, конечно же, помогут.

 

Песня «Бравые солдаты» А. Филиппенко. Исполняет команда «Сухопутные войска».

/После песни дети садятся, жюри озвучивают результаты/

              

Ведущая:  Ребята, нам нужно пробраться через минное поле и принести следующий приказ командиру. Перед нами минное поле. Вот это – мины.

/2 воспитатель раскладывает «мины» на полу/.

 Для прохождения  этого этапа нам понадобится новая разработка наших военных ученых – легкий, бронированный, прыгающий танк. Постарайтесь не наскочить на мину!

                               

/Дети, по 3 человека с каждой команды, на мячах-«попрыгунчиках» прыгают по очереди до «штаба», огибая мины. Берут конверты с частями задания: «ПОСТРОИТЬ// ПОГРАНИЧНУЮ// ЗАСТАВУ». Папы, собрав и прочитав все задание, подбегают к строительному материалу /кубики, бруски/ и строят «пограничные  заставы»/.

                                   

/Жюри  фиксирует и объявляет результат/.

 

Ведущая: Наши бравые солдаты и моряки пострадали  во время выполнения задания на минном поле. Они были легко ранены осколками мин. Им срочно нужна медицинская помощь.

 

/Соревнование для девочек «Перевяжи раненого». Мальчики, участвующие в последних соревнованиях /по 3 человека от команды/ садятся на стулья, девочки-медсестры /по 3 человека/ должны перевязать им раны -  кружочки из красного аракала, наклеенные на ногу, руку и голову бойца.

                        

Ведущая: ждем результатов от жюри, а сейчас очередь моряков исполнить свою любимую строевую песню.

 

Песня «Все мы моряки» Л. Лядова. Исполняет команда «Морфлот».

/после песни дети садятся, жюри озвучивает результат/.

Ведущая: из нашей заставы пограничники посылают нам секретные сигналы. Попробуем их расшифровать.

 

 /Соревнование «Сигнальщик». Папа-командир берет 3 флажка. Поднимает синий – дети должны маршировать, красный – поднять руки, желтый – присесть на корточки. Команды выполняют задание по очереди./

 

/Жюри фиксирует и объявляет результат/.

Ведущая: а теперь конкурс, знакомый каждому воину: «Сборка автомата». Только автомат вам придется собирать из конструктора. А доверим эту сверхсложную задачу нашим командирам.

 

                            /Папы собирают автомат из  конструктора «Лего»/

 

Ведущая: в конкурсе на лучшую  сборку автомата победила команда…

   /называет команду-победителя/.

 

Ведущая: Автоматы собраны. Пора стрелять. Проверим мастерство наших снайперов.

 

/Соревнование «Попади в цель». Метание мешочков с песком в корзину. От каждой команды выходят равное количество игроков 4-5/.

 

Ведущая: а пока наше жюри определяет результаты конкурса,  офицер  морского флота Эрик Хайбуллин  исполнит для нас песню «Морской капитан». Встречайте!

 

Песня «Морской капитан» М. Протасов. Сольное исполнение.

                                                        

Ведущая: а сейчас нам предстоит заключительная эстафета, в которой проявятся все лучшие боевые качества наших воинов.

 

/Спортивная эстафета на усмотрение педагогов: пролезть в тоннеле, проползти по лавочке,  перепрыгнуть через препятствие, подняться и спуститься по лестнице с помощью папы-командира  и вернуться назад. Участвуют по 3 ребенка от каждой команды./

                                         

Ведущая:  а теперь заключительное слово нашему уважаемому жюри.

 

/Жюри подводит итоги, объявляет команду – победителя.

Все участники соревнований награждаются   медалями «Бравый солдат», «Морской волк» и сладкими призами.

 

Ведущая: А в заключение разрешите поблагодарить всех защитников Отечества – настоящих и будущих. И подарить всем радостную детскую песню!

 

/Дети выходят на места для исполнения песни/

 

1 ребенок:

Нам нужен мир: тебе и мне

И всем на свете детям!

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

 

2 ребенок:

Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство.

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство.

 

3 ребенок:

Чтоб шел ребенок по земле

Смеясь открыто, ясно.

Чтоб знал ребенок: наша жизнь

Всегда будет прекрасна.

 

Песня «Песенка о дружбе» М. Парцхаладзе  

/После исполнения песни дети маршевым шагом выходят из зала/

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения